【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長不知道你孩子在校兩年的班主任是誰，姓什么。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對(duì)孩子讀書的重視程度還很不夠，在城市絕對(duì)沒有這種情況。很多家長都認(rèn)為，孩子的成績差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不好不要緊，只要他人不去學(xué)壞就行了，混個(gè)初中畢業(yè)證書以后好打工就達(dá)到目的，這種觀念是不正確的。現(xiàn)在我們的孩子畢竟年齡還不大，辯別是非的能力還比較差，心理幼稚，很容易被現(xiàn)在社會(huì)上形形式式的不良行為引誘，容易學(xué)壞。同時(shí)成績不好他就會(huì)覺得學(xué)習(xí)沒興趣，作業(yè)、考試不行，上課不認(rèn)真等等會(huì)產(chǎn)生一系列的惡性循環(huán)，而且不好還是會(huì)被“罵”的，老師要盯著他，家長要罵他，在親戚之間、同學(xué)之間、朋友之間抬不起頭來，這樣孩子就會(huì)失去信心、就會(huì)自暴自棄，最后就會(huì)逐步逐步的走向極端，這是很可怕的，所以請(qǐng)各位家長一定要轉(zhuǎn)變這種不正確的觀念。同時(shí)成績不好的孩子也往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的，從根本來說做人是學(xué)生的頭等大事，做人的好壞與成績的好壞是密不可分的。人好、習(xí)慣就會(huì)好、自然成績就會(huì)好，反過來，學(xué)習(xí)好了、習(xí)慣就好、人就會(huì)更好，這都是相輔相成的。四、夫妻關(guān)系好，孩子差不了為什么我們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)家庭對(duì)孩子的影響？相信每位成年人都感受得到“原生家庭”對(duì)個(gè)人成長的影響。父母嚴(yán)厲，導(dǎo)致孩子不敢跳出條條框框；父母保守，導(dǎo)致孩子缺乏探索精神；父母冷漠，導(dǎo)致孩子難有深刻的友誼，甚至影響孩子的婚戀模式??“孩子幸福人生的‘起跑線’，一定不是什么特長班，不是背了多少英語單詞，獲得多少獎(jiǎng)狀，而是在于父母關(guān)系的健康程度。”教育專家孫云曉：夫妻關(guān)系越好，越有利于帶好孩子。他認(rèn)為，孩子是看著父母的背影長大的，父母給孩子最深刻的影響之一就是夫妻關(guān)系。夫妻之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互幫助、相互尊重，但不宜在孩子面前爭吵，打架或者相互貶低。一般來說，感情不好的夫妻對(duì)孩子也還是有愛心的，彼此要形成共識(shí)，不在孩子面前吵架，給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的、安全的成長環(huán)境。而對(duì)于夫妻經(jīng)常分離的家庭，孫云曉則認(rèn)為，這時(shí)夫妻也需要有密切的關(guān)系，這種關(guān)系的親與疏對(duì)孩子也會(huì)有顯著的影響，即使在外地，家長只要有責(zé)任感和愛心，也能夠與孩子建立起良好的關(guān)系。家庭中的任何一個(gè)成員都不應(yīng)該是可有可無的，尤其是父親母親，缺一不可。對(duì)于單親家庭，他認(rèn)為，家長不宜對(duì)孩子播種仇恨，即不宜在孩子面前說對(duì)方的壞話，而要強(qiáng)調(diào)一個(gè)原則：父母都是愛孩子的，離婚是父母之間的事情，不是孩子的原因。而當(dāng)孩子對(duì)父母離異有怨氣時(shí)，他指出，孩子有怨氣是正常的。最好的方法就是給孩子傾訴的機(jī)會(huì)，而父親或者母親首先要接納孩子的感情，然后幫助孩子慢慢梳理，引導(dǎo)孩子以積極的態(tài)度面對(duì)生活。五、老師，并不是學(xué)生的第一責(zé)任人學(xué)習(xí)的責(zé)任是誰的？很多時(shí)候，我們都喜歡把學(xué)習(xí)的責(zé)任強(qiáng)加到老師身上。大家說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我相信老師肯定是一個(gè)職業(yè)，但這個(gè)職業(yè)的光輝，是不是可以照耀到學(xué)生的學(xué)習(xí)，并取代學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任，我是不大相信的！我不是在替老師解脫，而是希望讓學(xué)生能夠真正地與學(xué)習(xí)相隨。讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)首先琢磨一個(gè)問題，學(xué)習(xí)的責(zé)任究竟是誰的。所有學(xué)法律的人，看到任何一件事情，思考的第一個(gè)問題，就是這件事情的底線在什么地方。換句話說，這個(gè)事情究竟應(yīng)該由誰負(fù)責(zé)任，是我們思考這件事情的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)的責(zé)任是誰的？很多時(shí)候，我們都喜歡把學(xué)習(xí)的責(zé)任強(qiáng)加到老師身上。在中小學(xué)，無形之中形成了兩個(gè)因果關(guān)系：第一，因?yàn)槔蠋煵缓煤媒蹋詫W(xué)生就不好好學(xué)；第二，因?yàn)槔蠋熃滩缓?，所以學(xué)生就考不好。這兩個(gè)因果關(guān)系，說小了，害了一個(gè)孩子；說大了，害了一個(gè)民族。讓孩子對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)任大概20年前，義務(wù)教育還沒有普及，那個(gè)年代里，宣傳得最多的是那雙“大眼睛”，一個(gè)放牛娃趴在教室外面朝里面看，然后我們美其名曰叫做“對(duì)知識(shí)的渴望”。因?yàn)檫@雙“大眼睛”啟動(dòng)了浩大的希望工程。如今，有了義務(wù)教育，我們終于可以對(duì)那個(gè)放牛娃說，進(jìn)來吧，孩子，不要錢。然后，他終于進(jìn)來了，可是讀了兩天書，他決定我還是放牛去吧。因?yàn)樗麤]有發(fā)現(xiàn)讀書給他帶來什么他想要的東西，反倒覺得去外面放牛更自由。所以，身為老師，我們要讓孩子感到有未來，讓他覺得活著有希望。很多老師說，我知道了，有希望就是讓他們每個(gè)人都有好成績?？墒?，成績是最打擊人希望的東西，哪怕一次沒考好就是對(duì)希望的又一次打擊。我們當(dāng)老師就是要有個(gè)本事，讓他每次考得差，但是還覺得下一次可能考好，至少對(duì)下一次考試有信心，這才是我們當(dāng)老師的本事。六、北京四中校長說：凡是家長不與學(xué)校配合的，結(jié)果都是悲劇 做一個(gè)嚴(yán)師，可以保證你所有措施得到有力的執(zhí)行。應(yīng)試教育是需要嚴(yán)格的，不知大家發(fā)現(xiàn)這個(gè)公式?jīng)]有：智商不低的孩子+強(qiáng)勢的家長=孩子成績優(yōu)秀。做好一個(gè)嚴(yán)師，很不容易，獨(dú)生子，這一獨(dú)特的種群，其基本特征是心理脆弱，所以嚴(yán)師往往是不受歡迎的，弄不好家長找麻煩，學(xué)生走極端。另外，學(xué)校經(jīng)常搞評(píng)教評(píng)學(xué)，很多老師不敢對(duì)學(xué)生嚴(yán)格。我認(rèn)為放松管理是對(duì)集體最大的傷害。當(dāng)今形式下，我認(rèn)為嚴(yán)就是愛，是大愛：對(duì)學(xué)生最大的愛，就是把他送到名牌大學(xué)去!對(duì)學(xué)生最大的關(guān)懷，就是讓他從此過上自信而有尊嚴(yán)的生活!所以，希望家長們對(duì)初三老師的嚴(yán)格管理要理解并支持！在熱播劇《虎媽貓爸》中，全家人為了讓小孩子進(jìn)名校，換學(xué)區(qū)房、進(jìn)奧數(shù)班……以為這樣就能為孩子的未來“立下保障”，真的是這樣嗎？只要把孩子保證到進(jìn)了名校就可以了嗎？北京四中的劉長銘校長，從一個(gè)教育工作者的角度，看“名?！爆F(xiàn)像，他說：“比進(jìn)名校更重要的「家長與學(xué)校配合」！”家長與學(xué)校配合得越好，教育越會(huì)成功。他說，凡是家長不與學(xué)校配合的，結(jié)果都是悲劇，這在他的教育經(jīng)歷中無一例外。因此，在孩子面前，家長要極力維護(hù)學(xué)校和老師——不是假惺惺的做戲（因?yàn)楹⒆佣寄懿煊X出來），而是要真心實(shí)意地用換位思考的方式做好孩子的工作。教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的。現(xiàn)在的家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話，家長都信以為真，這是很可怕。有的家長問：你們不開家長會(huì)，我們?cè)趺磥恚科鋵?shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，你們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。在這里我需要特別說明的一點(diǎn)是：若家長對(duì)我們老師有什么建議，可以單獨(dú)跟老師交流，或跟我反映，因?yàn)槲覀兪菆?zhí)行者。七、你舍不得教育孩子,自然有人替你“教育” 最近有兩件事引起了特別多的關(guān)注。7月23日下午，北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園，一家人自駕游，其中兩名女游客，在猛獸區(qū)下車后，被老虎襲擊，1死1傷。日前有孩子在西安碑林博物館 逗弄乳貓，被母貓抓傷，游客投訴。為避免再有抓傷，據(jù)透露，博物館決定驅(qū)逐館內(nèi)所有流浪貓。這兩件事有一個(gè)共同的特點(diǎn)，事件當(dāng)事人不守規(guī)矩。當(dāng)然也有一個(gè)共同的結(jié)果，自己為自己的不守規(guī)矩付出了代價(jià)。學(xué)做父母應(yīng)該先于教育孩子學(xué)做父母是教育孩子的前提，不能孩子當(dāng)寵物，高興的時(shí)候喜歡孩子，不高興的時(shí)候把自己的情緒毫無保留的發(fā)泄給孩子，工作中的不快也傳給孩子，有時(shí)孩子會(huì)察言觀色看著媽媽的臉色行事，無意識(shí)的在孩子幼小的心靈受到傷害。沒有人天生就是合格的父母每個(gè)父母都需要學(xué)習(xí)和成長，要有學(xué)習(xí)的意識(shí)和愿意重新成長的謙卑態(tài)度，父母的自我成長和改變?cè)诂F(xiàn)實(shí)中往往非常艱難，這是要靠自身的自律不斷在孩子成長的道路上共同進(jìn)步。父母這個(gè)崗位無人代替有不少家長總以自己的工作重要，忽視孩子的教育問題，雖然孩子有爺爺接送給吃好喝好，但父母的愛是別人帶替不了，父母這個(gè)崗位是無人代理的，孩子和父母的連接是獨(dú)特的，也是天然的，父母不僅是孩子的第一位老師，也是一輩子最重要的老師。為人父母需要用心而不是用計(jì)人的一生果效是由心發(fā)出的，我們教育孩子的果效豈也是如此！你自己的一言一行都體現(xiàn)了你內(nèi)心對(duì)規(guī)矩和愛的態(tài)度。你內(nèi)心是否有愛，是否尊重規(guī)矩，要比你對(duì)孩子用怎樣的方法和提什么要求重要得多。只求方法而不反思自己的理念是不行的，這種只想用計(jì)，不想用心的功利態(tài)度，其結(jié)果往往事與愿違。八、成功的原因、找到學(xué)習(xí)原動(dòng)力為此、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。您知道嗎？有這樣一位高考狀元，她在河南濮陽的一個(gè)鄉(xiāng)村長大，從小學(xué)到高中都沒上過重點(diǎn)中學(xué)；她沒上過任何培訓(xùn)班，更談不上外教貼身輔導(dǎo)，可高考英語卻是不可思議的滿分150，河南省狀元的桂冠也被她輕松收入囊中。畢業(yè)后，她作為創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)立的互聯(lián)網(wǎng)公司，不僅獲得了投資家的欣賞和支持，市值更是一路狂飆，創(chuàng)辦僅兩年多就已經(jīng)過億美金。這位女生是河南2000年的高考狀元——高民芳。是什么讓她如此神奇？她認(rèn)為自己的成功之道在哪里呢？成功的原因找到學(xué)習(xí)原動(dòng)力在高考剛結(jié)束的時(shí)候，很多記者都采訪過她，問她考上狀元的秘訣是什么。但那時(shí)她對(duì)這個(gè)問題很困惑，不知道原因是什么。在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后，特別這些年的創(chuàng)業(yè)歷程，讓她對(duì)學(xué)習(xí)、考試和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。暮然回首，發(fā)現(xiàn)走向成功的原因只有一個(gè) —— 找到學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。她覺得這個(gè)原動(dòng)力就像發(fā)動(dòng)機(jī)的汽油，離開了它我們只能在原地打轉(zhuǎn)，無法超越自己。要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)