【總結(jié)】第十課《我們維護正義》同步測控,被戶主抓獲。為教訓(xùn)小偷,戶主和鄰居將張某捆綁并毆打。戶主和鄰居的行為屬于(),不負任何責(zé)任,但可以減輕或免除處罰,侵犯了張某的人身權(quán)利,值得提倡解析:此題考查如何對待非正義的行為,法律制裁一切非正義的行為。戶主及鄰居的行為是一種違法行為,當(dāng)然也是非正義的行為,所以A
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】未來道路我選擇生活的岔路口?(1)個人方面:隨著年齡的逐漸增長,我們的需求不斷擴大, 不斷增強,面臨的選擇越來越多。?(2)社會方面:隨著社會的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機會更多, 。??(1)人生有無數(shù)的選擇,但 的只有幾步。?
2025-06-20 15:58
2025-06-20 15:53
【總結(jié)】第十課選擇希望人生第三框未來道路我選擇第四單元滿懷希望迎接明天◆釋疑解難學(xué)會自己選擇有什么意義?學(xué)會自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇時,享受成功的快樂?;蛘咴谧鞒鲥e誤的選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。通過不斷地自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們的選擇會更為
【總結(jié)】第十課 選擇希望人生正確對待理想與現(xiàn)實給未來插上翅膀?(1)是我們在學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、 甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)。?(2)代表著我們對生命的一種盼望。(3)反映了我們對生活的積極態(tài)度。?(1)人生需要 。理想是引導(dǎo)人生航船的 。?(2)理想指向未來,表
【總結(jié)】八年級上冊第十課《誠信做人到永遠》同步檢測一、單項選擇題一種能寫出隱形字的筆在一些中小學(xué)里流行起來,用它寫字在白紙上,肉眼看不見,但通過筆端的燈光照射,隱形字立即顯形。考試前在草稿紙上寫下復(fù)雜的公式,考試時就能偷看了。甚至可以寫在桌面上,也能看得很清楚。許多同學(xué)把它當(dāng)作提高成績的捷徑。據(jù)此回答1~2題。1.使用隱形筆的行為()
2024-12-03 10:42
【總結(jié)】擁抱美好未來迎接社會新挑戰(zhàn)、更新的要求?(1)具有創(chuàng)新精神和 精神。?(2)樹立 觀念。??(1)是一個國家和民族發(fā)展的 。?(2)是一個現(xiàn)代人應(yīng)該 。??(1)能更好地施展個人才華,實現(xiàn) 。?
【總結(jié)】精品資源一、基礎(chǔ)題 ?1.下面對《鄉(xiāng)愁》一詩的理解和分析,正確的一項是(????)?A.全詩以時間為序,以感情為線索,把對母親.妻子的愛熔鑄在對祖國的愛中,表達了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切期望。?B.作品以時間為序,以感情為線索,把對祖國的愛熔鑄在對母親.妻子的愛中,表達了作者渴望祖國統(tǒng)一的深切愿望。
2025-06-25 04:24
【總結(jié)】理智面對學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)壓力新思維?(1)積極影響:適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的 和 ,使我們表現(xiàn)得 。?(2)消極影響:過度的學(xué)習(xí)壓力則會使 不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的 。??(1)學(xué)習(xí)需要適度的壓力,我們要在現(xiàn)有的
2025-06-12 01:14
2025-06-17 12:38
【總結(jié)】第十課時:練習(xí)七(1)教學(xué)內(nèi)容:教材第37-38頁練習(xí)七第1~7題。教學(xué)三維目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生解決簡單問題的能力。、獨立思考的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片。教學(xué)過程:一、揭示課題。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?(6的乘法口訣)今天我們上一堂6的乘法口訣的練習(xí)課。二、計算練習(xí)。1、口訣練習(xí)。
2024-11-24 17:09
【總結(jié)】第十課選擇希望人生第二框理智面對學(xué)習(xí)壓力第四單元滿懷希望迎接明天◆釋疑解難1.學(xué)習(xí)壓力給我們帶來哪些影響?(如何看待學(xué)習(xí)壓力?)(1)學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響,既有積極的一面,也有消極的一面。(2)適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極;過度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加,
2025-06-13 04:50