新人教版九年級(jí)物理172歐姆定律教案(編輯修改稿)
2025-10-16 06:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 PPT6將ppt5中的規(guī)律進(jìn)行概括，引出歐姆定律，讓學(xué)生齊讀歐姆定律的內(nèi)容（熟悉之），并根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容總結(jié)出歐姆定律的表達(dá)式，并介紹表達(dá)式的來(lái)源，歐姆定律的理解（同一性、同時(shí)性、SI單位）等。PPT7將歐姆定律進(jìn)行變形，并對(duì)變形后的公式進(jìn)行辨析。PPT8信息窗簡(jiǎn)要介紹歐姆及其事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理學(xué)史教育，培養(yǎng)學(xué)生的物理情操。PPT9例1為課本例題，通過(guò)此例題向?qū)W生講授電學(xué)題目解題的一般步驟及分析方法，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的解題步驟。PPT10例2乘勝追擊，加深學(xué)生對(duì)歐姆定律的理解，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用歐姆定律解決電學(xué)問(wèn)題的能力。PPT11反饋練習(xí)既鍛煉學(xué)生歐姆定律的應(yīng)用能力，又加深學(xué)生對(duì)電阻的影響因素的理解，鞏固所學(xué)。PPT12采用條目式板書設(shè)計(jì)，一目了然，方便學(xué)生記筆記 PPT13課堂小結(jié) PPT14課后作業(yè) 【教學(xué)反思】第三篇：九年級(jí)物理《歐姆定律》教學(xué)反思?xì)W姆定律揭示了電路中電流遵循的基本“交通規(guī)則”，是電學(xué)中的最重要的規(guī)律之一，也是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)和分析電路的基礎(chǔ)。因此，歐姆定律的探究實(shí)驗(yàn)就成為理解I、U、R三者之間關(guān)系的基石。但是在實(shí)驗(yàn)中以下幾個(gè)問(wèn)題容易被忽視。問(wèn)題一：用控制變量法研究I、U、R三者之間的關(guān)系時(shí)，為什么只探究電流I與電壓U之間關(guān)系以及電流I與電阻R之間的關(guān)系? 按照控制變量法來(lái)研究，應(yīng)當(dāng)是保持其中任何一個(gè)物理量不變，研究其他兩個(gè)量之間的關(guān)系，而在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為什么不研究“保持電流I不變，探究電壓U與電阻R之間的關(guān)系”?這個(gè)問(wèn)題學(xué)生感到困惑不解。其實(shí)，電阻是導(dǎo)體的本身性質(zhì)，它并不隨著電壓、電流的變化而變化，當(dāng)電壓變了，電阻不改變，只能電流變化了，保持電流變化不可能。問(wèn)題二：實(shí)驗(yàn)中為何要用滑動(dòng)變阻器? 如果不用滑動(dòng)變阻器，雖然能夠測(cè)量出R兩端的電壓和其中的電流，但該電路只能測(cè)量出一組電壓和電流的值，而從一組電流和電壓的數(shù)據(jù)是無(wú)法找出二者之間的關(guān)系的，應(yīng)該再測(cè)幾組電壓和電流，因此就需要改變R兩端的電壓，可以不斷改變電阻，也可以采用改變電池節(jié)數(shù)的方法，還可以
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