20xx年六年級班主任工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-24 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不該做的。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評比。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險。 對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪，針對每個人的個性，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育?！ ?積極響應(yīng)學(xué)校的德育計(jì)劃，以博覽世界文化，開展各項(xiàng)活動。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力?！ ?在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度?！ ?加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作?！ ?1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙?！ ?2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育?！ ?3) 結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。 2017年六年級班主任工作計(jì)劃篇二 進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級學(xué)生，他們活潑好動，積極向上，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強(qiáng)獨(dú)立能力更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥，對于強(qiáng)加入身
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