職業(yè)技能大賽發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-15 12:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員，當(dāng)我又重新回到這個(gè)舞臺(tái)上的時(shí)候，我的腦海中便立即跳躍出安全、整潔、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、功能、效率、美觀等一系列的詞匯。這是英特爾ESAP職業(yè)技能培訓(xùn)的文化體現(xiàn)，它們都深深的刻入了我的心里。去年我參加了第二屆比賽，雖然最終奪冠的是我們同校的另外一支隊(duì)伍，但我覺得，我們非冠軍隊(duì)伍的收獲依然很大。在比賽的整個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了有關(guān)機(jī)器人組裝及控制的一些基本知識(shí)，而且還學(xué)到了如何進(jìn)行管理、協(xié)作、創(chuàng)新以及拓展，同時(shí)也培養(yǎng)出了我們對(duì)待工作的一種責(zé)任感，一種認(rèn)真，一種負(fù)責(zé)的處事態(tài)度。這些收獲給予我的幫助，在我的學(xué)習(xí)、生活以及工作中都得到了體現(xiàn)。ESAP中的認(rèn)真及鉆研的精神，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的激情，特別是一種自學(xué)的意識(shí)。在很多同學(xué)眼里，學(xué)習(xí)是一件煩人的事情，但在我看來，學(xué)習(xí)是增加自身能力，贏得社會(huì)生存空間的一件非常有趣的事情。特別是學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，而并非要受到自己專業(yè)的約束。也正是憑借這份精神，讓我在繁忙工作的同時(shí)，持續(xù)了獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。生活中，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練培養(yǎng)出的與人友善，與人合作的生活方式，使得友誼二字不僅存在于比賽之時(shí)，更是存在于比賽之后的時(shí)時(shí)刻刻，它是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。直至現(xiàn)在我們?nèi)稳皇峭环N共識(shí)：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。也正是在這樣的協(xié)作體驗(yàn)中，極大地加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)化管理的認(rèn)識(shí)，一種“大團(tuán)隊(duì)分工到小團(tuán)隊(duì)合作”的思想，也被我借鑒到了學(xué)生會(huì)的管理當(dāng)中。當(dāng)然，對(duì)我?guī)椭畲蟮倪€是在工作方面。特別是責(zé)任二字的構(gòu)建，我將其視為工作中最重要的原則。不管是面對(duì)怎樣的工作環(huán)境，怎樣的工作量，怎樣的精神狀態(tài)，都要做到盡自己的力量，盡可能多和好的完成自己的工作項(xiàng)目。當(dāng)然也不是盲目的干活，合理的安排自己的工作節(jié)奏也是相當(dāng)重要的，效率二字由此也成功的運(yùn)用到了工作之中。以一種飽滿的工作激情，一種負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以及活潑友善的為人性格，也使我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和信任，也贏得了同事們的認(rèn)可和喜愛。不僅如此，從ESAP中學(xué)到的知識(shí)也幫我解決了一些實(shí)際問題。比如工作中遇到的馬達(dá)，它的使用及工作原理，和我們比賽時(shí)使用的舵機(jī)是一樣的。同樣存在一對(duì)輸入與輸出信號(hào)，同樣是旋轉(zhuǎn)定量的角度。當(dāng)一個(gè)物理極限位置無法達(dá)到時(shí)，思路和比賽時(shí)調(diào)節(jié)機(jī)器人的動(dòng)作角度一樣，我們可以通過軟件和硬件雙重調(diào)節(jié)，但是不能超過電機(jī)所能承受的極限值。再比如工作中維修機(jī)箱電路板，聯(lián)想到比賽時(shí)使用的控制電路板，使我在學(xué)習(xí)維修時(shí)非常的有感覺。回顧過去的比賽，我們所有的隊(duì)員都和我一樣，得到了太多太多的收獲。對(duì)于我們的對(duì)手，我們要感謝你們，是你們給了我們壓力，同時(shí)也給了我們動(dòng)力，我們其實(shí)也是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，我們共同得到了進(jìn)步。所以，在此我代表所有學(xué)校的參賽隊(duì)員，向比賽的主辦方英特爾公司及我的母校表示衷心的感謝！對(duì)參與此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，裁判，老師及工作人員表示最誠(chéng)摯的謝意！是你們給了我們展現(xiàn)的
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