人教版小學數(shù)學一年級上冊(第一冊)復習計劃精選合集(編輯修改稿)
2025-10-15 17:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，中間人占40%，差生占10%。差的原因是學 生年齡小，思維能力較差。對試題的理解能力較差，識別能力弱，且教師輔導不及時，訓練不到位。二：復習內(nèi)容：熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0――20各數(shù)。初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。認識符號“=”“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。三：復習目標：使學生進一步理解、鞏固本學期所學的知識，加深認識20以內(nèi)數(shù)字之間的聯(lián)系。鞏固學生的計算技能，提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力，增強學生數(shù)學意識，培養(yǎng)學生數(shù)學思維的能力。培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際解決數(shù)學問題的能力。四：復習重點：重點復習計算20以內(nèi)數(shù)的加減法在復習數(shù)的概念中突出數(shù)的組成。五：復習難點：在分析、討論、交流中運用數(shù)學知識解決實際問題，提高學生運用知識的能力。六：復習措施：緊扣課本練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。對學生易錯易忘易混淆的題型進行比較講解，增強學生的記憶力。根據(jù)學生對知識的掌握情況，促使學生的計算技能更加鞏固，能綜合運用知識解決實際問題，增強學生對數(shù)學的認知、計算能力。七：、奮斗目標：力爭做好期末復習工作，使學生的成績穩(wěn)步上升，力爭取得前三名。八：復習方法：歸類復習。人教版小學一年級上冊數(shù)學復習計劃(二)一、學生情況分析本屆學生對數(shù)學學習的 興趣比較高，一年級學生的特點是比較喜歡游戲形式的學習活動。在游戲中他們不僅玩得開心，而且真正學習到知識。大部分學生對本學期的學習任務(wù)基本完成。但 本學期各班都有一兩個學生因智力、學習行為習慣等問題而使他們的學習有較大的困難，特別是計算比較差，十以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成，二十以內(nèi)的進位加 法對他們來說就更束手無策了。還有較多的學生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號的情況，而且很少有做完題檢查的習慣。二、復習的主要內(nèi)容熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0――20各數(shù)。初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。認識符號“=”“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、。初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。初步了解鐘表，會認識整時和半時，以及幾時剛過和快到幾時。培養(yǎng)認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。三、復習的主要目標引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體 驗、感受數(shù)學學習的樂趣。有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣。四、復習的具體設(shè)想首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲?？梢宰寣W生說一說在這一學期里都學了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺 學習比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導學生設(shè)想自己的復習方法。這樣學生能了解到自己的學習情況，明確再努力的目 標，教師更全面地了解了學生的學習情況，為有針對性地復習輔導指明方向。以游戲活動為主進行總復習。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結(jié)合中發(fā)展。如復習20以內(nèi)數(shù)的認 識，讓學生玩猜數(shù)(小棒有多少根)等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計算的復習，不能出現(xiàn)單純的題海練習，這樣學生會厭倦的。可以設(shè)計爬梯子、找朋友、對口 令、開火車、玩數(shù)學撲克等游戲活動，學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。(1)編加法算式：①其中一個加數(shù)必須是6。②其中一個加數(shù)必須是9。(2)編減法算式：①減數(shù)必須是5。②減數(shù)必須是7。.猜數(shù)：()+6=15()里填幾?怎么想的?.游戲
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