【總結】第2課時 不同的人種一二三一、人種的劃分型:根據 的特征,分為 種人、 種人和 種人三個主要人種。?:不同人種雖然有 上的差異,但沒有 之分,所有人種都是 的。?體質方面?白?黃?黑?體質?
2025-06-19 12:18
【總結】“人口與人種”教學設計民樂中學徐偉洲教材簡析人口帶來的問題在全球影響越來越嚴重了,,,教材通過豐富的圖文資料來展示,,并通過圖來顯示世界三大人種的分布范圍.新課標要求1、?運用地圖、資料,說出世界人口增長和分布的特點.2、?舉例說明人口問題對環(huán)境及社會、經濟的影響.3、?說出世界三大人種的特點,并在地圖上指出三大人種的主要
2025-09-25 18:27
【總結】人口一、教材地位和作用二、教學目標三、教學重點難點四、教法學法五、教學流程六、教學中貫徹的思想理念人口資源環(huán)境世界人口的分布世界人口的增長人口問題(一)知識傳導①運用地圖、資料說出世界人口增長、分布特點。②理解世界人口問題及
2025-01-05 04:51
【總結】你認識嗎?世界的人種黃色人種白色人種黑色人種世界的人種?根據膚色、頭發(fā)、面部特征等可將人類劃分成三個主要人種:黑種人、白種人、黃種人。哇!我是超女李宇春!三大人種的體貌特征膚色頭發(fā)面部體毛白種人
2024-12-08 13:20
【總結】地理:《人口分布與人口合理容量》會考學案(魯教版必修2)會考要求:1、了解環(huán)境承載力的概念2、知道影響環(huán)境人口容量的因素3、區(qū)別環(huán)境人口容量與人口合理容量的含義教學重點:1、人口合理容量的影響因素2、影響人口分布的地理因素教學難點1.環(huán)境人口容量的概念及估計2.理解人類要在世界各地消除貧困并保持
2024-11-19 18:19
【總結】第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種學習目標1.運用地圖和資料歸納人口增長的特點。2.運用地圖和資料歸納人口分布的特點。3.舉例說明人口問題對環(huán)境、社會及經濟的影響。4.說出世界三大人種的特點,并在地圖上指出世界三大人種的主要分布地區(qū)。課前預習一、世界人口的增長1.2022年
2025-06-18 12:33
【總結】氣溫和氣溫的分布學案學習目標:1、氣溫的測定2氣溫的變化(日變化、月變化)最高氣溫出現(xiàn)的時間:最低氣溫出現(xiàn)的時間“氣溫日較差:北半球{大陸:最高氣溫月份:最低氣溫月份:海洋:最高氣溫月份:最低氣溫月份:氣溫年較差:
2024-12-09 00:19
【總結】第二章地球的面貌第一節(jié)認識地球學案總編號:命題人:審核人:班級_________姓名_________學習目標、地球的半徑和赤道的周長,理解緯線的特點、緯度的含義和緯度的分布,掌握南北半球的劃分。,理解經線的特點、經度的含義和經度的分布,掌握東西半球的劃分。重點與難點。
2024-11-20 02:11
【總結】人教版地理七年級下冊第七章第三節(jié)《印度》學案設計初稿教案○教學目標:利用地圖說出印度的位置、首都、人口讀圖分析印度氣候特點,及水旱災害頻繁的原因了解“綠色革命”給印度的糧食生產帶來的新契機看圖說出印度的主要工業(yè)部門及分布的地區(qū)○重點和難點:印度的人口情況和工農業(yè)發(fā)展的最新特點印度多水、旱災害的原因○課時安排
2024-11-19 05:36
【總結】課題第3課眾多的人口第1課時中國的人口分布特點:不均勻,東西界線:黑河—騰沖一線人口突出特點:基數(shù),增長。人口政策人口政策的基本內容:控制提高具體要求:基本國策:
2024-11-18 18:06
【總結】《童趣》學案科目:七年級語文班級:七(3)班主備教師:張進云日期:審閱學習目標①準確劃分語音停頓,節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文。②理解只有善于觀察,善于聯(lián)想想象,才能有物外之趣。③學習積累重點詞語。能力目標①提高學生朗讀古文的能力;②提高學生的想象力。德育目標激發(fā)學生對生活的熱愛之情。
2024-11-29 03:34
【總結】《靜夜》學案科目:七年級語文班級:七(1)班主備教師:張進云日期:2021年12月3日審閱學習目標①有感情地朗讀并背誦這兩首詩。②了解這兩首詩的寫法和風格。③理解詩中聯(lián)想和想像的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。④體會詩歌的思想感情。能力目標1
2024-12-08 01:06
【總結】《感悟青春》教學案教學目標目標。對青春期的一些觀念及行為誤區(qū)有所認識,對成長、對青春有更為全面的理解和把握,從關注自己的身心變化提升到一種精神上的追求;正確認識青春,走出青春誤區(qū),對青春期容易出現(xiàn)的問題和行為有正確的認識態(tài)度;理解青春的內涵。。通過學生活動,進一步把對青春的認識落實到具體行動上,從日常的生活點滴做起,走出青春誤區(qū),展示
2024-11-18 17:05
【總結】祝福青春)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、不經意間,我們即將跨入青春期的大門,開始了人生最美麗的春天。對青春期理解正確的是()①青少年心理發(fā)生急劇變化的時期②童年向成年的過渡時期③人生觀和世界觀逐步形成的關鍵時期④身體快速生長發(fā)育時期A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
2024-12-03 04:46