人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-15 19:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 %，合格率 86%。班現(xiàn)將試卷情況具體分析如下：第一題“填空”，考查了學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能，考查了學(xué)生理論和實(shí)際的相互結(jié)合能力，部分學(xué)生由于學(xué)得比較死板，導(dǎo)致失分較多。第二題“判斷”考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，同時(shí)還考查了學(xué)生的思維能力，大部分學(xué)生做的較好，失分較少。第三題、“選擇”考查了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握能力，又緊密聯(lián)系生活，和生活實(shí)踐掛鉤。部分學(xué)生失分較多，同時(shí)本題也為教師們提供了教學(xué)的努力方向。第四題“計(jì)算題”考查了學(xué)生的計(jì)算能力和細(xì)心程度，計(jì)算較簡(jiǎn)單，失分較少。第五題“動(dòng)手操作”考查了學(xué)生的動(dòng)手、觀察、實(shí)際操作能力。學(xué)生能通過手、眼、腦把學(xué)到的知識(shí)展現(xiàn)出來。學(xué)生失分較少。第七題“解決問題”主要考查了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握能力和運(yùn)用能力。部分學(xué)生由于分析能力較差，出錯(cuò)較多，有的還寫得不能讓人理解。以上只是根據(jù)學(xué)生的答題情況發(fā)現(xiàn)的問題所做的試卷分析，通過分析這張考試卷，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的問題：教師應(yīng)進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。我認(rèn)為今后的教學(xué)中應(yīng)重視：學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和創(chuàng)新精神，留給他們動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)間和空間，鼓勵(lì)他們合作、探究，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，積累知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。三、今后的教學(xué)建議從試卷的方向來看，我認(rèn)為今后在教學(xué)中可以從以下幾個(gè)方面來改進(jìn)：繼續(xù)著眼于教材，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“做前仔細(xì)審題，做時(shí)認(rèn)真分析，做后認(rèn)真檢查”的好習(xí)慣。教學(xué)中要重在凸現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析題目，設(shè)計(jì)解題的策略，多做分析和編題等訓(xùn)練，讓有的學(xué)生從“怕”應(yīng)用題到喜歡應(yīng)用題。多做多練，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力。關(guān)注生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系，讓數(shù)學(xué)從生活中來，到生活中去是數(shù)學(xué)課程改革的重要內(nèi)容。多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會(huì)，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。四、對(duì)試題的不成熟意見和建議：縱觀本次測(cè)試，明顯看出試題的全面，所以平時(shí)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)以課本為主，精講、精煉、讓學(xué)生吃透教材，抓緊教材中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，使學(xué)生的各種能力有所提高，真正掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。為了更好的指導(dǎo)我們的教學(xué)，望多提供這樣的試卷，通過及時(shí)的檢測(cè)，調(diào)整教學(xué)思路，更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高總之，從學(xué)生對(duì)本次試卷的作答中，讓我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也查到了自身的不足，給我們的收獲很大，這對(duì)我們以后的教學(xué)工作起了很好的促進(jìn)作用。第四篇：2018年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試試卷分析2018年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試試卷分析這篇，是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的2018年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試試卷分析，希望對(duì)大家有所幫助!一、基本情況分析：本班共有學(xué)生73人，參加考試的73人，總體來看，%，%，參考率為10%。%。二、試題分析：本次試題是五年級(jí)下冊(cè)全部?jī)?nèi)容和《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)編造而成，具有以下特點(diǎn)：試題考查全面，覆蓋面廣。本試題共計(jì)六個(gè)大題，涵蓋了教材中的所有內(nèi)容，比較全面的考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本卷在考查學(xué)生基本知識(shí)和基本能力的同時(shí)，適
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