【文章內(nèi)容簡介】 患立即采取相應措施。加強安全教育，學校與班主任，班主任與學生、學生家長層層簽訂安全保證書，學校統(tǒng)一制定安全公約，制定安全防范措施，安全工作列入值勤領導、值日教師的重要工作來抓，做到天天講安全、人人講安全，安全工作天天檢查。在校內(nèi)，把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。平時我們還利用校會、周會、國旗下的講話等，加強這方面的教育。五、狠抓養(yǎng)成教育，加強學生管理。教育的終極目的是培養(yǎng)學生健全的人格。我們堅定的相信每一個學生成功的潛能，堅信天生其人必有才，天生其才必有用，不求人人成才，只求個個成功。學校形成了立體式學生管理模式：班級年級教導處，學生會政教處。采取雙向管理方式，立足課堂德育滲透，拓展課外社會實踐活動，培養(yǎng)學生健全人格，張揚學生個性，讓墻壁說話，環(huán)境育人。我們學校的走廊上懸掛了“二十四孝”圖，時時刻刻讓學生感受孝敬父母、認真學習、忠于祖國。學校的花壇里，一句句唯美的警句讓學生的品味也會得到提升。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息，讓學生時時受熏陶、受鼓勵，天天長見識有進步。我們還注重對學生的品行與習慣的養(yǎng)成教育，首先從學校衛(wèi)生工作抓起（班級衛(wèi)生考核細則），以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，把學校塑造成一個教書育人的好場所，探知求學的芳草地；接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，一方面進行愛國主義，集體主義，社會主義，法紀教育，心理健全教育，另一方面，有指導性對學生進行做人教育，合作精神教育，規(guī)則教育，挫折教育，磨難教育，旨在通過我們的努力，提高學生的綜合素質(zhì)。大的方面沒有一個直觀的比較，我就從學生整隊站隊、做操這樣的小事著眼，狠抓養(yǎng)成。古語云：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。”我們要學生做到不隨地扔紙，見了紙屑馬上撿起，那么我們老師必須先做到，假如地上有一張廢紙，我們從來不說某某同學把地上的紙撿起來，而是自己彎下腰去撿，教師這么一個舉動遠遠超過你口頭上去說一百遍，學生看到你在做，他會跟著你去做，而且他會把一點點小的紙屑也能撿起來。另外，我們廣泛聽取群眾意見，集思廣益民主治校，凡學校重大事情，均要通過教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準確性。領導成員分級管理，接受監(jiān)督和考評，直言不諱的開展批評與自我批評。堅持政務財務兩公開，成立民主理財小組，接受監(jiān)督完善機制，齊抓共管創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。雖然趙莊小學的總體工作在過去的幾年里，贏得了社會各界的支持和好評。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學校建設、校園建設以及現(xiàn)代化教學等方面；在進一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高教學成績方面；在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面；在教研教改成果以及針對當前學生的思想行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學校相比還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索。我們相信在上級主管部門的領導下，在社會各界的關心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學校的教育教學工作做到更好，辦學效益也將有更大的提高，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn)。第三篇：辦學行為匯報材料馬街鎮(zhèn)革崗完小規(guī)范辦學行為自查報告為學習、貫徹、落實縣教育局規(guī)范中小學辦學行為的有關文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于九月初召開了校務委員會、教職工會，學習各級文件，傳達了各級會議精神，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：一、規(guī)范招生行為方面我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生年齡，免試、就近入學的原則招生，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。二、規(guī)范教學行為方面我校能嚴格執(zhí)行課程方案，安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和延長教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。嚴格規(guī)范日?？荚?。我校嚴格按照馬街鎮(zhèn)中心學?？荚囈?，不隨意增加考試次數(shù)。對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。三、規(guī)范教師行為方面加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校每月嚴格考核教師的師德師風，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，自覺遵守羅平縣教育系統(tǒng)“五條禁令”和教師從業(yè)行為“十不準”。學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不