【文章內(nèi)容簡介】 ——?？导w有限公司、革命傳統(tǒng)教育——大鳳灣烈士紀(jì)念館、法制教育——派出所四個校級德育基地，組織學(xué)生前往開展教育活動，開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅持周一升旗儀式、做到升旗制度化、規(guī)范化，師生同唱國歌，“國旗下講話”，做到有計劃，定人員，早安排，充分發(fā)揮團隊作用，結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)日等開展形式多樣的教育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。加強法制教育，提高學(xué)生守法的自覺性。學(xué)校基礎(chǔ)文明習(xí)慣常抓不懈，根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本校學(xué)生實際，制訂具體的實施細則要求，（《任中“五講五不”規(guī)范》、《班集體管理評比檢查細則》、《文明就餐條例》）建立行政值日、教師值日、學(xué)生值日等規(guī)范評比檢查監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，每日檢查、每周匯總公布、每月小結(jié)，優(yōu)勝者頒發(fā)流動紅旗或獎狀。新生入學(xué)，舉行新生預(yù)備干部培訓(xùn)班、新生入學(xué)教育、規(guī)范知識考查等活動，強化學(xué)生的知曉率。平時組織學(xué)生參與學(xué)校衛(wèi)生管理，使學(xué)校優(yōu)美整潔的環(huán)境保持常態(tài)；組織學(xué)生參與學(xué)校秩序管理，使學(xué)校秩序井然，學(xué)生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣基本養(yǎng)成。確保德育的有效實施，學(xué)校特別重視班主任隊伍建設(shè)。堅持把師德好、干勁足、上進心強的中青年教師選聘為班主任。手把手地教新教師、年輕教師當(dāng)好班主任，對班主任進行培訓(xùn)、交流，經(jīng)濟上不斷提高待遇；政治上，提高班主任老師的自身素質(zhì)和工作責(zé)任心，提高當(dāng)班主任的光榮感、使命感；工作上，嚴(yán)格要求，不但要做好常規(guī)工作，更要狠抓養(yǎng)成性教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。目前，學(xué)校以班主任隊伍建設(shè)為抓手，學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)蔚然，日常行為規(guī)范已初見成效，帶動了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的根本。學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，大力加強教學(xué)過程管理，要求做到教學(xué)“五認真”，切實提高40分鐘效益；采取措施，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，積極開展各項興趣小組活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高師資隊伍的水準(zhǔn)。學(xué)校十分重視教師的職業(yè)道德和思想品德培養(yǎng)，大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻精神，愛崗愛校（對教職工實行定崗定責(zé)并簽訂相關(guān)協(xié)議，對所有教職工均進行嚴(yán)格考核。逐步打破了大鍋飯，拉開了教職工的收入差距，完善了學(xué)校內(nèi)部的激勵機制，調(diào)動了教職工教書育人的積極性。）重視青年教師的培養(yǎng)，政治培養(yǎng)組、業(yè)務(wù)幫助組、生活關(guān)心組從各方面提高教師的素質(zhì)，幫助教師解決各種困難，縮短適應(yīng)期、早進成熟期，不少青年教師脫穎而出。深入開展課堂教學(xué)改革，重視教科研，定期開展評優(yōu)課、論文評比活動，努力向科研科教型師資轉(zhuǎn)化。學(xué)校鼓勵在職進修，教師進修培訓(xùn)有計劃、有措施。學(xué)歷達標(biāo)率逐年提高。辛勤耕耘收獲碩果。搬入新址后，連續(xù)多年中考質(zhì)量平均分列農(nóng)村中學(xué)前茅，%，初二為75%，%，初三的初中會考全科合格率為農(nóng)村中學(xué)第一?？上驳某煽?，帶來良好的社會聲譽，更增添了我們的信心和干勁，客觀條件有限，主觀努力來補足，山窩窩里也要飛出金鳳凰。全校師生決心在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，團結(jié)一致，眾志成城，開拓創(chuàng)新，為建成有一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的教育設(shè)施、一流的教育質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。第四篇：放飛理想,揚帆起航放飛理想，揚帆起航這是一條河流。一條環(huán)繞龍城柳州市中心的河流。它象玉帶一樣環(huán)繞著柳州城，顯得極其俊逸和瀟灑。她的名字充滿詩情畫意，她被喚為柳江。在那個盛夏的午后，站在柳江大橋上靜靜的看著柳江，水面上吹來的涼風(fēng)吹拂著凌亂的頭發(fā)，而心卻完全沉寂在這美麗的景色。秀美的柳江，它象玉帶一樣環(huán)繞著柳州城，顯得極其俊逸和瀟灑。站在橋上凝望著前方依稀可見的柳鐵大橋，偶爾有火車飛速穿過，那是一條穿梭在柳州移動的風(fēng)景，長長的火車宛如一條龍在飛舞著，真是龍城卻勝過龍城！坐在岸邊的石頭上傾聽水拍打石頭發(fā)出的聲響，有時是驚濤拍岸的來襲，有時是叮咚泉水般的撫慰，我喜歡這樣的感覺。沿江兩岸，滿目青山，竹柳繁茂，彎曲蜿蜒，回青倒影，那是不可多得的藝術(shù)長卷。聽到那柔和的聲響，心里暖暖的說不出話來。坐在岸邊，第一次這么認真的傾聽柳江的聲音，沒有驚濤拍岸，沒有十里起伏，只有綿綿的水，綿綿的聲響，就像綿綿的愛情綿綿的你。2008年我考上了柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，當(dāng)踏上柳州這一片熱土?xí)r就深深地感受到這里的不尋常，每一寸土地都散發(fā)出令人向往的氣息，寬敞的大道，來來往往的車輛，干凈整潔的街道，那一刻起就注定愛上了你。柳職院作為廣西首批示范性高職院校，地處廣西工業(yè)重鎮(zhèn)——柳州，這里有柳鋼、柳工還有“上汽通用五菱”、“東風(fēng)乘龍”等全國知名品牌的企業(yè)落戶柳州。柳職院就這樣坐落在這里，身為柳職院的一名學(xué)子，不得不為之自豪。學(xué)院一直堅持“質(zhì)量強校，特色興?！钡霓k學(xué)理念和“立足柳州，服務(wù)地方，輻射大西南，面向全國，辦好高等職業(yè)教育”的辦學(xué)定位，不斷取得良好成績，學(xué)生在技能大賽中連連奪冠，“再造一個工業(yè)柳州”口號的提出，為我們提供了良好的就業(yè)機會，這些不正是值得我們驕傲的地方么？藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望學(xué)生健康成長。動人的故事每天都在續(xù)寫著，溫暖的音符回蕩在校園的每一個角落，籃球場上的聲聲吶喊，青年歌手舞臺上的激情綻放，冬日里領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，生活中的我們學(xué)會了感恩，不在因為冬天的寒冷而失去對春天的希望，不在因為平時的煩躁而失去對知識的渴望。柳職院你擁有了我，我擁有了你，從此我們心連心，共同走過每一個春夏秋冬。柳州可以說是我的第二故鄉(xiāng)，我喜歡這里的一切。說起“柳州奇石甲天下”，沒有親自游玩是不會感受到的。小學(xué)課本里的“桂林山水甲天下”，那可謂家喻戶曉，但是很少有人提起“柳州奇石甲天下”。更有“桂林山水甲天下，柳州山水甲桂林”之說。從第一天游玩柳州山水的那一刻起我深深感受到人們這樣稱呼它的緣故，每一座山都有一個好聽的名字，每一個名字都有一段傳奇的故事，奇峰并立，曲折回環(huán)。巖洞或?qū)?、或險、或奇、或怪，可謂鬼斧神工，令人嘆為觀止。柳州的山俊俏小巧，無論什么季節(jié)去欣賞，都少不了那道綠色的風(fēng)景。以其說柳州的山迷人之處在于山的姿態(tài)，不如說在于山上石頭特有的韻味。唐代柳宗元任柳州刺史時，遍游柳州山水，留下了《柳州山水近治可游者記》等詩文名篇。市區(qū)的魚峰山，傳說是壯族歌仙劉三姐傳唱山歌和乘魚升天的地方。有美譽之稱的“體操王子”李寧、蓍名乒乓球運動員謝賽克等，他們帶給柳州人無限的榮耀，星光閃耀，魅力四射。站在蟠龍山上眺望躺在柳江上的幾座橋梁，1940年，柳州有了第一次真正意義上的跨江橋——鐵路橋，從此柳州告別了靠擺渡和浮橋過江的歷史。如今依偎在柳江上的幾座橋梁，串聯(lián)起了沿江兩岸，更串聯(lián)起了柳州與外界的聯(lián)系。從此，心與心更加緊密相連了。說起第二故鄉(xiāng)的小吃，還記得剛來校時情不自禁的游玩柳州的美景，走進市中心的青云美食城，乍到門口，琳瑯滿面的小吃讓人眼花