【正文】 命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。三、演講：《為了夢》（男）我們來自四面八方（女）我們有著不同的個性（男）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起（女）組成了一個團結(jié)友愛的大家庭[演講內(nèi)容]“因為有緣才相識，因為有情才相知”我們從四面八方而來。[同學甲]：高一（1）班——我們共同的家相遇是一種偶然，但相知、相解卻是一種緣分，我能與大家相聚在高一（1）班這個集體更是一份天賜。（女）初中三年，我們將攜手走過。（女）若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨。（男）下面請大家談?wù)劊瑢W之間應(yīng)如何交往？（過程略）（女）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。（女）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。（女）為了共同的愿望，我們聚合在一起。篇三：初一主題班會我愛我班方案初一主題班會我愛我班方案（１）心有靈犀一點通游戲介紹：每組派兩個人，猜班里同學的名字，一個人比劃，一個人猜。二、班會重點培養(yǎng)學生之間的團結(jié)合作精神，以及學生的集體榮譽感以形成強大的班級凝聚力，共建融洽的班級氛圍。炫目 曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了??”可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。六、（2）一堂數(shù)學課上，你發(fā)現(xiàn)同桌正在津津有味地看著課外書，你會而且每當領(lǐng)隊的頭雁疲倦時，它會自然退居到側(cè)翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。無論風吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會一同去追趕前方的隊伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔?！痉治觥?通過大雁的故事，使我們意識到：一個人的力量是有限的只有融入集體，互相幫助，團結(jié)協(xié)作！九、５．大家談：怎樣為班集體添光彩？活動意義：通過同學們的討論，探討出如何共建融洽的班級氛圍，增強班級榮譽感，形成班級凝聚力，每個同學都有責任為班集體添光彩。重點：通過此次活動讓學生認識到團結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級。也許：造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團結(jié)的道理，因為他創(chuàng)造的是一群人，而不是一個人。很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受??（講話略）（鼓掌）主持人：是??！團結(jié)的集體，團結(jié)的力量。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙?? ⑵進行比賽，教師計時。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學課堂，奏響師生生命里的樂章。五、尾聲主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任老師的指導(dǎo)下，我們初一（1）班才會更加茁壯成長。另外9月10月份過生日的同學很多，為了避免平時生日的鋪張浪費，過一個特殊的簡樸的生日更有意義。三、班會準備： 1．請全班學生參與，每人以“我的創(chuàng)意班會”為題，寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記。4．成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會，具體負責各項準備工作。5．游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。參加人數(shù):37人班會目的：通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”――“眾人添柴火焰高”。調(diào)查了解同學們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。4，最想對同座說的一句話。班主任總結(jié)我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌。我愛我家主題班會之總結(jié)為了展現(xiàn)當代大學生的風貌，建設(shè)和諧校園，文學院團委積極響應(yīng)校學工部（處）、團委的號召，面對全院學生開展了“我愛我班”主題教育。以本次教育活動為契機，引導(dǎo)學生糾陋習、樹新風、講文明、促和諧，養(yǎng)成良好的行為習慣，引導(dǎo)學生思考、重視、宿舍文明，全面落實學校有關(guān)創(chuàng)建和諧校園的號召，扎實做好“文明宿舍創(chuàng)建月”活動期間的學生教育管理工作。找班里的學生進行調(diào)查，說說，你看到的班面的好的和不好的一些事。主持人：請各小隊報告人數(shù)中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)中隊長宣布出旗、奏樂、敬禮唱隊歌中隊長講話：同學生，班集體是我們生活的樂園，學習的殿堂。乙：我們是奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。甲：現(xiàn)在的我們是充滿希望的 乙：現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的合：讓我們記住這樣一句話“班集因你而美麗，我讓班集更精彩”。(竇麗雯等)乙：感謝同學們的精彩演講，他的演講也說出了我們?nèi)w同學的心聲，四年三班永遠是我們溫馨的家，我們無時無刻不感受著她的溫暖。(溫澤華等)乙：作為這個集體的一員，我們要互相團結(jié)，互相幫助，互相關(guān)心，時刻為班級的利益著想，自己的一舉一動都要為班級爭光。乙：那么象剛才那位同學在學習中的不良表現(xiàn)，在你身上曾經(jīng)有過嗎，如果你信任我們的話，能說一說，也請同學們幫一下你嗎?(主持人要有意識地點學習上目前還有些困難的同學說說他們的想法，也要有意識的點那些學習上比較好的同學，讓他們說說如何在他們的幫助下，讓全班同學都進步。乙：正是有了老師的教導(dǎo)，我們今天才能“群星薈萃，熠熠生輝”。甲：我們享受著班集體帶給我們的快樂乙：我們盡情地生活在這樣美好的集體中甲：讓我們充分發(fā)揮自己的特長，把明天描繪得更加輝煌燦爛。甲：下面我宣布——合：四年三班《我愛我班》主題班會到此結(jié)束主持人請輔導(dǎo)員講話。讓學生學會在團結(jié)中競爭，勇于展現(xiàn)自己的特長和魅力，發(fā)揮一技之長，為自己，為班級創(chuàng)造榮譽。設(shè)計前后黑板。由現(xiàn)在班級同學回憶自班級組建以來對班級的點滴印象和感受。同學才藝展示：(1)長笛演奏：《漁舟唱晚》表演者：張涵悅、郁燕蕓(2)小合唱：《勇氣》表演者：王新婷、張唯思、王卓、苗磊(3)跆拳道表演表演者：李曉楠、張唯思、王卓設(shè)計意圖：通過一些有趣的事例展現(xiàn)3班快樂幽默的一面，通過同學的才藝展示，體現(xiàn)班級同學的多才多藝，激發(fā)同學對班級的熱愛。作者：郭雅男表演者：王丹怡、李松樂、錢盼設(shè)計意圖：告訴同學快樂的源泉是團結(jié)，團結(jié)可以讓我們這個集體戰(zhàn)勝任何困難，團結(jié)可以幫我們創(chuàng)造輝煌。聽聽老師的對班級和同學的建議(視頻)家長的期待：(展示家長為班級書寫的班風學風)班風：團結(jié)拼搏、超越自我 學風：刻苦鉆研、勇攀高峰班長宣讀班級目標：(劉凱)師生互動游戲。同時使學生能初步認識自身，彼此了解同學，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。很多同學有較好的點子，經(jīng)過篩選，定下本次活動的主題為集體生日。，同學進場，遞交自己的禮物。最后主持人訪談表演者，說出在高一五班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)：“愛拼才會贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼才會贏。學會與同學們和睦相處，使班級形成和諧、溫馨、團結(jié)、向上的氛圍，引導(dǎo)學生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。針對這些現(xiàn)象，有必要通過班會來調(diào)動學生的積極性，讓他們參與班級管理，爭做班級主人。乙：我愛我班，因為她給我?guī)頍o限的溫暖。乙：她是我成長的樂園，她讓我享受到了陽光的燦爛。甲：自從進入5班這個大家庭，我很驕傲也很自豪。乙：我愛你，七年5班，有你同行，和你相伴，我們的初中生活定會絢麗無比?；ㄩ_的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香??！”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。誰知，太陽馬上曬干了這朵花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了。甲：我們是集體的一員，我們應(yīng)該熱愛我們的班集體，讓我們的集體更優(yōu)秀。章：你先等會兒，家庭有dad mam and me，可班級有什么呀？磊：你真笨，你沒聽過老師為父母，同學為手足這句話嗎？章：出自哪兒里？磊：嗯出自許東磊呀。磊：你想呀，這是尊師敬長的一種體現(xiàn)，如果幫老師抱作業(yè)，老師就會有更多的時間去備課，咱們敬老師，老師也更愛咱們啊。磊：我再問你，如果班里的表壞了，但你家有一塊多余的表，你拿不拿到班里用？章：你要這么問，我只好拿吧。章：你可真好！磊：正得問問你，如果今天不是你做值日，但看見地上有一張廢紙，你撿不撿起來？章：我不想撿。磊：你現(xiàn)在已經(jīng)差不多明白怎么算愛班集體了。章：啊？你出吧。磊：我再問你最后一道題。磊：你應(yīng)該想到幫助別人，快樂自己啊。磊：同志，要一視同仁嗎。乙：如果我們每個人都有一個小的進步，就是集體的一個大的進步，甲：個人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，那么，如何熱愛我們的班集體呢？ 小組陳述：一組：在紀律方面二組：在學習方面三組：在衛(wèi)生方面四組：在活動方面五組：在其他方面甲：聽了大家的表決，我深受感動，希望以后大家能遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚我們的班訓(xùn)，時時刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動都關(guān)系著集體的利益。有的同學上課聽講不夠?qū)Ｐ模f小話，傳紙條。乙：我們的生活在理解中更覺生動?！庇谑莾扇苏l都不服誰，扭打在了一起。為了彼此的夢共同坐到同一個教室里，成為5班的一員，這也許就是緣分，既然緣分將我們拉到了一起，我們是否應(yīng)去珍惜這份來之不易的緣分呢？我們是否更應(yīng)該相親相愛，彼此包容，彼此諒解，像珍愛生命一樣去珍惜5 班，因為這它是我們的“家”。在我眼中，優(yōu)秀的班級不僅學習成績要出類拔萃，更重要的是“情”，作為集體的一員，我們要互相團結(jié)，互相幫助，互相關(guān)心，時刻為班級的利益著想，自己的一舉一動都要為班級爭光，我們要用心融入這個集體，不以個人利益得失而悲傷失望，要以集體利益為出發(fā)點，我們的班級要全面發(fā)展，要爭做學年的榜樣。同學們，讓我們手挽手，肩并肩共鑄5班的輝煌！甲：剛才我們聽了幾位同學的發(fā)言，他們字里行間所滲透的都是對我們5班的愛，同時，也說出了我們的心聲，班級是我們溫馨的家，我們無時無刻不感受著她的溫暖。乙：與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解 下面請欣賞詩朗誦《假如》假如假如你還會記起我請你記起這條河它曾靜靜地浸入樹的根莖沿著葉脈向上求索你不也是一次次穿山過石的么？我和你是兩股不同的小溪在綠色的樹林里曾經(jīng)匯合假如你還會記起我請你記起屋腳邊的小菊它是野生野長的普通的草卻迎風奏起金燦燦的生命之歌她的芳香是泥土、太陽的芳香假如你再輕輕的摘下一朵冬日的斜陽拖著影子的曖融融的風啊我和你都被溫暖的友誼包裹假如你還會記起我請你記得挽一縷撲面的春雨我就是那風兒是在你生命的天空里不停飄拂的雨珠顆顆甲：現(xiàn)在的我們是充滿希望的乙：現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的甲：現(xiàn)在的我們是生生不息的乙：現(xiàn)在的我們是信心百倍的。甲：全體起立，宣誓真誠對人，真誠對已我們徜徉在知識的海洋里激流勇進，刻苦鉆研我們翱翔在智慧的藍天中團結(jié)友愛，暢想未來我們將擁有無限美好的明天甲：下面請班主任劉老師做此次主題班會的總結(jié)班主任總結(jié)各位同學：當你們滿懷美好的夢想來到沙流河鎮(zhèn)中學，來到七年5班時，你們的人生之路就步入了新的軌道，既然你們對未來有如此的憧憬，就讓我和你們在七年5班這個集體中一起拼搏，這需要我們每個人都盡一份力，獻一份愛，雖然前段時間我們班存在很多問題，有許多地方?jīng)]有完善，但我相信每一位同學都在努力，希望在今后的日子里，我們更加努力，讓我們在5班這個大家庭里和睦相處，真誠對人，真誠對已，營造溫馨、和諧的學習環(huán)境；攜手共進?；顒舆^程：主持人甲：我們初一1班30名同學中的每個人都是一滴小水滴，來自四面八方，一個“緣”字讓我們聚集進了初一1班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動人。的確如此，自從我懂事以來，每年中絕大部分時間都是在學校里度過的，所以對一個人來說，在一個什么樣的班級里就顯得非常重要。“人非圣賢，孰能無過”，寬恕是一種美德，我們何不讓這種美德在自己的身上綻放呢？“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。在學校的各項活動中全班同學能團結(jié)一心，努力拼搏，取得了不少的成績。（學生自由發(fā)言）主持人乙：感謝各位同學的精彩發(fā)言。在這金秋十月，到處彌漫著豐收的喜悅，作為同文的每名中學生應(yīng)該有一個嶄新面貌。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。在這個收獲的季節(jié)，愿我們校園到彌漫著文明禮貌的芳香。下面我們進入緊張激烈的文明禮儀競猜活動。每組內(nèi)容限制在一分鐘之內(nèi)完成，猜多者獲勝。盡管我們之間曾有過不快，曾有過摩擦，但是它絲毫不會影響我們彼此的友誼，因為我們是朋友，我們是這個大家庭的一員。學生自由發(fā)言（背景音樂《愛的奉獻》）也許你們已經(jīng)忘記，但是我們怎能忘記，忘不了，軍訓(xùn)時颯爽的英姿，忘不了，運動場上努力拼搏的身影，忘不了，學習上你追我趕，團結(jié)互助，更忘不了，班級活動大家獻技獻策，勇于爭先