人教版六年級(jí)下千年夢(mèng)圓在今朝說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-08 10:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情景。因此，我 將“神 舟 五號(hào)”成功發(fā)射的過程再現(xiàn)給學(xué)生，使抽象的語(yǔ)言文字變 得 具體 、 直觀，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的實(shí)效性 、 趣味性和主動(dòng)性。 三、說(shuō)學(xué)法 閱讀教學(xué)是通過每個(gè)學(xué)生潛心讀書獲得個(gè)性體驗(yàn)和獨(dú)特感受的過程。 在本節(jié)課的教學(xué)中，我 在朗讀 、 默讀文章之后，采用作批注的方式表達(dá)感悟 ， 不僅深化了對(duì)問題的理解，還使他們掌握了“不動(dòng)筆墨不讀書”的方法。在自主深入研讀 課文 之后，讓學(xué)生在合作交流中豐富語(yǔ)言 、 深化認(rèn)識(shí) 、 感悟能力 ， 在感悟 、 交流中有所提高。 四、說(shuō)教學(xué)流程 第一部分： 激趣引學(xué) 興趣是最好的老師 。所以在 教 學(xué) 過 程的第一個(gè)環(huán)節(jié)，就是激趣導(dǎo)入。在新課開始， 課件播放“神舟五號(hào)”成功發(fā)射的過程，引出 課題 ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 第二部分：初讀感悟 在這一環(huán)節(jié)中，我從課題入手，讓學(xué)生在讀中感悟。由于中國(guó)語(yǔ)言的博大精深，不同的斷句會(huì)有不同的情感表達(dá)，學(xué)生會(huì)對(duì)課題產(chǎn)生不同的讀法：千年夢(mèng)圓 /在今朝；千年夢(mèng) /圓在今
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