20xx——20xx學年六年級上學期班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-10-15 13:57 本頁面
【文章內容簡介】 且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的。小干部會議有目標，2周一次，職責分明。經常開展批評與自我批評?？傊?，在班級隊伍的建設中，本著“以生為本”，盡量給學生提供更多的機會，讓更多的學生參與進來，讓學生真正成為班級的主人。二、思想品德和行為規(guī)范工作方面：在每周一次的班會課中，開展多種主題教育，幫助學生學會生活，學會做人。強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。培養(yǎng)責任心和對學習的熱情樂觀態(tài)度。三、學習計劃抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。四、其他。做好兩課兩操活動，完成學校布置的各項任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。爭取值周分數有進步，爭奪流動紅旗。多與家長聯系，取得家長的支持。協助科任教師工作，解決科任教師和同學之間的問題。第四篇：六年級上學期班主任工作計劃六年級上學期班主任工作計劃六（1）劉芳新的學期已經開始，本學期我擔任六年級一班主任，我以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導特制定了本學期的班級工作計劃如下。一、班級情況分析六年級一班共有學生 人，男生 人，女生 人。由于本學期是混合編班，學生兩極分化，不少學生小毛病不少，班主任工作也輕不了。為了使學生能夠養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導 ,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。二、學習方面主要措施：因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作（一）、重視尖子生的培養(yǎng)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。（二）、重視后進生的轉化對后進生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現機會，鼓勵他們
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