【正文】 盡管我們之間曾有過(guò)不快，曾有過(guò)摩擦，但是它絲毫不會(huì)影響我們彼此的友誼，因?yàn)槲覀兪桥笥?，我們是這個(gè)大家庭的一員。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中全班同學(xué)能團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，取得了不少的成績(jī)。甲：全體起立，宣誓真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已我們徜徉在知識(shí)的海洋里激流勇進(jìn)，刻苦鉆研我們翱翔在智慧的藍(lán)天中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，暢想未來(lái)我們將擁有無(wú)限美好的明天甲：下面請(qǐng)班主任劉老師做此次主題班會(huì)的總結(jié)班主任總結(jié)各位同學(xué)：當(dāng)你們滿懷美好的夢(mèng)想來(lái)到沙流河鎮(zhèn)中學(xué)，來(lái)到七年5班時(shí)，你們的人生之路就步入了新的軌道，既然你們對(duì)未來(lái)有如此的憧憬，就讓我和你們?cè)谄吣?班這個(gè)集體中一起拼搏，這需要我們每個(gè)人都盡一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)，雖然前段時(shí)間我們班存在很多問(wèn)題，有許多地方?jīng)]有完善，但我相信每一位同學(xué)都在努力，希望在今后的日子里，我們更加努力，讓我們?cè)?班這個(gè)大家庭里和睦相處，真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已，營(yíng)造溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；攜手共進(jìn)。為了彼此的夢(mèng)共同坐到同一個(gè)教室里，成為5班的一員，這也許就是緣分，既然緣分將我們拉到了一起，我們是否應(yīng)去珍惜這份來(lái)之不易的緣分呢？我們是否更應(yīng)該相親相愛(ài)，彼此包容，彼此諒解，像珍愛(ài)生命一樣去珍惜5 班，因?yàn)檫@它是我們的“家”。乙：如果我們每個(gè)人都有一個(gè)小的進(jìn)步，就是集體的一個(gè)大的進(jìn)步，甲：個(gè)人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，那么，如何熱愛(ài)我們的班集體呢？ 小組陳述：一組：在紀(jì)律方面二組：在學(xué)習(xí)方面三組：在衛(wèi)生方面四組：在活動(dòng)方面五組：在其他方面甲：聽了大家的表決，我深受感動(dòng)，希望以后大家能遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著集體的利益。章：??？你出吧。磊：你想呀，這是尊師敬長(zhǎng)的一種體現(xiàn)，如果幫老師抱作業(yè)，老師就會(huì)有更多的時(shí)間去備課，咱們敬老師，老師也更愛(ài)咱們啊?；ㄩ_的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美?。　比滩蛔∪ヂ勔宦?，“多香啊！”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。乙：我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。最后主持人訪談表演者，說(shuō)出在高一五班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)：“愛(ài)拼才會(huì)贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰(shuí)能最早拼好“一五”這個(gè)字，愛(ài)拼才會(huì)贏。聽聽老師的對(duì)班級(jí)和同學(xué)的建議(視頻)家長(zhǎng)的期待：(展示家長(zhǎng)為班級(jí)書寫的班風(fēng)學(xué)風(fēng))班風(fēng)：團(tuán)結(jié)拼搏、超越自我 學(xué)風(fēng)：刻苦鉆研、勇攀高峰班長(zhǎng)宣讀班級(jí)目標(biāo)：(劉凱)師生互動(dòng)游戲。設(shè)計(jì)前后黑板。乙：正是有了老師的教導(dǎo)，我們今天才能“群星薈萃，熠熠生輝”。甲：現(xiàn)在的我們是充滿希望的 乙：現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的合：讓我們記住這樣一句話“班集因你而美麗，我讓班集更精彩”。以本次教育活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生糾陋習(xí)、樹新風(fēng)、講文明、促和諧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生思考、重視、宿舍文明，全面落實(shí)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建和諧校園的號(hào)召，扎實(shí)做好“文明宿舍創(chuàng)建月”活動(dòng)期間的學(xué)生教育管理工作。4，最想對(duì)同座說(shuō)的一句話。4．成立主題班會(huì)主創(chuàng)人員策劃會(huì)，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從尊敬老師，不講粗語(yǔ)創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂(lè)章。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。重點(diǎn)：通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級(jí)。二、班會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神，以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感以形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，共建融洽的班級(jí)氛圍。（男）下面請(qǐng)大家談?wù)?，同學(xué)之間應(yīng)如何交往？（過(guò)程略）（女）馬克思說(shuō)：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。三、演講：《為了夢(mèng)》（男）我們來(lái)自四面八方（女）我們有著不同的個(gè)性（男）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起（女）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭[演講內(nèi)容]“因?yàn)橛芯壊畔嘧R(shí)，因?yàn)橛星椴畔嘀蔽覀儚乃拿姘朔蕉鴣?lái)?；顒?dòng)過(guò)程：（男）“有緣千里來(lái)相聚”，大家有緣從四面八方相聚于這個(gè)集體，帶著尚未完全褪掉的稚氣，帶著對(duì)新生活的好奇和期盼，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，相聚了，了解了，結(jié)識(shí)了。又一個(gè)婦人快速回家端了一盤肉來(lái)。我相信，在大家的共同努力下，我們班會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越好，讓我們齊聲高喊我們的班呼（老師帶領(lǐng)全班學(xué)生齊喊班呼）：“我愛(ài)六（5），永不落伍”、“六（5）六（5），團(tuán)結(jié)隊(duì)伍”。（全班男學(xué)生）朗誦《十六點(diǎn)兒 》。同學(xué)們，平時(shí)你看到過(guò)“我愛(ài)我班”的好人好事嗎？請(qǐng)你夸夸他。4．情景辨析學(xué)生啞劇表演《凳子壞了之后》（配以畫外音）。因此，希望我們?cè)谑斋@真情、真愛(ài)的同時(shí)，也能回報(bào)一份純純的情、濃濃的愛(ài)。（出示照片“全家?！保ㄅ┩瑢W(xué)們，目前我們家良好的風(fēng)氣已初步形成，要使我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)、溫馨和諧，我們應(yīng)該怎樣做呢？下面，掌聲有請(qǐng)我們的班主任張老師為我們講一個(gè)愛(ài)的故事——《讓愛(ài)住我家》。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．錄音機(jī)、音樂(lè)帶，心形卡紙一張，筷子若干。兄弟姐妹的長(zhǎng)相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。）③各小組長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)言，全班分享。因此，為了我們這個(gè)家，同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這樣，我們家才會(huì)更強(qiáng)大，才能在學(xué)校組織的各類活動(dòng)和評(píng)比中名列前茅。小明同學(xué)在凳子壞了之后，開始也只想到自己，當(dāng)看到自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾時(shí)，馬上意識(shí)到自己的行為與一名少先隊(duì)員是極不相稱的，于是不僅將好凳子還給同學(xué)，還主動(dòng)找來(lái)工具修好了壞凳子。對(duì)待集體要關(guān)心，師生互助心連心。師：同學(xué)們，剛才大家分享了各自的心愿與祝福，老師聽了很是欣慰，也很感動(dòng)。這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說(shuō)： 太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。篇二：我愛(ài)我班主題班會(huì)教案高一主題班會(huì)——我愛(ài)我班活動(dòng)時(shí)間:2007年9月4日活動(dòng)目的：通過(guò)此次主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。[老師小結(jié)]：古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們二、游戲：“擊鼓傳花”[規(guī)則]參與者伴著音樂(lè)傳一本書，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，書在誰(shuí)手中，誰(shuí)就出來(lái)游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。（男）若干年后，我們會(huì)想起親愛(ài)的同學(xué)，想起我們的同桌。游戲意義：通過(guò)游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。陳：我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛?；卮鹑说难a(bǔ)充 20090531 21:14四、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)和諧，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽演講：老師們，同學(xué)們：大家下午好今天我演講的題目是和諧班級(jí)。很多同學(xué)有較好的點(diǎn)子，經(jīng)過(guò)篩選，定下本次活動(dòng)的主題為集體生日。二、上期工作總結(jié)：總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作情況（1）勞動(dòng)委對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié) ；三、班會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目：詩(shī)朗誦《我的豪言》互相認(rèn)識(shí)的游戲（1）、規(guī)則很簡(jiǎn)單，一如傳統(tǒng)游戲――“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂(lè)傳一本書，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，書在誰(shuí)手中，誰(shuí)就出來(lái)游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。本次活動(dòng)我院以“和為貴、和為美、和為興”作為開展本次教育活動(dòng)的根本訴求和核心理念，提升宿舍文化品位，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，以良好的舍風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、校風(fēng)的形成。甲：四年來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。)甲：面對(duì)同學(xué)的問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)都要伸出你熱情的雙手幫他一下，讓你的同學(xué)都能改掉身上不好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為自己也為集體，不斷取得優(yōu)秀的成績(jī)。讓每一個(gè)人都有主人翁意識(shí)，積極為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在這一環(huán)節(jié)將同學(xué)對(duì)班級(jí)的愛(ài)推向高潮。，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，班會(huì)開始：“心有靈犀一點(diǎn)通”游戲介紹：每組派兩個(gè)人，猜班級(jí)同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。通過(guò)小品、相聲、情景劇、歌曲和配樂(lè)詩(shī)朗誦，展示同學(xué)之間友情的可貴。甲：我們每個(gè)人都生活在集體里，在集體的懷抱里我們茁壯成長(zhǎng)，脫離了集體我們寸步難行。章：沒(méi)聽說(shuō)過(guò)。章：那好，不用再考我了吧。甲：俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。同學(xué)丙進(jìn)行勸架，說(shuō)：“你們不要打了，不要打了”，結(jié)果，甲和乙一起說(shuō)，“這沒(méi)你的事”，然后繼續(xù)打，后來(lái)不知道誰(shuí)喊了一句“老師來(lái)了”。甲：讓我們凝聚每份愛(ài)。如果人人都有這樣的胸襟，我們的社會(huì)，我們生活的周圍、我們的集體就會(huì)和睦、友好、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)；就像一個(gè)大家庭一樣，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員，我們有責(zé)任為她付出、為她爭(zhēng)光，讓她為我們而驕傲！光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中我們大家已經(jīng)在淮海中學(xué)生活了一年多的時(shí)間，老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們真摯的情懷，良好的人際氛圍，優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我倍感人間的溫暖。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。在活動(dòng)中其他同學(xué)應(yīng)保持安靜，不準(zhǔn)提示。下面請(qǐng)每一位同學(xué)說(shuō)出自己曾為班級(jí)做的一件有益的事。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。但是，金無(wú)足赤，我們這個(gè)家庭仍有一些同學(xué)在破壞我們家庭的形象，主持人甲：我們?nèi)?0名同學(xué)生活在初一1班這個(gè)家庭里，我們?nèi)粘５囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，但是在我們班還有一些不盡人意的地方，下面請(qǐng)大家說(shuō)一下我們班存在的問(wèn)題。活動(dòng)準(zhǔn)備：各小隊(duì)排列節(jié)目。[同學(xué)甲]：——我們共同的家相遇是一種偶然，但相知、相解卻是一種緣分，我能與大家相聚在5班這個(gè)集體更是一份天賜的機(jī)會(huì)。有的同學(xué)下課有打鬧現(xiàn)象，亂扔粉筆頭，玩的花樣層出不窮。章：得，我跑就是了。章：嗯，你這小子?！辈灰粫?huì)兒，風(fēng)來(lái)了，這朵花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。乙：她是我辛勤勞作的田園，甲：我愛(ài)我班，因?yàn)樗x予我無(wú)窮的歡樂(lè)。加深學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的參與意識(shí)，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。，使學(xué)生明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。制作PPT。合：最后，讓我們一起來(lái)演唱《感恩的心》。甲：讓我們?yōu)樗哪耆嗾癖鄹吆簦汉希何覑?ài)我的班!甲：下面我宣布四年三班《我愛(ài)我班》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始甲：首先，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《班集贊歌》。召開班干部會(huì)，對(duì)班里的好的，不好的現(xiàn)象進(jìn)行自查、分析，想原因，出對(duì)策。實(shí)話實(shí)說(shuō)對(duì)班集體的說(shuō)上一句自己想說(shuō)的話；或者說(shuō)你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。游戲意義：通過(guò)游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。主持人：倘若將我們初一（1）班看作一條航行的大船，我們初一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。通過(guò)玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f(shuō)，眾人拾柴火焰高。二、團(tuán)結(jié)就是力量主持人：團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起?? 請(qǐng)聽歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》.主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每個(gè)人的成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水，淚水和血液。它們時(shí)而變換成一字型，時(shí)而又變換成人字型，整個(gè)雁群形成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)操作，其實(shí)大雁是很聰明的，因?yàn)檫@正是對(duì)氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運(yùn)用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。四、（１）故事一： 【一滴小水珠】它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。（女）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解（男）營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力）（女）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺(jué)是美好的七、“名人名言”互贈(zèng)八、班主任寄語(yǔ)（男）“同船過(guò)渡，八百年修行”，相聚是緣分。為了大家共同的夢(mèng)在這里奮斗，因?yàn)閴?mèng)我們走在一起，為了夢(mèng)我們一起努力！”四、學(xué)生發(fā)言：“心的傾訴”（女）聽完《為了夢(mèng)》，同學(xué)們有哪些感想呢？請(qǐng)同學(xué)們討論一下，發(fā)表自己有見解?；厥鬃哌^(guò)的路，你們或許跌倒過(guò)、消沉過(guò)，然而青春的步伐不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的坎坷而停滯，悠悠人生旅途，還要經(jīng)過(guò)更多的磨練。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。（學(xué)生全體起立，唱歌并打手語(yǔ)）：齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。正是因?yàn)橛辛舜蠹业膼?ài)，有了大家的努力，我們班才成為學(xué)校的文明之班、先進(jìn)之班，成為一個(gè)讓人羨慕的集體。他想了想，看到同桌的凳子是好的，于是四處張望，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)人，就偷偷地把同學(xué)好的凳子換了過(guò)來(lái)，并稍稍整理了一下自己的壞凳子，然后換給了同桌。掌聲有請(qǐng)張老師?！薄拔覀儾荒芤煌M(jìn)去。三、活動(dòng)過(guò)程（一）班主任、主持人講話，宣布活動(dòng)開始師：同學(xué)們，愛(ài)是和諧的樂(lè)章，愛(ài)是力量的源泉。（男）我們45位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家，這正如我們的班歌所唱，我們?cè)谶@個(gè)集體中，相親相愛(ài)，親如一家?！薄皭?ài)”老人起身朝屋里走去，另外兩位老人接著也跟在后面進(jìn)來(lái)。（女）這個(gè)游戲告訴我們：如果將我們每一位同學(xué)都看作一根筷子，那么我們班就是這一大捆筷子。下面，我們