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正文內(nèi)容

高三第一次家長會講話稿(編輯修改稿)

2025-10-15 13:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 些月考測驗,鞏固一輪、二輪復習成果的基礎(chǔ)上圍繞高考熱點反復考察,最后學校還會有三套押題卷,需要家長督促學生模擬高考做完試卷,尤其不要讓學生有懈怠之心,不到最后一切都有變數(shù)。各位家長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道,為我們孩子的成功而共同探索、拼搏,貢獻出我們的熱情、智慧和力量,追求高三復習的有效方法與途徑,以期本屆高三在高考中取得更輝煌的成績。各位家長,說的比較多了。高考是人生的轉(zhuǎn)折點,是走向輝煌的起點,當然就成為全家,乃至幾代人關(guān)注的一個焦點。我能理解你們此刻的心情,但是,高考并不神秘,備考卻需要精心準備。最后我想說:感謝三年來對學校工作大力支持,我們堅信:在學校、家長、學生三方共同努力下,一能實現(xiàn)我們共同的美好的目標,讓我們拭目以待。最后謹祝大家:身體健康!工作順利!萬事如意!謝謝!第三篇:第一次家長會講話稿第一次家長會講話稿各位家長,你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子們的學習、為了孩子們的進步、為了孩子們的明天?!緦W校介紹】先歡迎各位家長把孩子送到水秀中學就讀,目前學校擁有14個教學班,初一年級有4個班。【任課老師】我們62班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的,都是初三剛剛下來的老師,數(shù)學老師是初一年級主任,其它老師也是剛從初三下來【班級介紹】本班目前有55位學生,其中女生30位,男生25位。兩個禮拜下來,我覺得班級學生整體表現(xiàn)不錯,同幾個課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀律很好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。當然,班級中還存在著一些問題少數(shù)幾個學生行為規(guī)范較差,喜歡說話話,好動,注意力難集中。作業(yè)習慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進行訂正。不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。粗心馬虎,常丟三拉四,每個星期一,每天早上都有好幾個學生,忘記帶作業(yè)或其它生活用品,需要家長送過來?!?治班策略】根據(jù)班級目前的這種情況,我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛每一個學生;關(guān)注細節(jié),注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。特別對于初一新生,我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成,所以,針對目前班級學生存在的現(xiàn)狀,我制定了許多班級習慣養(yǎng)成制度。養(yǎng)成良好的學習習慣,有著良好的習慣,學習的成績必然會跟著上來?!境踔行W區(qū)別】初中與小學相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。初一新生面對的變化和對策(一)科目增多,難度增大變化:小學一般只開設(shè)數(shù)學、語文和英語課,很多學校還把英語作為副科。上了初中后英語將作為主課,天天有,課時增多。初二還將開設(shè)物理課,初三開設(shè)化學課等。另外,小學學的都是很簡單的運算,到初中后會有一些推算、演繹、實驗觀察等,對學生的思維能力將有較高的要求。對策:來到一個新的環(huán)境中,面對新的老師、同學會有個興趣期,然后才能慢慢適應(yīng)。這就需學生要在短時間內(nèi)迅速適應(yīng)多科目的學習方式,學會合理安排時間,找準自己的定位。(二)作業(yè)增多,負擔加重變化:由于科目增多,作業(yè)量也相應(yīng)增大,每天上完課后各科老師都會布置作業(yè),我們學校每月還有月考。所以學生在作業(yè)上花費的時間會更長,有的同學經(jīng)常會做到晚上九點以后。作業(yè)形式、難度也增大,不再只是簡單的抄寫、運算,會有很多探究式的作業(yè)。對策:學生在做作業(yè)時要提高效率,不能拖拉,學會分配時間,一科限定在半小時。對于自己感覺較難的、重要的科目可多花些時間。對于一些探究式的作業(yè),可聯(lián)合同學或家長一起來完成(尤其在周末或寒暑假)。(三)要求更高,方法要變變化:小學生學習過程中習慣于按照老師的安排去做,而上初中后,學習方法將發(fā)生很大的改變,要求學生自主地去學習,而且要探究性、合作性地學習。對策:做好調(diào)整,要盡快建立起適合自己的學習方法。老師介紹的是一種大眾的學習方法,但學習方法因人而異,學生可根據(jù)自己的具體情況進行調(diào)整。要會聽課:上課時要學會聽課,抓住有限的課堂時間,提高課堂效率,是取得好成績的重要途徑。會記筆記:小學時老師都會把知識點板書在黑板上,中學時每節(jié)課講授的知識增多,老師不可能一一板書。這時,就要學會記筆記,書上沒有的、重點、難點都應(yīng)該記下來,以便后期復習。多看書、多做練習、多問:熟能生巧,看得多、做得多,自己就不會生疏。不懂了要及時問,否則不懂的知識越積越多,影響后面的學習。多復習:溫故而知新,多復習才能把知識融會貫通。多總結(jié):一個章節(jié)結(jié)束后,要及時總結(jié),把厚書變薄,把薄書變厚。在學習方法上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細,學起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。(四)考試頻繁,壓力增大變化:相對于小學的期中、期末考試,中學的考試變得頻繁起來,有期中考試、期末考試、單元測試、階段性測試等。面對名目繁多的考試,剛上初一的學生容易應(yīng)接不暇,壓力也隨之而來??嫉煤昧巳菀昨湴?,考得不好,又容易自卑。對策:面對考試,最關(guān)鍵的是
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