【文章內(nèi)容簡介】 在這些專業(yè)方向里，藥物化學(xué)(主要是藥物合成)的就業(yè)形式是最好的，人員缺口最大，工資也非常高。但是合成接觸的試劑都是毒性很大的，有毒試劑危險性很強。另外，藥物分析專業(yè)就業(yè)面也比較廣，而且薪金待遇也算不錯。再次就是藥劑學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、中藥化學(xué)等。藥劑學(xué)近幾年有所降溫，但是，如西藥藥劑等專業(yè)對人才還是有很大的需求量。藥理學(xué)雖然就業(yè)面較窄，但凡研發(fā)新藥，不管西藥中藥，不管外企國企，都需要做藥理實驗。在選擇職業(yè)時，很多人寧可去做藥品銷售，也不愿做駐店執(zhí)業(yè)藥師。面對這種情況，李女士表示：“最關(guān)鍵的是，含金量和收入不成比例?！眻?zhí)業(yè)藥師和注冊會計師、執(zhí)業(yè)律師一樣也是由國家統(tǒng)一考試、注冊，而考試通過率僅約20%，而且還要定期接受繼續(xù)教育，執(zhí)業(yè)門檻較高，但其在藥店的收入沒有體現(xiàn)其含金量，所以很多執(zhí)業(yè)藥師都放棄藥店，流向了一些工資較高的藥企或醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)。目前我國高等院校藥學(xué)畢業(yè)生雖然很多，但真正的一線崗位還是缺口不小。尤其在新的《藥品管理法》出臺后，藥品的管理越來越規(guī)范嚴(yán)格，規(guī)定要求銷售處方藥和甲類非處方藥的零售藥店必須配備駐店執(zhí)業(yè)藥師或藥師以上藥學(xué)技術(shù)人員。但現(xiàn)狀是，我國藥店眾多，而具有執(zhí)業(yè)藥劑師資格的截至2012年底。而以歐美國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，每8001500人就配有一名執(zhí)業(yè)藥師計算，我國執(zhí)業(yè)藥師的數(shù)量更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。本文來源:[2017年藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析]第五篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹專業(yè)介紹及就業(yè)前景專業(yè)名稱：機械設(shè)計制造及其自動化（機械設(shè)計），本科，學(xué)制4年。江蘇省重點建設(shè)學(xué)科，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機械設(shè)計、制造、自動控制基礎(chǔ)，掌握機械設(shè)計理論、方法和現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)，能在機械制造行業(yè)從事機械產(chǎn)品設(shè)計、制造、運用的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主干課程：工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、機電傳動控制、機構(gòu)設(shè)計、機械設(shè)計學(xué)、機械系統(tǒng)設(shè)計、可靠性設(shè)計，機械創(chuàng)新設(shè)計，機械優(yōu)化設(shè)計等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研院所和企業(yè)從事機械產(chǎn)品的設(shè)計制造、數(shù)控編程加工、機械產(chǎn)品研究開發(fā)和管理銷售工作。專業(yè)名稱：機械電子工程，本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機械、電工電子和工程控制基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代機電設(shè)備控制技術(shù)，在機電行業(yè)從事機械電子產(chǎn)品設(shè)計、制造和運用的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主干課程：工程力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、機電系統(tǒng)接口技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機電設(shè)備控制技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機電生產(chǎn)企業(yè)從事機電產(chǎn)品設(shè)計、制造、數(shù)控編程加工、機電產(chǎn)品檢測維修、管理與銷售等方面的工作。專業(yè)名稱：車輛工程（汽車技術(shù)），本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需求、適應(yīng)地區(qū)及區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美全面和諧發(fā)展，富有工程意識、實踐能力和創(chuàng)新精神，獲得工程師基本訓(xùn)練的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主干課程：汽車設(shè)計、汽車制造工藝學(xué)、汽車檢測技術(shù)、汽車液壓與液力傳動、汽車運用工程、汽車概論、單片機原理及應(yīng)用、車輛測試技術(shù)、汽車營銷學(xué)等。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車行業(yè)從事汽車的制造、檢測、維修、營銷工作，也可在裝備制造行業(yè)從事汽車裝備設(shè)計制造、數(shù)控加工工作。專業(yè)名稱：車輛工程（車輛電子電氣），本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需求、適應(yīng)地區(qū)及區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美全面和諧發(fā)展，富有工程意識、具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主干課程：單片機原理及應(yīng)用、機電傳動控制、車輛測試技術(shù)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、汽車電器與電路分析、汽車電子控制技術(shù)、車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、汽車電控系統(tǒng)設(shè)計等。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車行業(yè)從事汽車電子電氣系統(tǒng)的設(shè)計、制造、檢測和維護工作，也可在工業(yè)自動化領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、安裝維修工作。專業(yè)名稱：材料科學(xué)與工程，本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級品牌專業(yè)建設(shè)點。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握較寬厚系統(tǒng)的金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等領(lǐng)域的材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)知識，在各類材料研制、材料質(zhì)量檢驗與控制、材料表面工程等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)與經(jīng)營管理的富有工程意識、具有工程師崗位資格證書、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主干課程：材料熱力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料表面工程、工程材料學(xué)、材料分析方法、材料工程基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、材料物理性能、材料力學(xué)性能等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在高等學(xué)校、科研機構(gòu)、企事業(yè)等單位從事材料領(lǐng)域的教學(xué)、科研開發(fā)、設(shè)計與制造工作，或在海關(guān)、商檢、外貿(mào)、科技等部門從事材料及產(chǎn)品質(zhì)量檢測、技術(shù)監(jiān)督、流通管理等工作。專業(yè)名稱：材料成型及控制工程（模具設(shè)計），本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級品牌專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ)，掌握金屬材料和高分子材料的成型及控制的專業(yè)理論和知識，具備實驗、應(yīng)用計算機進行成形及工藝分析的基本技能，擅長模具設(shè)計與制造、成型生產(chǎn)的技術(shù)管理，受到現(xiàn)代模具工程師的基本訓(xùn)練，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事各類材料成型工藝與模具設(shè)計制造、試驗研究、生產(chǎn)運行管理、經(jīng)營和銷售等方面工作。主干課程：工程制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型原理、CAD/CAM技術(shù)、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝、壓鑄成形工藝與模具設(shè)計、鍛造成形工藝與模具設(shè)計、材料成型CAE技術(shù)及應(yīng)用、模具綜合實驗周、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐周等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機械、電子、通訊、冶金、石化、輕工、交通、航天航空等領(lǐng)域從事金屬及非金屬成形產(chǎn)品工藝設(shè)計、模具的設(shè)計、制造及現(xiàn)場管理工作，也可在科研院所從事有關(guān)的教學(xué)研究工作。專業(yè)名稱：高分子材料與工程，本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)高，富有工程意識和創(chuàng)新能力，具備高分子材料與工程專業(yè)基礎(chǔ)理論，能在高分子新材料的設(shè)計研發(fā)、高分子材料的合成、改性、成型加工、應(yīng)用管理等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和模具設(shè)計的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主干課程：無機與分析化學(xué)、高分子有機基礎(chǔ)、材料熱力學(xué)與動力學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、化工原理、高分子合成工藝學(xué)、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法、塑料成型工藝與模具設(shè)計、復(fù)合材料等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在石化、化工、輕工、機電、建材、加工設(shè)備、交通、電子電器、機械、通訊、醫(yī)療、航天航空等領(lǐng)域從事研制、材料改性、生產(chǎn)、加工、應(yīng)用、開發(fā)及管理或在海關(guān)、商檢、外貿(mào)、物資等部門從事質(zhì)量檢測、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作。專業(yè)名稱：包裝工程，本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、特色鮮明、富有求實與創(chuàng)新精神，具有包裝系統(tǒng)設(shè)計和包裝企業(yè)管理的能力，能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝企業(yè)、科研機構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門從事包裝系統(tǒng)設(shè)計、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學(xué)研究的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主干課程：工程力學(xué)、工程圖學(xué)、電工電子學(xué)、包裝材料、運輸包裝、包裝裝潢與造型設(shè)計、包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、包裝工藝學(xué)、包裝機械、包裝印刷等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類包裝企業(yè)、商品生產(chǎn)與流通部門、科研機構(gòu)、外貿(mào)商檢和高等院校等部門從事包裝系統(tǒng)設(shè)計、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理、科學(xué)研究和教學(xué)工作。專業(yè)名稱：自動化，本科，學(xué)制4年。江蘇省重點建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點，江蘇省特色專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以工程實際為背景，以運動控制、過程控制、PLC控制三個技術(shù)方向為主線，以MATLAB仿真研究為輔助工具，由簡單到復(fù)雜、軟件和硬件相結(jié)合,實現(xiàn)對生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)過程的自動控制。學(xué)生受到電力電子、控制理論與應(yīng)用、計算機應(yīng)用、檢測技術(shù)等方面的訓(xùn)練，具有解決工業(yè)自動化領(lǐng)域工程應(yīng)用實際問題的能力和技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新。主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計語言、電力電子技術(shù)、電機與拖動基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、自動控制原理、檢測與自動化儀表、微機原理及應(yīng)用、現(xiàn)場總線技術(shù)及應(yīng)用、自動控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、過程控制系統(tǒng)等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事自動化相關(guān)技術(shù)的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、教學(xué)及自動控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)、安裝、運行維護及經(jīng)營管理等工作。專業(yè)名稱：自動化（數(shù)控技術(shù)），本科，學(xué)制4年。江蘇省重點建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以機電行業(yè)為應(yīng)用背景，以數(shù)控系統(tǒng)、伺服驅(qū)動、可編程控制等現(xiàn)代機電行業(yè)廣泛采用的技術(shù)為核心知識要素，以自動控制理論、計算機軟硬件、檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、CAD/CAM為專業(yè)基礎(chǔ)支撐模塊，構(gòu)建適應(yīng)行業(yè)人才需求的培養(yǎng)方案與課程體系，傳授給學(xué)生符合當(dāng)前行業(yè)現(xiàn)狀和最新發(fā)展、實際工作需要的知識和技能；重視培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生將所掌握的知識運用于工程實踐，進行消化式再創(chuàng)新和各類技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新。主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計語言、電力電子技術(shù)、電機與拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、檢測與自動化儀表、微機原理及應(yīng)用、現(xiàn)場總線技術(shù)及應(yīng)用、計算機集成制造系統(tǒng)、電氣控制與PLC、CAD/CAM、機械基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、數(shù)控原理與系統(tǒng)、運動控制系統(tǒng)等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事自動化相關(guān)技術(shù)的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、教學(xué)及自動控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)、安裝、運行維護及經(jīng)營管理等工作。特別適合數(shù)控機床的應(yīng)用與二次開發(fā)以及數(shù)控系統(tǒng)的設(shè)計、二次開發(fā)、運行和維護。專業(yè)名稱：測控技術(shù)與儀器，本科，學(xué)制4年。江蘇省重點建設(shè)學(xué)科，校級品牌專業(yè)建設(shè)點。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。它以信息的獲取為主要任務(wù)，并綜合有信息的傳輸、處理和控制等基礎(chǔ)知識及應(yīng)用。本專業(yè)重視理論知識的傳授和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在光、機、電、計算機相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù)理論、應(yīng)用和實驗研究能力方面得到良好的訓(xùn)練。主干課程：電路原理、信號與線性系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、自動控制原理、微機原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、電子測量原理、智能儀器、虛擬儀器、數(shù)字圖像處理、測控電路、DSP芯片應(yīng)用技術(shù)等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代數(shù)字信號測量和控制領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的儀器與檢測技術(shù)、控制系統(tǒng)的設(shè)計制造、應(yīng)用研究和管理等方面的工作。專業(yè)名稱：計算機科學(xué)與技術(shù)（多媒體技術(shù)），本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級特色專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，理論聯(lián)系實際、基礎(chǔ)扎實、動手能力較強，能從事計算機科學(xué)研究、數(shù)字媒體應(yīng)用和開發(fā)工作的富有實干精神的高級工程應(yīng)用型技術(shù)人才。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握先進的計算機技術(shù)，包括虛擬現(xiàn)實與系統(tǒng)仿真技術(shù)、多媒體編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體游戲技術(shù)；掌握媒體技術(shù)原理與應(yīng)用能力；圖形、圖像、音頻處理、視頻處理及多媒體應(yīng)用系統(tǒng)制作的能力，具備研究開發(fā)的基本能力和較強的工程實踐技能。主干課程：C/C++程序設(shè)計、計算機組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、微機原理與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、計算機圖形學(xué)、虛擬現(xiàn)實與系統(tǒng)仿真、多媒體編程技術(shù)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、流媒體技術(shù)及J2ME游戲編程等。此外，還安排了各類課程設(shè)計、實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：畢業(yè)生能