【文章內(nèi)容簡介】 品質(zhì)量檢測、技術(shù)監(jiān)督、流通管理等工作。專業(yè)名稱：材料成型及控制工程（模具設(shè)計），本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級品牌專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ)，掌握金屬材料和高分子材料的成型及控制的專業(yè)理論和知識，具備實驗、應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行成形及工藝分析的基本技能，擅長模具設(shè)計與制造、成型生產(chǎn)的技術(shù)管理，受到現(xiàn)代模具工程師的基本訓(xùn)練，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事各類材料成型工藝與模具設(shè)計制造、試驗研究、生產(chǎn)運(yùn)行管理、經(jīng)營和銷售等方面工作。主干課程：工程制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型原理、CAD/CAM技術(shù)、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝、壓鑄成形工藝與模具設(shè)計、鍛造成形工藝與模具設(shè)計、材料成型CAE技術(shù)及應(yīng)用、模具綜合實驗周、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐周等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)械、電子、通訊、冶金、石化、輕工、交通、航天航空等領(lǐng)域從事金屬及非金屬成形產(chǎn)品工藝設(shè)計、模具的設(shè)計、制造及現(xiàn)場管理工作，也可在科研院所從事有關(guān)的教學(xué)研究工作。專業(yè)名稱：高分子材料與工程，本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)高，富有工程意識和創(chuàng)新能力，具備高分子材料與工程專業(yè)基礎(chǔ)理論，能在高分子新材料的設(shè)計研發(fā)、高分子材料的合成、改性、成型加工、應(yīng)用管理等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和模具設(shè)計的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主干課程：無機(jī)與分析化學(xué)、高分子有機(jī)基礎(chǔ)、材料熱力學(xué)與動力學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、化工原理、高分子合成工藝學(xué)、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法、塑料成型工藝與模具設(shè)計、復(fù)合材料等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在石化、化工、輕工、機(jī)電、建材、加工設(shè)備、交通、電子電器、機(jī)械、通訊、醫(yī)療、航天航空等領(lǐng)域從事研制、材料改性、生產(chǎn)、加工、應(yīng)用、開發(fā)及管理或在海關(guān)、商檢、外貿(mào)、物資等部門從事質(zhì)量檢測、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作。專業(yè)名稱：包裝工程，本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、特色鮮明、富有求實與創(chuàng)新精神，具有包裝系統(tǒng)設(shè)計和包裝企業(yè)管理的能力，能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門從事包裝系統(tǒng)設(shè)計、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學(xué)研究的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主干課程：工程力學(xué)、工程圖學(xué)、電工電子學(xué)、包裝材料、運(yùn)輸包裝、包裝裝潢與造型設(shè)計、包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、包裝工藝學(xué)、包裝機(jī)械、包裝印刷等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類包裝企業(yè)、商品生產(chǎn)與流通部門、科研機(jī)構(gòu)、外貿(mào)商檢和高等院校等部門從事包裝系統(tǒng)設(shè)計、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理、科學(xué)研究和教學(xué)工作。專業(yè)名稱：自動化，本科，學(xué)制4年。江蘇省重點建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點，江蘇省特色專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以工程實際為背景，以運(yùn)動控制、過程控制、PLC控制三個技術(shù)方向為主線，以MATLAB仿真研究為輔助工具，由簡單到復(fù)雜、軟件和硬件相結(jié)合,實現(xiàn)對生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)過程的自動控制。學(xué)生受到電力電子、控制理論與應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、檢測技術(shù)等方面的訓(xùn)練，具有解決工業(yè)自動化領(lǐng)域工程應(yīng)用實際問題的能力和技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新。主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計語言、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、自動控制原理、檢測與自動化儀表、微機(jī)原理及應(yīng)用、現(xiàn)場總線技術(shù)及應(yīng)用、自動控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、過程控制系統(tǒng)等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事自動化相關(guān)技術(shù)的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、教學(xué)及自動控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)、安裝、運(yùn)行維護(hù)及經(jīng)營管理等工作。專業(yè)名稱：自動化（數(shù)控技術(shù)），本科，學(xué)制4年。江蘇省重點建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以機(jī)電行業(yè)為應(yīng)用背景，以數(shù)控系統(tǒng)、伺服驅(qū)動、可編程控制等現(xiàn)代機(jī)電行業(yè)廣泛采用的技術(shù)為核心知識要素，以自動控制理論、計算機(jī)軟硬件、檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、CAD/CAM為專業(yè)基礎(chǔ)支撐模塊，構(gòu)建適應(yīng)行業(yè)人才需求的培養(yǎng)方案與課程體系，傳授給學(xué)生符合當(dāng)前行業(yè)現(xiàn)狀和最新發(fā)展、實際工作需要的知識和技能；重視培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生將所掌握的知識運(yùn)用于工程實踐，進(jìn)行消化式再創(chuàng)新和各類技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新。主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計語言、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、檢測與自動化儀表、微機(jī)原理及應(yīng)用、現(xiàn)場總線技術(shù)及應(yīng)用、計算機(jī)集成制造系統(tǒng)、電氣控制與PLC、CAD/CAM、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控原理與系統(tǒng)、運(yùn)動控制系統(tǒng)等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事自動化相關(guān)技術(shù)的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、教學(xué)及自動控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)、安裝、運(yùn)行維護(hù)及經(jīng)營管理等工作。特別適合數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用與二次開發(fā)以及數(shù)控系統(tǒng)的設(shè)計、二次開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)。專業(yè)名稱：測控技術(shù)與儀器，本科，學(xué)制4年。江蘇省重點建設(shè)學(xué)科，校級品牌專業(yè)建設(shè)點。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。它以信息的獲取為主要任務(wù)，并綜合有信息的傳輸、處理和控制等基礎(chǔ)知識及應(yīng)用。本專業(yè)重視理論知識的傳授和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在光、機(jī)、電、計算機(jī)相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù)理論、應(yīng)用和實驗研究能力方面得到良好的訓(xùn)練。主干課程：電路原理、信號與線性系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、自動控制原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、電子測量原理、智能儀器、虛擬儀器、數(shù)字圖像處理、測控電路、DSP芯片應(yīng)用技術(shù)等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代數(shù)字信號測量和控制領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的儀器與檢測技術(shù)、控制系統(tǒng)的設(shè)計制造、應(yīng)用研究和管理等方面的工作。專業(yè)名稱：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（多媒體技術(shù)），本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級特色專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，理論聯(lián)系實際、基礎(chǔ)扎實、動手能力較強(qiáng)，能從事計算機(jī)科學(xué)研究、數(shù)字媒體應(yīng)用和開發(fā)工作的富有實干精神的高級工程應(yīng)用型技術(shù)人才。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)，包括虛擬現(xiàn)實與系統(tǒng)仿真技術(shù)、多媒體編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體游戲技術(shù)；掌握媒體技術(shù)原理與應(yīng)用能力；圖形、圖像、音頻處理、視頻處理及多媒體應(yīng)用系統(tǒng)制作的能力，具備研究開發(fā)的基本能力和較強(qiáng)的工程實踐技能。主干課程：C/C++程序設(shè)計、計算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、計算機(jī)圖形學(xué)、虛擬現(xiàn)實與系統(tǒng)仿真、多媒體編程技術(shù)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、流媒體技術(shù)及J2ME游戲編程等。此外，還安排了各類課程設(shè)計、實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠從事數(shù)字媒體領(lǐng)域研究和應(yīng)用開發(fā)等方面的工作，適應(yīng)政府機(jī)關(guān)、游戲業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、廣告業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)等單位的軟件編程開發(fā)，廣告、影視制作，數(shù)字媒體產(chǎn)品制作，圖像及視頻信息的編輯和處理，網(wǎng)頁設(shè)計與制作，流媒體發(fā)布，以及專業(yè)動畫游戲的開發(fā)等工作。優(yōu)秀學(xué)生可進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。專業(yè)名稱：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件技術(shù)），本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級特色專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，理論聯(lián)系實際、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面，能夠從事計算機(jī)科學(xué)研究、。通過在校以及與企業(yè)聯(lián)合系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本技能與方法，具有計算機(jī)軟件研究、軟件項目管理開發(fā)的基本能力和較強(qiáng)的工程實踐技能。主干課程：電路與電器控制、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯、計算機(jī)基礎(chǔ)、C++程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、軟件工程、編譯原理、開發(fā)工具高級編程技術(shù)（VB、DELPHI、JAVA、PB、C）、管理信息系統(tǒng)、WEB編程技術(shù)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有：電工電子實習(xí)、電路與電器控制設(shè)計、數(shù)字邏輯課程設(shè)計、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計課程設(shè)計、操作系統(tǒng)課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、開發(fā)工具高級編程技術(shù)實習(xí)、Web編程技術(shù)實習(xí)、軟件工程實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)，從事計算機(jī)軟件系統(tǒng)的開發(fā)、設(shè)計與調(diào)試以及計算機(jī)軟件的應(yīng)用與維護(hù)等工作。學(xué)生的就業(yè)范圍很廣，可分布在各行業(yè)、各部門。優(yōu)秀學(xué)生可進(jìn)入高層次學(xué)習(xí)深造。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用研究領(lǐng)域、教學(xué)和管理等方面的工作，適應(yīng)企業(yè)、公司、政府部門、學(xué)校、科研等單位的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理、開發(fā)和應(yīng)用方面的各類工作。專業(yè)名稱：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件測試），本科，學(xué)制4年。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級特色專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，理論聯(lián)系實際、基礎(chǔ)扎實、動手能力較強(qiáng)，能夠從事計算機(jī)科學(xué)研究、計算機(jī)軟件開發(fā)、測試、應(yīng)用工作的富有實干和團(tuán)隊合作精神的高級工程應(yīng)用型技術(shù)人才。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本技能與方法，具有計算機(jī)軟件研究開發(fā)及測試的基本能力和較強(qiáng)的工程實踐技能。主干課程： C/C++程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、實用軟件工程、軟件質(zhì)量管理、軟件測試技術(shù)、編譯原理等。此外，還安排了各類課程設(shè)計、實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)，從事計算機(jī)軟件系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)、應(yīng)用與維護(hù)、計算機(jī)軟件的專業(yè)測試等工作。優(yōu)秀學(xué)生可進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。專業(yè)名稱: 網(wǎng)絡(luò)工程，本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文知識背景，系統(tǒng)地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息學(xué)的基本理論和基本知識，具有較強(qiáng)的實踐應(yīng)用能力與知識創(chuàng)新能力，能從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與