人教版七年級下語文期末考試9(編輯修改稿)
2025-01-08 10:54 本頁面
【文章內容簡介】 線的文字。（ 2 分） （ 1）予獨愛蓮之出淤泥而不染 （ 2）可遠觀而不可褻玩焉 寫陶淵明“獨愛菊”和世人“盛愛牡丹”有什么作用？（ 2 分） 1從作者對蓮的贊美來看，“君子”應是怎樣的人？（用自己的話回答）（ 3 分） （二）閱讀下文，回答 12—— 16 題。（ 11 分） 藏在木樁中的椅子 （ 11） ⑴那天，我正看一個挑戰(zhàn)類的電視節(jié)目。當一個叫卡爾布的德國人登場的時候，我丟掉了手里的家務。 ⑵那是個大塊頭的家伙，拎著一把紅色的電鋸，慢吞吞地出場了。他要表演的是，在不超過 150 秒鐘的時間內，將一截木樁制作成 一個可以承受他自身重量的小椅子。 ⑶木樁是普通的木樁，跟扔在我家后院的一截木樁沒啥兩樣。 ⑷我看見卡爾布將木樁豎了起來，然后朝主持人晃了一個電鋸，示意準備好了，于是， 計時開始。 ⑸卡爾布嫻熟地使用著電鋸，笨重的身體一點也不妨礙他靈活的手。電鋸與木樁親密接觸，嗡嗡的呼聲中，被淘汰的邊角料一塊塊應聲墜地。一時間，我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的電子計時器在不停地跳字。兩個主持人忘記了解說，只管前傾了身子、張大了嘴吧，呆呆地看著卡爾布的精彩表演。到了后來，連邊角料都看不到掉下來了，卡 爾布的電鋸用他自己才能聽懂的語言說著輕重深淺。在我眼中，卡爾布不像是在做木匠活，倒像是在進行一場“行為藝術秀”。 ⑹觀眾一片歡呼！卡爾布從木樁的頂端拿出了一個精致的小椅子 —— 用時僅僅 95 秒鐘。 ⑺卡爾布得意地將那個靠背上帶有鏤空花飾的小椅子放在地上，然后，單腳懸空站了上去。演播大廳又是一片歡呼。 ⑻我多么喜歡那個瞬間誕生的迷你椅子啊！我設想著如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一個花兒一樣的孩子童，那將是一件多么美妙的事情！ ⑼不由想到我國宋代那個畫竹高手文與可，他畫竹的秘訣是，先讓竹子在胸中長出個樣兒來，再按那胸中的樣兒將竹子搬到紙上。我想，對卡爾布而言，又何嘗不是先在胸中制成了一把現成的椅子呢？那個小椅子原本就是藏在木樁里了，卡爾布只是花費了 95 秒的時間，將它從木樁中“找”了出來。 ⑽在塵世間，“創(chuàng)造”這東西永遠是最迷人的，穎慧的心，靈巧的手，常能對凡庸的事物做出非凡的解讀。沒看卡爾布表演前，我只會將我家后院的木樁叫做木樁，它們呆頭呆腦，只不過是木頭一截、一截木頭；著了卡爾布表演之后，我看那些木樁時的眼神倏地變了！我設想那庸常的木樁里面 正藏 ． ． 著一批精美的迷你椅子，只待一把富有靈性的電鋸一聲 輕喚 ． ． ，它們即會列隊 翩然而出 ． ． ． ． ！ ⑾其實，又何止是木樁呢？被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧？山水里藏著畫意，四季里藏著詩情，有誰，愿意帶著激情將這曠古的畫意與詩情從混沌的背景中解救出來，讓它們以一種無比美好的姿態(tài)，恒久地存活于喧鬧的人間！ 1請概述卡爾布在電視節(jié)目中表演了一個什么絕活。（ 2 分） 1作者那么喜歡“那個瞬間誕生的迷你椅子”，其 根本 ． ． 原因在什么？（ 2 分） 1（ 3 分）第⑼段講到宋代畫竹高手文與可的故事，這個故事后來演變成一個成語。這個成語的 。文章引用這個故事的作 用是：
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