【文章內(nèi)容簡介】 哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙?? ⑵進行比賽，教師計時?；卮鹑说难a充 20090531 21:14四、奮進的旋律響起來主持人：我們正值青春，讓我們團結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進，共創(chuàng)和諧，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽演講：老師們，同學(xué)們：大家下午好今天我演講的題目是和諧班級。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目； 有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露； 有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。所以，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。謝謝大家，我的演講完畢。主持人：倘若將我們初一（1）班看作一條航行的大船，我們初一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。五、尾聲主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任老師的指導(dǎo)下，我們初一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？回答人的補充 20090531 21:27 班主任：寄語（同學(xué)們的熱情參與使我倍加欣慰那么在班會的結(jié)尾，??背景音樂《明天會更好》慢慢響起來??隨著音樂大家唱起了《明天會更好》?? 在歌曲中我們又要結(jié)束這次的班會了，只希望大家以后做的更好，謝謝各位參與活動的同學(xué)老師們，相信你們的熱情給班會增加了不少的歡笑聲。在愉快的歡笑聲中這次班會到此結(jié)束（鼓掌）主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會更好！初一（1）班主題班會——《團結(jié)合作 共創(chuàng)和諧班級》在這優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了。主持人：謝謝大家！篇四：我愛我班主題班會教案我愛我班主題班會教案一、班會背景：開學(xué)兩個月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應(yīng)這個班集體。另外9月10月份過生日的同學(xué)很多，為了避免平時生日的鋪張浪費，過一個特殊的簡樸的生日更有意義。二、班會目的： 1．通過主題班會，使學(xué)生明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。同時使學(xué)生能初步認識自身，彼此了解同學(xué)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。2．通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；同時讓同學(xué)感受到班作為一個班集體的團結(jié)和凝聚力，營造出一分良好的學(xué)習(xí)、生活的積極向上的氛圍。三、班會準備： 1．請全班學(xué)生參與，每人以“我的創(chuàng)意班會”為題，寫一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會的周記。很多同學(xué)有較好的點子，經(jīng)過篩選，定下本次活動的主題為集體生日。2．要求學(xué)生在國慶期間親手制作（不提倡買）一個小禮物，一方面培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，另一方面為生日會的互贈禮物環(huán)節(jié)做準備。3．召開班干部會議，討論生日會的具體流程，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。4．成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會，具體負責(zé)各項準備工作。四、班會過程： 1．布置會場，同學(xué)進場，遞交自己的禮物。2．主持人致詞，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，班會開始3．以小品形式進行串聯(lián)4．游戲：“心有靈犀一點通”游戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學(xué)的名字，一個人比劃，一個人猜。游戲意義：通過游戲，讓大家更進一步了解同學(xué)的特征，增進同學(xué)之間的感情。5．游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者，說出在高一五班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）6．游戲：“愛拼才會贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼才會贏。游戲意義：講究團隊合作，體現(xiàn)本班的團結(jié)協(xié)作精神，讓同學(xué)在游戲中增強集體榮譽感。7．送禮物 8．訪談：“話說咱們班”內(nèi)容：請出在9月10月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班9．共唱：點蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌” 篇五：我愛我班主題班會我2009級房建二班 2011年9月15日我愛我的班時間: 大三開學(xué)之后，第一堂班會課。參加人數(shù):37人班會目的：通過此次主題班會，目的是增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”――“眾人添柴火焰高”。激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。主題班會流程：一、組織工作：召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。二、上期工作總結(jié)：總結(jié)上學(xué)期的各項工作情況（1）勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié)；（2）學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)；（3）班長進行總結(jié) ；三、班會活動項目：詩朗誦《我的豪言》互相認識的游戲（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲――“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。最喜歡的食物最喜歡的運動項目興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。（2）、“名人名言”互贈。請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋嵲拰嵳f對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。班主任總結(jié)我常常給我的學(xué)生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去 大雨就來。大家好高興，哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任。我愛我家主題班會之總結(jié)為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，建設(shè)和諧校園，文學(xué)院團委積極響應(yīng)校學(xué)工部（處）、團委的號召，面對全院學(xué)生開展了“我愛我班”主題教育。本次活動我院以“和為貴、和為美、和為興”作為開展本次教育活動的根本訴求和核心理念，提升宿舍文化品位，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，以良好的舍風(fēng)促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、校風(fēng)的形成?，F(xiàn)將我院開展“我愛我家”活動情況簡要總結(jié)如下：其次，以各專業(yè)年級、班級為單位開展“我愛我家”主題班會，以討論、辯論、自由發(fā)言等形式使廣大同學(xué)意識到宿舍的重要性，認識到建設(shè)文明宿舍的必要性。為此，我們提出 “無垃圾、無吸煙、無賭博、無安全隱患”的“四無”安全宿舍的口號，進一步牢固樹立“我愛我家”的意識。以本次教育活動為契機，引導(dǎo)學(xué)生糾陋習(xí)、樹新風(fēng)、講文明、促和諧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生思考、重視、宿舍文明，全面落實學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建和諧校園的號召，扎實做好“文明宿舍創(chuàng)建月”活動期間的學(xué)生教育管理工作。第三篇：我愛我班主題班會我愛我班主題班會我愛我班主題班會以集體教育為目的，舉行《我愛我班》主題中隊活動。旨在通過活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的情感，樹立“集體事情我關(guān)注、集體榮譽我維護、集體前進我?進步”的信念，提高參與班集建設(shè)的意識。召開班干部會，對班里的好的，不好的現(xiàn)象進行自查、分析，想原因，出對策。找班里的學(xué)生進行調(diào)查，說說，你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做過哪些有利于集體和不利于集體的事情，作好整理。設(shè)計活動主題，準備和撰寫活動方案，創(chuàng)編相聲，小品等，排練有關(guān)節(jié)目。(歌曲、相聲、小品等)主持人宣布《我愛我班》主題中隊會預(yù)備開會。主持人：請各小隊報告人數(shù)中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)中隊長宣布出旗、奏樂、敬禮唱隊歌中隊長講話：同學(xué)生，班集體是我們生活的樂園，學(xué)習(xí)的殿堂。作為她的一員，我們享受著班集體帶給我們的快樂，也品味著生活在這個集體中的感動，我們不應(yīng)讓我們的集體傷心，也不應(yīng)該給我們的班集體抹黑，我們要努力讓我們的班集體變得溫馨、和諧。背景音樂響起，主持人上場。甲：我們是閃爍的小星，在天空中熠熠生輝。乙：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長空。甲：四年來，在老師的教導(dǎo)下，我們茁壯成長。乙：四年來，在同學(xué)們的共同努力下，我們大展風(fēng)采。甲：三十八顆心跳動著同樣的旋律乙：三十八顆小星組成了我們這個優(yōu)秀的班集體。甲：現(xiàn)在的我們是充滿希望的 乙：現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的合：讓我們記住這樣一句話“班集因你而美麗，我讓班集更精彩”。甲：讓我們凝聚每份愛。乙：讓我們累積每份情。甲：讓我們?yōu)樗哪耆嗾癖鄹吆簦汉希何覑畚业陌?甲：下面我宣布四年三班《我愛我班》主題班隊會現(xiàn)在開始甲：首先，請聽詩朗誦《班集贊歌》。(竇麗雯等)乙：感謝同學(xué)們的精彩演講，他的演講也說出了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，四年三班永遠是我們溫馨的家，我們無時無刻不感受著她的溫暖。甲：在這個溫暖的大家庭里，我們用希望描繪未來，用夢想編織明天，我們感到無比的幸福。乙：下面就請同學(xué)們說一說，咱們班里哪些事哪些人，讓你感到幸福和快樂。(同學(xué)互動，自由交流)甲：是呀，同學(xué)們說得真好，的確，在這個班里，每個人都在為她的進步努力著，每一次的成功都是由我們共同拼搏得來的，在這里，我們每個同學(xué)都因為是四年三班的一員而感到自豪，我們不希望有任何一件有損于班集榮譽的事情發(fā)生，哪怕是極小的一件小事，看，在那里就發(fā)生了一件我們都不想看到的事情，請欣賞小品。(溫澤華等)乙：作為這個集體的一員，我們要互相團結(jié)，互相幫助，互相關(guān)心，時刻為班級的利益著想，自己的一舉一動都要為班級爭光。甲：我們要用心融入這個集體，不以個人的利益得失而悲傷失望，要以集體利益為出發(fā)點乙：同學(xué)們看了這個小品，我想你們會有許多想說的話吧，那就請同學(xué)們暢所欲言，當(dāng)班集體需要你的時候，你又會怎樣做呢?(請同學(xué)自由發(fā)言，多關(guān)注會前同學(xué)們收集到的一些現(xiàn)象)主持人要針對同學(xué)們說的一些現(xiàn)象，一些想法進行小結(jié)，并把班委會上提出的一些想法和對策進行必要的交流，以爭得全班同學(xué)的認可。甲：一個良好班級體的進步，還有一個最重要的就是要讓每個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都頂瓜瓜，我希望四年三班的每個同學(xué)將來都能與眾不同，你瞧這邊就有一個同學(xué)他就是這樣，可是他真的就這么與眾不同嗎?下面請欣賞相聲《與眾不同》乙：看了這個相聲我們都知道了，這樣的與眾不同可不是我們所看到的，那怎樣才能學(xué)好知識，提高自己的學(xué)習(xí)成績呢?就讓我們一起來幫一幫這個同學(xué)吧。(同學(xué)發(fā)言)甲：同學(xué)們說得真好，我替那位同學(xué)對你們表示感謝，也真心地希望那位同學(xué)能改掉上課不注意聽講，平時不認真作業(yè)的壞習(xí)慣，祝福他能在以后的學(xué)習(xí)中取得好的成績。乙：那么象剛才那位同學(xué)在學(xué)習(xí)中的不良表現(xiàn)，在你身上曾經(jīng)有過嗎，如果你信任我們的話，能說一說，也請同學(xué)們幫一下你嗎?(主持人要有意識地點學(xué)習(xí)上目前還有些困難的同學(xué)說說他們的想法，也要有意識的點那些學(xué)習(xí)上比較好的同學(xué)，讓他們說說如何在他們的幫助下，讓全班同學(xué)都進步。)甲：面對同學(xué)的問題，每個同學(xué)都要伸出你熱情的雙手幫他一下，讓你的同學(xué)都能改掉身上不好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為自己也為集體，不斷取得優(yōu)秀的成績。乙：經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)，我充分感受到集體的重要性，她就是我們我們生活的樂園，學(xué)習(xí)的殿堂。甲：但我們也知道，沒有老師的引導(dǎo)這個優(yōu)秀集體也不會存在，乙：是的，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了廣闊的空間，讓我們?nèi)巳司毦捅绢I(lǐng)，讓我們健康成長，甲：同學(xué)們，相信在老師們的悉心教導(dǎo)下，我們四年三班一定能變得更好，讓我們一起說：謝謝老師!乙：對，讓我們一起說一聲：謝謝老師!(全班合：謝謝您——老師!)甲：正是有了老師的教導(dǎo)，我們今天才能“八仙過海，各顯神通”。乙：正是有了老師的教導(dǎo)，我們今天才能“群星薈萃，熠熠生輝”。甲：每一位同學(xué)就像一顆顆小星星，雖然很小，但卻閃爍著迷人的光彩。乙：每一位同學(xué)就像一棵棵小樹，雖然稚嫩，但長大以后都是棟梁之材。合：最后，讓我們一起來演唱《感恩的心》。甲：我們享受著班集體帶給我們的快樂乙：