踐行黨的群眾路線辦人民滿意教育--宣傳片思路(編輯修改稿)
2024-10-15 13:10 本頁面
【文章內容簡介】 注重課堂教學效益的同時，必須力抓學生博學的引導與培養(yǎng)，將學生的教育從課堂延伸到課外，從校內拓展到校外。在教育過程中，要以智促德，德智并重，全面發(fā)展，使更多的學生成為具有綜合素質的優(yōu)秀人才。教育是個系統(tǒng)工程，在新形勢下，學校教育更要爭取全社會的關心與支持，面對新要求、新挑戰(zhàn)，學校的一切工作都要以黨的十八大精神為指針，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以辦好人民滿意教育為宗旨，堅持“內抓質量，外樹形象，和諧發(fā)展”的思路，努力實施素質教育，全面提高教育質量，不斷將“和諧校園”建設推向深入，促進學校和諧、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。總之，只要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，心中時刻裝著黨的事業(yè)和群眾的利益，忠于職守，多給學生“雪中送炭”，少給自己“錦上添花”，就一定能夠凝心聚力，辦人們滿意的教育，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。第三篇：踐行黨的群眾路線辦人民滿意學校踐行黨的群眾路線辦人民滿意學?！S昌市郊俎莊小學開展素質教育紀實 5月21日上午，俎莊小學的校園彩旗飄揚、歡歌笑語，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，各級領導、老師、孩子、家長都沉侵在歡樂的海洋里，“”慶六一師生文藝匯演正在舉行。同學們通過舞蹈、歌唱、快板、三句半等形式向師生和家長們獻上了一場精彩的表演。充滿了童真、童趣的演出，表達了對祖國、對學校的熱愛以及對親人、對師長的感激之情，同時也增強了學生爭做“四好少年”的決心。整個表演過程，場面活躍而有序，節(jié)目精彩紛呈，學校專門邀請了全體學生家長前來觀看。同學們穿上了演出的盛裝，在鮮艷的紅地毯舞臺上盡情地唱啊，跳呀，用不同的方式慶祝自己的節(jié)日，表達出對幸福生活的熱愛和對祖國的熱愛之情，同學們精彩的表演不時贏得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。此次活動的開展，既陶冶了學生的情操，又提高了學生的整體素質，使他們度過了一個難忘而有意義的兒童節(jié)。這次活動也是俎莊小學踐行黨的群眾路線服務于民，辦人民滿意教育的一個重要舉措。俎莊小學請家長們走進校園，欣賞孩子們的才藝表演，見證孩子們的成長，感受學校開展素質教育的碩果。近幾年來，俎莊小學在區(qū)教體局的領導下，在李國喜校長的帶領下，全面實施素質教育。一、“觀念才是關鍵”教師教育觀念的轉變與更新是提高教育質量、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才、發(fā)展國家綜合國力的關鍵。可以說，教育觀念的轉變是一切教育改革和實施素質教育的前提?！坝^念決定思路，思路決定行為?！辟耷f小學李國喜校長認為，“觀念才是關鍵?！蓖ㄟ^反復座談、多次研討，學校一班人達成共識：小學階段是學生一生發(fā)展的關鍵時期，習慣養(yǎng)成教育又是小學教育的關鍵。為此，學校將“培養(yǎng)良好習慣，奠基幸福人生”確立為辦學理念。把快樂教育、幸福教育的理念融入教育管理的過程中，把“以德立校、依法治校、質量強校、科研興校、特色亮校、強師榮?！弊鳛槊鞔_的辦學思路。二、“一換舊思想，二換指揮棒”高考制度是教育的指揮棒。但是，俎莊小學領導班子認為，小學教育處在高考制度這個指揮棒的最末端，只要不等不靠，大膽改革，是完全可以大有作為的。只有改革教師評價體系和學生評價體系，摒棄“教學質量=教學成績，教學成績=分數(shù)”的思維，換掉“唯分數(shù)論”這個指揮棒，換成一個新的指揮棒，換成一個體現(xiàn)素質教育理念的評價體系，才有可能真正使教師和學生敢于，并且愿意投身于素質教育的浪潮中。俎莊小學進行了教師評價體系和學生評價體系的改革，積極發(fā)揮評價機制的引導作用。，制定了新的《俎莊小學教職工考評制度》，實行定崗、定責、定質、定量的教職工目標考評方案。新的教師評價體系中，不僅關注教學結果，更關注教學過程。不僅關注工作態(tài)度，更關注教師的工作實效。不僅關注教學業(yè)績，還關注師德規(guī)范。不僅關注教學水平，更關注教師在教學中所反映出來的教學理念、師生關系、合作精神及科研能力等，實現(xiàn)通過評價促進教師素質的全面發(fā)展。，制定了《快樂成長積點評價激勵機制》。新的學生評價體系中，不僅要關注學習結果，更要關注他們的學習過程。不僅要關注學生的學習水平，更要關注他們在學習活動中所表現(xiàn)出來情感、態(tài)度與價值觀，采用定量與定性相結合的方法
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