【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 走線合理及節(jié)點(diǎn)不得輕動(dòng)、露銅不得過(guò)長(zhǎng)等要求。其原則：①走線通道應(yīng)盡可能少，單層平行密排，并緊貼敷設(shè)面；②同一平面的導(dǎo)線應(yīng)高低一致或前后一致，不能交叉。但必須交叉時(shí)，該根導(dǎo)線在接線端子引出時(shí)，水平架空跨越，但必須屬于走線合理；③布線應(yīng)橫平豎直，變換走向應(yīng)垂直；④導(dǎo)線與接線端子或線樁連接時(shí)，應(yīng)不壓絕緣層，不反圈及不露銅過(guò)長(zhǎng)，并做到同一元件、同一回路的不同接點(diǎn)的導(dǎo)線間距保持一致；⑤一個(gè)電器元件接線端子上的連接導(dǎo)線不得超過(guò)兩根，端子排上的每節(jié)接線樁上一般只允許連接一根；⑥布線和剝線時(shí)嚴(yán)禁劃傷線芯和導(dǎo)線絕緣；⑦需在螺絲上打圈接線時(shí)導(dǎo)線不得反圈。（4）自檢。①檢查萬(wàn)用表的電阻檔是否完好、表內(nèi)電池能量是否充足；②檢查控制回路時(shí)，可用萬(wàn)用表表棒分別搭在FU2的出線端上，此時(shí)讀數(shù)應(yīng)為∞，按下啟動(dòng)按鈕時(shí)，讀數(shù)應(yīng)為某條支路上的單個(gè)或幾個(gè)接觸器線圈的并聯(lián)直流電阻阻值，在較繁電路中，應(yīng)能找出其他回路，并用萬(wàn)用表的電阻檔進(jìn)行檢查； ③檢查主電路時(shí)，可以在用手下壓接觸器的接點(diǎn)來(lái)代替接觸器的吸合時(shí)的情況進(jìn)行檢查。通電試車。通電前必須自檢無(wú)誤并征得指導(dǎo)教師的同意，通電時(shí)必須有指導(dǎo)教師在場(chǎng)方能進(jìn)行。在操作過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程以免發(fā)生意外。四、實(shí)訓(xùn)結(jié)果通過(guò)這次的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；了解了一般簡(jiǎn)單繼電器控制電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，按鈕、行程開(kāi)關(guān)等的安裝；了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和順序控制、正反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；本次實(shí)***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。綜上所述，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考。對(duì)就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電器元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要，是我們電氣學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。特別有以下幾點(diǎn)值得注意：拿到一個(gè)元器件我們首先應(yīng)觀察其外形，特別注意上面的名牌以及其上的符號(hào)注釋，其次確定哪些是進(jìn)線接頭，哪些是出線接頭。如果其上沒(méi)有標(biāo)明其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)查找資料弄清其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，確保接入電路時(shí)工作萬(wàn)無(wú)一失。由于本次實(shí)訓(xùn)原理圖較簡(jiǎn)單，我們可以采用順序接線，先接主電路再接控制電路，按照電流從流入到流出逐漸進(jìn)行。特別對(duì)于接線的接頭，考慮到導(dǎo)線過(guò)硬或過(guò)軟，我們連接時(shí)可將其在螺絲頭上繞一圈后再擰緊，但不要將導(dǎo)線內(nèi)的銅（絲）過(guò)多的暴露出來(lái)，以防調(diào)試時(shí)發(fā)生觸電的危險(xiǎn)。為了調(diào)試時(shí)方便檢修，我們接線時(shí)還要區(qū)分不同的支路用不同顏色的導(dǎo)線。由于本次實(shí)訓(xùn)控制電機(jī)時(shí)涉及到兩個(gè)行程開(kāi)關(guān)控制著電機(jī)的正反轉(zhuǎn)。所以在操作時(shí)不同的啟動(dòng)按鈕對(duì)應(yīng)不同的行程開(kāi)關(guān)，切勿誤操導(dǎo)致電路短路損壞電器元件。使用定時(shí)器時(shí)定時(shí)應(yīng)合理，所有的操作都應(yīng)按一定的順序有條不紊的進(jìn)行。，學(xué)會(huì)檢修雖然自己接線細(xì)心謹(jǐn)慎，但難免會(huì)出現(xiàn)這方面的不合理和那方面的錯(cuò)誤，多讓老師或伙伴從不同的角度和方向?qū)ψ约旱慕泳€線路進(jìn)行觀察和測(cè)試，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，讓自己的接線電路更加完美。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，看著電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是我覺(jué)得學(xué)到了很多，以前我們光只注意一些理論知識(shí)，并沒(méi)有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力去實(shí)踐。我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)； 2．了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝； 3．了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法； 4．本次實(shí)***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。綜上所述，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。通過(guò)這次電工實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)得到了一個(gè)非常的經(jīng)驗(yàn)，讓我更多的接觸到了實(shí)際的供電線路，讓我學(xué)到了如何排除電路問(wèn)題，如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，不致于毫無(wú)頭緒，對(duì)于以后的實(shí)習(xí)工作也起到了一定的積極因素，也讓我避免了意外的受傷。最后謝謝老師的殷勤指導(dǎo)和同學(xué)的無(wú)私幫助！第四篇：電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告姓名：學(xué)校：實(shí)訓(xùn)時(shí)間：實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：指導(dǎo)教師：