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正文內(nèi)容

預(yù)防傳染病應(yīng)急處置預(yù)案及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-16 18:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 加強宣傳,正確認(rèn)識,做好保健教師防范,確保穩(wěn)定,對痊愈后,各班老師幼兒必須經(jīng)保健教師認(rèn)可后,保育員方可進班,21天醫(yī)學(xué)觀察期家長內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除。隔離附件:水痘小知識水痘為帶狀皰疹病毒。潛伏期為1021天,平均14天。傳染源為水痘病人,其次為帶狀皰疹病人。隔離期為全部結(jié)痂無新疹,但不少于病后14天。傳播途徑為空氣、飛沫、密切接觸。臨床癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、食欲減退和全身不適,皮疹多見于頭部及胸部,四肢較少,呈向心性分布。初起為紅色斑疹變?yōu)榍鹫?,進而成充滿透明液的皰疹、皮疹分批出現(xiàn),在病人身上同時可見斑疹、丘疹、皰疹和結(jié)痂混雜存在,數(shù)日痂皮脫落,不留疤痕??刂拼胧?6歲易感兒童給予水痘疫苗接種,發(fā)現(xiàn)水痘病人及早隔離治療,也可回家隔離,室內(nèi)加強通風(fēng),喚氣、玩具用具采用消毒藥液浸泡或爆曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。預(yù)防傳染病應(yīng)急處置預(yù)案4學(xué)校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,我校積極做好傳染的預(yù)防與控制工作,以確保師生的身體健康與生命安全。一、落實組織領(lǐng)導(dǎo),切實加強對預(yù)防與控制疾病工作健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。根據(jù)縣教育局要求,結(jié)合學(xué)校實際,決定成立“防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,其組成人員如下:組長副組長組員職責(zé):統(tǒng)籌組織領(lǐng)導(dǎo)校預(yù)防與控制傳染性疾病的工作,制定預(yù)防和控制傳染性疾病的工作預(yù)案,指導(dǎo)師生開展預(yù)防和控制疾病工作,發(fā)現(xiàn)病情及時與衛(wèi)生部門采取有效措施,做好病情處理和控制工作。建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。二、落實健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。適時開設(shè)健康教育課和講座。充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識教育,切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,適時開展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、告家長書等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。三、落實學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈學(xué)校健全傳染病疫情報告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度。四、落實“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié),對可疑者應(yīng)由醫(yī)生做進一步檢查、確認(rèn)。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學(xué)生就診時予以排查,及時發(fā)現(xiàn)。在傳染病流行季節(jié),學(xué)校以年級、班級為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,督促其立即到醫(yī)院就診。早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱,必要時對與病人接觸的
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