7在教育崗位踐行黨的群眾路線(編輯修改稿)
2024-09-19 18:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會公平的 ? 最偉大工具 ? ，如果教育公平受到踐踏，會加速社會的不公平。為此，當(dāng)好教育資源的 ? 公平守門員 ? ，讓人民得到實(shí)惠，我們責(zé)無旁貸。 我曾經(jīng)是一名光榮的幼兒教師，我的責(zé)任是教書育人。我信奉陶行知先生的那句話： ? 捧著一顆心來，不帶半根草去 ? 。調(diào)整到教育行政崗位后，我依然覺得做一名務(wù)實(shí)清廉的教育工作者是我畢生的追求。我知道：參天大樹扎根于沃土，萬丈高樓立足于基石。教育公平 是千千萬萬個家庭的期待，牽動著萬千家長的心田。盡管離開了三尺講臺，但我依然保持與師生們的密切聯(lián)系，努力用耐心和愛心為那一張張可愛天真的臉龐付出滿腔熱忱。同時，我清楚而感動地看到我的同事們用自己默默耕耘的勞動和水 第 3 頁 共 4 頁 滴石穿的精神，詮釋著對高 XX 縣區(qū)教育事業(yè)的堅(jiān)毅和執(zhí)著。盡心盡職當(dāng)好教育的 ? 守門員 ? ，努力讓更多的孩子有書讀、讀好書，有更好的成長環(huán)境、有更廣的上升空間，讓陽光雨露潤澤高新幼苗。 三、要眼里有活，當(dāng)好人民的 ? 服務(wù)員 ?
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