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正文內(nèi)容

踐行黨的群眾路線辦人民滿(mǎn)意教育--宣傳片思路(完整版)

  

【正文】 學(xué)校黨支部認(rèn)真深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極響應(yīng)上級(jí)黨委的號(hào)召和要求,圍繞“和融化育,自主發(fā)展”的辦學(xué)理念,組織和帶領(lǐng)廣大黨員教師在踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,不斷開(kāi)拓思路、不斷創(chuàng)新工作方法。(三個(gè)層次會(huì)議)求真務(wù)實(shí),促進(jìn)學(xué)校工作。高校的基層教育工作者,對(duì)實(shí)踐黨的群眾路線、辦人民滿(mǎn)意的教育如何理解呢?結(jié)合自身的工作形成了一些粗淺的認(rèn)識(shí)。其前提是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有群眾觀念,尊重學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。團(tuán)結(jié)和諧的人文環(huán)境,教師才能把個(gè)人奮斗目標(biāo)與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,并內(nèi)化為自己的智慧與力量,把學(xué)校的規(guī)章制度變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行動(dòng),從而使學(xué)生的心靈在優(yōu)美和諧,優(yōu)雅清新,益美向善的人文環(huán)境中得到熏陶與教育。青少年的健康素質(zhì)是全民族健康素質(zhì)的基礎(chǔ)。為此,學(xué)校要引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。(三)重視“三抓”,切實(shí)提高教育質(zhì)量一是抓課堂教學(xué)效益。在教育過(guò)程中,要以智促德,德智并重,全面發(fā)展,使更多的學(xué)生成為具有綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。此次活動(dòng)的開(kāi)展,既陶冶了學(xué)生的情操,又提高了學(xué)生的整體素質(zhì),使他們度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)?!蓖ㄟ^(guò)反復(fù)座談、多次研討,學(xué)校一班人達(dá)成共識(shí):小學(xué)階段是學(xué)生一生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,習(xí)慣養(yǎng)成教育又是小學(xué)教育的關(guān)鍵。新的教師評(píng)價(jià)體系中,不僅關(guān)注教學(xué)結(jié)果,更關(guān)注教學(xué)過(guò)程。,開(kāi)發(fā)校本課程,開(kāi)展特色教育。對(duì)于體育運(yùn)動(dòng),李校長(zhǎng)有著獨(dú)到的見(jiàn)解:“運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)在于強(qiáng)身健體,鍛煉意志,而不在于培養(yǎng)世界冠軍”。這就要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依托群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去。我校處在撤并學(xué)校之列。同時(shí)也會(huì)促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持,形成教育的合力,樹(shù)立全縣教育的良好形象。要服務(wù)好師生,說(shuō)到底就是要努力改善辦學(xué)條件,所以我校努力做好以下幾方面工作:一要多向上級(jí)匯報(bào),保證辦學(xué)不偏離方向;二要利用人力資源,積極向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取教育以外資金;三要敞開(kāi)門(mén)來(lái)辦學(xué),懇請(qǐng)社會(huì)群眾監(jiān)督;四要堅(jiān)持勤工儉學(xué),繼續(xù)辦好養(yǎng)殖場(chǎng),淺層面上看是一種節(jié)儉精神,深層面上看就是一種改革的精神、創(chuàng)新的精神。但“辦好學(xué)校,管好教師,教好學(xué)生”是我始終不變的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn)。二是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹(shù)立道德標(biāo)桿;與雷鋒精神同行,汲取榜樣力量。三是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。以上是我學(xué)習(xí)黨的群眾路線后的一些不成熟思考,不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁批評(píng)指正。布局調(diào)整,并校分流的危機(jī)意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量為中心的意識(shí)。尤其是以千名教師大家訪活動(dòng)為契機(jī),深入細(xì)致地宣傳調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)布局的緊迫性和重要意義,使老百姓充分認(rèn)識(shí)到調(diào)整布局、優(yōu)化教育資源配置,是改善辦學(xué)條件、提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的必然措施,動(dòng)員他們從讓孩子接受更好的教育和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度考慮,克服困難,做出犧牲,支持調(diào)整。當(dāng)前在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),目的是要著力解決當(dāng)前我縣師德建設(shè)中反映的強(qiáng)烈問(wèn)題,提升全縣教師的整體素質(zhì),辦人民滿(mǎn)意的教育。如在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目安排上,充分展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的趣味性,將傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得新穎別致。同時(shí)讓滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩等十余種傳統(tǒng)的有趣的游戲項(xiàng)目進(jìn)入校園,進(jìn)入體育課堂。不僅關(guān)注教學(xué)業(yè)績(jī),還關(guān)注師德規(guī)范。把快樂(lè)教育、幸福教育的理念融入教育管理的過(guò)程中,把“以德立校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色亮校、強(qiáng)師榮?!弊鳛槊鞔_的辦學(xué)思路。俎莊小學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,欣賞孩子們的才藝表演,見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng),感受學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的碩果??傊?,只要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,心中時(shí)刻裝著黨的事業(yè)和群眾的利益,忠于職守,多給學(xué)生“雪中送炭”,少給自己“錦上添花”,就一定能夠凝心聚力,辦人們滿(mǎn)意的教育,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。力抓聽(tīng)課、評(píng)課、議課工作。勞動(dòng)是人類(lèi)生存的基本手段,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。堅(jiān)持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀對(duì)學(xué)校體育工作的要求。當(dāng)前
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