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正文內(nèi)容

魯教版政治七年級下冊知識點總結(jié)優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)

2024-10-15 13:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 億煙民。,有3000萬是成癮的女性煙民。下列說法正確的是()①吸煙能使人身心愉悅,是高雅的情趣 ②吸煙有害健康,是庸俗的情趣③青少年要杜絕不良嗜好就要提高自己的控制力④青少年可以在適當?shù)臅r間和地點吸煙A.①③④B.②④C.②③D.①④10﹒下列行為表現(xiàn)出高雅情趣的是()①肖華很注重自己的外表,每天早晨梳頭、化妝就用半個小時②李明喜歡集郵,有時候偷撕別人信件上的郵票③林萌喜歡書法,他總是用適當時間練習(xí)④ 寒假里,小芹和爸爸、媽媽一起上網(wǎng)查資料、看新聞A.①④B.②③C.①②D.③④11初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴,富有理想又容易脫離現(xiàn)實,勇于探索又缺乏自信,這說明A.初中生難以真正自立自強B.初中生青春期心理充滿矛盾C.自立自強需要一個漫長過程D.青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展 12.從2007年秋季學(xué)期開始,《第一套全國中小學(xué)生校園集體舞》開始在全國中小學(xué)全面推廣,跳集體舞需要男女之間默契配合,對此同學(xué)議論紛紛,下例說法中,你比較贊同的是()A.男女有別,手拉手在一起很別扭,很難為情B.男女生在一起跳舞久了,肯定會引發(fā)早戀C.中小學(xué)生談什么男女有別,怎么跳都沒關(guān)系D.只要相互尊重,注意分寸,跳舞既能鍛煉身體,又能增加男女生之間友情 13.小林說:“七年級時,成績從第一落到第二名,我的煩惱就開始了;八年級時,學(xué)習(xí)占滿了我的生活,為了學(xué)習(xí)我失去朋友;到了九年級,學(xué)習(xí)更緊張了,我更沉默寡言了?!贬槍π×值臒?,建議是()①確定更高的學(xué)習(xí)目標②多交量良師益友③正確對待學(xué)習(xí)壓力④及時調(diào)適心態(tài)A.②③B.①②③C.②③④D.①③④14.目前,在全國3億多18歲以下的青少年中約有3000萬人有心理問題。青少年往往會出現(xiàn)煩惱。當我們遇到煩惱時,要①學(xué)會當自己的“心理醫(yī)生”②主動向老師、父母或社會求幫助 ③學(xué)會調(diào)控自己的情緒,積極面對④獨立承受,因為求助他人是怯懦的表現(xiàn)A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③ 15.青春是活力的象征,一個人要保持青春活力最主要的因素是()A.相貌B.身姿C.服飾D.心境 16.小張在日記里寫道:“放學(xué)時,鈴聲是悅耳的;考試時,鈴聲是緊張的;思考時,鈴聲是刺耳的?!边@說明()A.鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒B.鈴聲一般會引起消極情緒C.任何事物都會產(chǎn)生不同情緒D.不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒 17.情緒是影響學(xué)習(xí)和工作效率的重要因素之一。我們應(yīng)該()A.做到在任何情況下都不產(chǎn)生情緒B.學(xué)會有意地調(diào)節(jié)和控制自己的情緒C.讓喜、怒、哀、懼等情緒輪流出現(xiàn)D.用任何方式發(fā)泄自己的情緒 18.“生活好比一面鏡子,你對它笑它就笑,你對它哭它就哭?!边@句話說明情緒()A.表現(xiàn)形式是豐富多樣的B.與個人的態(tài)度是緊密相連的C.會對人產(chǎn)生神奇的作用D.可以充實人們的體力和精神 19.多姿多彩的人生離不開生活情趣。追求高雅的生活情趣,才能充分體驗到生活的充實與樂趣。高雅的生活情趣()①有利于個人身心健康②符合現(xiàn)代文明的要求③符合科學(xué)精神和科學(xué)生活要求④離不開能歌善舞A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④20.互相尊重是男女同學(xué)交往的基本要求。下列做法體現(xiàn)這一基本要求的是()①熱情大方,舉止文明②不把自己的思想強加對方③朋友說什么話,做什么事都要符和④維護對方的自尊心A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二.簡答題(60分)21.回答以下問題:(1)談?wù)勀信=煌泻我嫣???分)(2)你認為男女生應(yīng)該怎樣正常交往?(6分)22.在2008年北京奧運會賽場上,作為2004年雅典奧運會首金獲得者,杜麗只能勝不能敗,重壓下的她無法調(diào)整好自己的情緒,首金衛(wèi)冕失敗,沉靜、樂觀、愛笑的她在賽后痛哭失聲。四天之后,杜麗及時調(diào)整好了心態(tài),在女子射擊50米步槍三種姿勢的比賽中奪冠。(1)杜麗的經(jīng)歷說明了什么?(6分)(2)我們青少年怎樣向杜麗學(xué)習(xí),克服自己的消極情緒?(8分)23材料一:12月20日,由國內(nèi)權(quán)威財經(jīng)類媒體《中國經(jīng)濟周刊》發(fā)布的“中國改革開放30年經(jīng)濟百人榜”在人民大會堂舉行?!半s交水稻之父”袁隆平獲此殊榮。2008年,袁隆平的雜交水稻畝產(chǎn)紀錄宣布突破900公斤,而目前全球水稻平均畝產(chǎn)依然停留在200公斤左右。在工作之余他有很多興趣愛好:愛好體育,尤擅游泳;鐘情音樂,小提琴拉得很棒;他喜歡讀書。這不僅豐富了他的生活,而且拓寬了學(xué)習(xí)領(lǐng)域、激發(fā)了讓他的創(chuàng)造力。材料二:10月1日現(xiàn)代快報:一名中學(xué)生被勒令不準打游戲后,竟放火燒家,還舉刀欲砍母親,變得六親不認。據(jù)了解他打游戲很上癮,放學(xué)之后背個書包就往游戲廳跑。而學(xué)習(xí)成績卻一塌糊涂。很多時候,老師講課,他就趴在桌上睡覺。隨著時間推移,他的性格越來越暴躁。昨天他發(fā)現(xiàn)電腦不見了,竟用打火機把被子點燒起來了,后又沖進廚房,拿了把菜刀,對母親揚言:不把電腦還給我,我就砍死你??。(1)讀了上述兩則材料你有何感想?(6分)(2)你如何向袁隆平學(xué)習(xí),過富有情趣的的生活?(6分)24.東北網(wǎng)12月5日訊:“我的女兒小蕊(化名)離家出走已經(jīng)成了習(xí)慣,她已經(jīng)離家出走3次了。對于女兒,我已經(jīng)徹底沒有辦法了?!?日,哈爾濱市一名初四女生的家長王女士給本報“家長熱線”打來電話反映。她的女兒小蕊今年15歲,在哈爾濱市某中學(xué)讀初四,小蕊上小學(xué)時學(xué)習(xí)很好,一直是爸爸、媽媽的驕傲??墒菑某跞_始,女兒變得愛打扮、貪玩了,剛開始是逃課,后來因媽媽對自己要求嚴,竟然發(fā)展到離家出走??。某校七(2)班在學(xué)習(xí)了《人們說我長大了》一課后,決定結(jié)合上述材料召開主題班會,請你參與其中。(1)請你為班會確立一個主題。(2分)(2)請你分析材料中小蕊屢次離家出走的原因。(4分)(3)請你就如何克服青春期心理煩惱獻計獻策。(6分)第四篇:魯教版七年級思想品德下冊知識點歸納魯教版七年級思想品德下冊知識點歸納 七年級思想品德下冊知識點歸納(上)第五單元:第11課:從身高、體重、容貌、男女成長體態(tài)形成,臉上長青春痘等。①性機能發(fā)育成熟。②身體外形急劇變化。③體內(nèi)機能迅速健全。怎樣悅納自己的生理變化??1)接受學(xué)校的專門教育,主動請求家長、老師指導(dǎo),掌握必要的生理衛(wèi)生知識,正確認識并坦然接受青春期的生理變化;2)以積極的心態(tài)接納自己的形象,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,學(xué)會欣賞自己獨特的美;(應(yīng)接受現(xiàn)實,學(xué)會欣賞自己)3)要注意自己的儀表,體現(xiàn)自己的外在美,更要提高自己的文化素養(yǎng),范圍應(yīng)相對廣泛,應(yīng)該和更多的同學(xué)建立真摯的友情。第六單元:第13課:①人的需要是否得到滿足。②不同情境下會產(chǎn)生不同的情緒。①積極的情緒能使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個人正確地認識事物、分析和解決問題,從而正常發(fā)揮自己的水平,甚至還可能超常發(fā)揮。長期保持積極情緒,有益于身心健康。②情緒消極時,情況則相反。長期處于不良情緒中,對身心健康產(chǎn)生不良影響。(1)期中考試成績非常不理想,被老師批評,心中很苦惱。我積極的暗示自己,告訴自己“下次一定考好”。(2)昨天和同學(xué)為了一點小事吵了一架,很生氣。我合理宣泄情緒,采用向好朋友傾訴的加強自己的品德修養(yǎng),培育美的心靈,使自己更具魅力。(青少年應(yīng)追求外表美和心靈美的統(tǒng)一)①其它同學(xué)都長得很高,自己卻“原地踏步”。②家庭作業(yè)太多,考試成績不理想。③父母老是把自己當小孩看待,什么事也不放心自己去做。⑴渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾⑵心理閉鎖與求得理解的矛盾 ⑶性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾 ⑴青春期心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正常現(xiàn)象。⑵這些矛盾如果處理不好,會影響我們的身心健康,成為我們發(fā)展的阻力。①多與父母、老師和同學(xué)溝通,尋求他們的指導(dǎo)和幫助。②當出現(xiàn)心理沖動時,應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律的要求,并提高自己的控制力,通過自我暗示、目標轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法,進行有效控制。③不斷完善豐富自我。當出現(xiàn)心理沖動時,應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律的要求,并提高自己的控制力,通過自我暗示、目標轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法,進行有效控制。不斷豐富自我,提高自己
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