七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題(編輯修改稿)
2024-08-31 10:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：“這下，你要是還不爬，可就沒(méi)有道理啦！” ⑨居然，它還是不爬！ ?、馍锢蠋熡謥?lái)了。他撓著頭皮說(shuō)：“可能是原先生出的粘性吸盤(pán)已經(jīng)過(guò)性了，也就是說(shuō)，它們?cè)谧钸m合找到攀附物的時(shí)候沒(méi)能找到攀附物，吸盤(pán)就在藤條上干枯了；而藤條頂端嫩芽上新生的吸盤(pán)又無(wú)力帶動(dòng)那么沉重的一根藤條，所以，這爬山虎就難往上爬了。” ?看著匍匐一地的爬山虎，我們?nèi)f分沮喪?！ 、幸詾橹荒苓@樣了——新的藤條從根部滋出后，張開(kāi)眼，欣欣然發(fā)現(xiàn)旁側(cè)已有我們殷勤打出的適于攀爬的墻面，于是歡呼著，將卷須上小小的吸盤(pán)快樂(lè)地吸附于墻面，開(kāi)始了傲視前輩的向上奔跑；而匍匐的藤條只有怨恨地委身地面，看別人飛翔?！ 、亚宄?，我照例路過(guò)那面令人糾結(jié)的墻去上班。卻見(jiàn)一位父親帶著一個(gè)男孩在那面墻前忙碌。再仔細(xì)看時(shí)，我驚叫了起來(lái)。——天！那父子倆居然在用透明膠條一根根往墻上粘那藤條！他們已經(jīng)粘了十幾根了。丑陋的墻，被漂亮的綠藤裝飾出詩(shī)意?！ 、椅覍?duì)那父親說(shuō)：“你真行??！太有創(chuàng)意了！”那父親嘿嘿一笑說(shuō)：“不是我，是我兒子想出的辦法。跟咱們一樣，他也在暗暗為這些爬山虎用力??！看它們實(shí)在爬不上去了，他就說(shuō)：咱們幫它們爬上去，這樣，后長(zhǎng)出的藤條借著老藤條往上爬，會(huì)更容易些……” ?、尤缃瘢敲鎵σ呀?jīng)被深深淺淺的綠所覆蓋，大概很少有人想起這一墻爬山虎初始的故事了吧？而我卻不能忘懷。每次走到這里，我都忍不住駐足。我思維的卷須上生出一個(gè)個(gè)小小的吸盤(pán)，有自嘲，有自省，有自警，有自勵(lì)。作為一名教師，我問(wèn)自己，我是否給了每一株懷有向上熱望的爬山虎一個(gè)攀爬的理由？當(dāng)理想的藤條在現(xiàn)實(shí)面前愴然仆地，我能否像那個(gè)可愛(ài)的男孩一樣，不沮喪、不懊惱、不怨艾，智慧地拿出自己的補(bǔ)救方案，將一根根自暴自棄的藤條抬舉到夢(mèng)的高度？ ?。ㄟx自《教師博覽》2011年12期），匍匐一地？（４分），人們先后嘗試了哪些努力？（４分） 15．說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)部分的含義。（４分）（1）“聽(tīng)?wèi){它們由著性子去編織美麗故事好了”。（2）將卷須上小小的吸盤(pán)快樂(lè)地吸附于墻面，開(kāi)始了傲視前輩的向上奔跑；？（４分）⒂段畫(huà)線部分告訴我們，小男孩給了作為教師的作者怎樣的啟迪？(4分) ?。ǘ╅喿x下面一篇文章，完成18－23題。（20分） 桐花 席慕蓉 四月二十四日 ?、匍L(zhǎng)長(zhǎng)的路，我正走向一脈綿延的山岡。不知道何處可以停留，可以向他說(shuō)出這十年二十年間種種無(wú)端的憂(yōu)愁。林間潔凈清新，山巒守口如瓶，沒(méi)有人肯告訴我那即將要來(lái)臨的盛放與凋零?！ ∷脑露迦铡 、陂L(zhǎng)長(zhǎng)的路上，我正走向一脈綿延的山岡。在最起初，仿佛仍是一場(chǎng)極為平常的相遇，若不是心中有著儲(chǔ)藏已久的盼望，也許就會(huì)錯(cuò)過(guò)了在風(fēng)里云里已經(jīng)相互傳告著的，那隱隱流動(dòng)的訊息。 ?、鬯脑碌娘L(fēng)拂過(guò)，山巒沉穩(wěn)，微笑地面對(duì)著我。在它懷里，隨風(fēng)翻飛的是深深淺淺的草葉，一色的枝柯?！ 、芪抑饾u向山巒走近，只希望能夠知道它此刻的心情。有迷糊的低語(yǔ)穿過(guò)林間，在四月的末梢，生命正醞釀著一種芳醇的變化，一種未能完全預(yù)知的騷動(dòng)?！ ∥逶掳巳铡 、菰诘偷偷暮魡韭晜鬟^(guò)之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了?！ 、摞惾债?dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來(lái)，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽(yáng)光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無(wú)數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。 ?、哌@樣的一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了白花的下午，總覺(jué)得似曾相識(shí)，總覺(jué)※ 下載內(nèi)容預(yù)覽: 預(yù)覽不包含圖片，只是文字內(nèi)容 ，需要完整資源請(qǐng)下載Word查看。得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合。可以放進(jìn)詩(shī)經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類(lèi)任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過(guò)這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏?！ 、嗫傆羞@樣的初夏，總有當(dāng)空麗日，樹(shù)叢高處是怒放的白花?？傆写┲t衣的女子姍姍走過(guò)青綠的田間，微風(fēng)帶起她的衣裙和發(fā)梢，田野間種著新茶，開(kāi)著蓼花，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的酢漿草?！ 、嵫┌椎幕ㄊa與曲折的小徑在詩(shī)里畫(huà)里反復(fù)出現(xiàn)，所有的光影與所有的悲歡在前人枕邊也分明夢(mèng)見(jiàn)，今日為我盛開(kāi)的花朵不知道是哪一個(gè)秋天里落下的種子？一生中
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