送培下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-10-15 13:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蘊(yùn)含的道理貫穿在生活中，學(xué)以致用。不是一堂課就能讓幼兒學(xué)到很多東西，可以延伸到區(qū)域：比如將故事以表演、繪畫的形式再開展。第二個(gè)開課的是詔安實(shí)驗(yàn)幼兒園本園的沈曉清老師來執(zhí)教，她的特點(diǎn)是融入了她的舞蹈特長，將螞蟻的一些動作以舞蹈、音樂的形式表現(xiàn)出來，用音樂、韻律、游戲來完成教學(xué)目標(biāo)，整個(gè)活動幼兒很活躍，能積極參與活動，活動是在快樂的氛圍中開展，輕松、幽默的環(huán)境下，讓幼兒想說、敢說、愿意說。同課異構(gòu)可以看出兩個(gè)老師不同的閃光點(diǎn)，讓我們知道原來同一個(gè)課題可以上出那么多花樣，讓幼兒學(xué)到不一樣的知識。開一堂好的觀摩課，不僅要考慮到選取的課題是否幼兒感興趣，還得注意設(shè)計(jì)活動環(huán)節(jié)的每個(gè)細(xì)節(jié)，如導(dǎo)入時(shí)間不宜過長，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)應(yīng)具有循序漸進(jìn)，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系，這個(gè)環(huán)節(jié)是為下個(gè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)的，而不是無故的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)內(nèi)容。這就是我這次學(xué)到的東西，此行收獲很多，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給于這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在今后我會學(xué)以致用，努力將教學(xué)活動開展得更好。第三篇：“國培計(jì)劃”送培下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得“國培計(jì)劃”送培下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得2016年11月7日，我有幸參加了臨翔區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校組織的2016“國培計(jì)劃”送培下鄉(xiāng)（初中歷史），培訓(xùn)歷時(shí)1天，內(nèi)容有同課異授、名師專家的專題講座；有聽專題后的小組討論；有2位來自一線教師的精彩同課異構(gòu)公開課；有公開課后的說課，評課，議課，形式多樣，豐富多彩。與同仁們進(jìn)行面對面的交流學(xué)習(xí)：名師與教師之間，教師與教師之間的討論和交流坦誠而有效，彼此享受、收獲講座與公開課的魅力。以下是我最深刻的幾點(diǎn)體會。一、專題講座切合實(shí)際、受益匪淺此次培訓(xùn)有4名教師給我們呈現(xiàn)了“色、香、味”俱全的教育教學(xué)理論和實(shí)踐盛宴，分別是楊正梅老師及唐德萍老師同課異授《美國南北戰(zhàn)爭》、羅正英老師講解《怎樣上好歷史課》、譚天林老師講解《2017年九年級歷史學(xué)業(yè)水平考試備考策略》聆聽了羅老師的講座，我有了方向，也將嘗試科學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。做一個(gè)幸?？鞓返慕處熓橇_老師一生的事業(yè)，所以她能把教育事業(yè)做得那么出彩。在她身上讓我時(shí)刻感受到：不管我身處何地、身處何職、身處何境，都要有一個(gè)陽光的心態(tài)、有一顆寬容的心、有一顆感恩的心，做一名陽光的教師。要用親和力，用愛心與學(xué)生相處；教育教學(xué)工作中要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，尋求巧妙有效的教學(xué)方法；必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，開展高效的課堂教學(xué)。在每個(gè)專題講座后的問題討論時(shí)，各老師態(tài)度和藹可親，參訓(xùn)教師積極發(fā)言、各抒己見、氣氛活躍，所討論的問題立足于我們教育教學(xué)之中存在的問題，針對性強(qiáng)，為我們以后的歷史教育教學(xué)工作提供了一些可行的方法。作為一名鄉(xiāng)村歷史教師，以上講座的內(nèi)容正是我所欠缺或是做不到位的地方，各位老師同仁給我及時(shí)的補(bǔ)上了這一課。二、精彩紛呈的同課異構(gòu)公開課、點(diǎn)評務(wù)實(shí)、耳目一新同課異構(gòu)公開課，無不踐行了高效課堂的理念，做到了有效課堂。
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