【文章內(nèi)容簡介】 起”時時掛在嘴邊；學(xué)會 “在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家??這樣，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的也會更多。全班齊誦：感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命； 感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L。感激幫助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。感激關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。感激鼓勵我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量。感激教育我的人，因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹荆?感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿； 感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧； 感激藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊； 感激遺棄我的人，因?yàn)樗虝宋覒?yīng)該獨(dú)立。A： 希望同學(xué)們用一生的行動去踐行感恩！B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束！謝謝！第四篇：《停止抱怨_學(xué)會感恩》主題班會教案《停止抱怨，學(xué)會感恩》主題班會教案唐山第十六中學(xué)李玉珍《停止抱怨，學(xué)會感恩》主題班會教案【班會目的】，呼吁全體學(xué)生少點(diǎn)對身邊事物的抱怨，樂觀起來、開朗起來，學(xué)會對一事、一物、一人的感恩，善于發(fā)現(xiàn)真善美，善于理解并學(xué)會寬容。通過學(xué)生探討、交流，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)地對父母養(yǎng)育、老師教誨、社會保護(hù)進(jìn)行感恩。，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。【教學(xué)重點(diǎn)】教育學(xué)生學(xué)會感恩，認(rèn)識到感恩的重要性?！窘逃y點(diǎn)】如何表達(dá)出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。班會過程：一、導(dǎo)入班會主題。同學(xué)們平時聽到最多的就是抱怨的話，四位同學(xué)搜羅了很多抱怨給我們現(xiàn)場還原：總結(jié)：在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎？請看下面的一組照片?？戳藙偛诺倪@些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎？我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。這就需要我們學(xué)會感恩。二、感恩行為。感恩父母請一名學(xué)生詩朗誦：我的父親和母親我們來看一個地震災(zāi)區(qū)母親的故事 面對這位偉大的母親，你最想對她說什么？學(xué)生小組討論——A:你是位偉大的母親，是大千世界母愛的匯聚，我對你的崇敬用三言兩語是不能表達(dá)的。如果能為你的孩子做點(diǎn)事，我一定讓他好好學(xué)習(xí)，來報答你的恩情。同樣，我也會像天下的兒女一樣孝敬自己的母親。深深致謝，為天下的母愛而奉獻(xiàn)自己。B:沒有一個母親是不愛自己的孩子，我們要感謝她的養(yǎng)育之恩，停止抱怨，以實(shí)際行動向母親表達(dá)你的感激之情。C：世間正大愛融融，正托起您女兒的未來，照亮您天堂的長路。您就放心去吧。心靈表白——（1）師：是啊，天下的父母都是一樣的，為了自己的子女操碎了心，付出了千辛萬苦，你能舉出一個成長路上父母最讓你感動的一個故事嗎？（2）你最想對父母說的一句話？父母為了我們、為了家庭付出了如此之多，你了解你的父母嗎？ 出示：調(diào)查表師：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，我們對父母的付出較以家長對我們的付出是多么地微不足道啊！同學(xué)們，拿出我們的實(shí)際行動，向愛我們的和我們所愛的父母感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。感恩方法大奉獻(xiàn)：說說你感恩父母的方法師：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康長。今天我們要真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！” 同學(xué)們，也許這句話在你心頭涌起過很多次，但終究沒有說出口，今天回家試試說一說，看看會出現(xiàn)什么樣的場景。（2）感恩老師父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。老師的心，和父母一樣，都希望天下的孩子健康成長。請一名學(xué)生朗讀《世界最純潔的愛師愛》是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。從幼兒園至今，我們遇到了很多優(yōu)秀的老師，你能舉出一個讓你感動的老師的故事嗎指名回答師：是啊，在我們成長的道路上正是因?yàn)橛辛嗽S多的老師的教導(dǎo)，我們才能取得如此多的進(jìn)步。讓我們一起朗讀感恩老師：11月的陽光如此燦爛，11月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。師：同學(xué)們，與你們一起，不光是你們感恩老師，其實(shí)老師也感謝你們，因?yàn)橛辛四銈?，我們的工作才會如此的快樂和幸福，有了你們，我們才體會這個世界的純真美好。與你們相識六年，我也有許多的話跟你們說，本想等到你們畢業(yè)后再送給你們，今天借此班會，我想說出來，讓你們也知道，老師的幸福。師朗讀（3）感恩社會我們不僅要感恩父母，感恩老師，我們還要感恩社會，因?yàn)橛辛松鐣@個大家的安全祥和，才會有我們小家的幸福安康。看一看《張祥青 傾力回報社會》的故事我們沒有能力一擲千金捐資助學(xué)，但我們可以從實(shí)際做起，從小事做起，長大后可以報效祖國，回報家鄉(xiāng)，你有什么想法嗎？三、感恩升華。西方國家有“感恩節(jié)”，中國自古以來就倡導(dǎo)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，時至社會高速發(fā)展的今天，一些人卻并不懂得感恩。一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；遇到不如意時給父母臉色等等，不知感恩父母。在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用國家免費(fèi)教材，不知感恩社會。在課堂上，上課不認(rèn)真聽講，把老師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它??這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。我知道我們在座的各位同學(xué)以上的這些行為都沒有，我也想希望你們一直保持下去。指名朗讀停止抱怨、學(xué)會感恩。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。停止抱怨、學(xué)會感恩。不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導(dǎo)與教育。停止抱怨、學(xué)會感恩。感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、明媚的陽光和新鮮的空氣；學(xué)會善待世間萬物的生命，愛護(hù)一草一木，愛大自然、愛地球母親。師總結(jié)：我們有太多值得感恩的事情和理由愿同學(xué)們從今天開始都停止抱怨！愿同學(xué)們從今天開始都學(xué)會感恩！最后，伴隨著《感恩的心》的音樂，大家將自己對成長過程中一點(diǎn)一滴值得感恩的事情寫在小卡片上。卡片被貼在藍(lán)天白云的背景上，卡片是雨滴，從天空中落下，象征著感恩的雨露潤澤大地。至此，主題班會宣告結(jié)束。第五篇：《停止抱怨_學(xué)會感恩》主題班會教案停止抱怨，學(xué)會感恩【班會目的】現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。通過這次主題班會，呼吁全體學(xué)生少點(diǎn)對身邊事物的抱怨，樂觀起來、開朗起來，學(xué)會對一事、一物、一人的感恩，善于發(fā)現(xiàn)真善美，善于理解并學(xué)會寬容。通過學(xué)生探討、交流，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)地對父母養(yǎng)育、老師教誨、同學(xué)之情進(jìn)行感恩。來充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】教育學(xué)生學(xué)會感恩，認(rèn)識到感恩的重要性?！窘逃y點(diǎn)】如何表達(dá)出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。班會時間：5月22日 班會地點(diǎn)：初二（2）班主持人：王淦（甲）孟露（乙）幻燈片播放：唐懷誠 前期準(zhǔn)備：簽名板 班會過程：一、導(dǎo)入班會主題。甲： 美國把每年十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。比如熟語當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“飲水思源”、“知恩圖報”等。乙：我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長、朋友的關(guān)心，我們很多人都覺得這一切是理所當(dāng)然的，很少想過“感恩”二字。甲：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！乙：我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩。合：初二2班《放下抱怨，學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。二、生活中的抱怨甲：同學(xué)們平時聽到最多的就是抱怨的話，班級同學(xué)搜羅了很多抱怨，給我們現(xiàn)場還原：（幻燈片）乙：在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；遇到不如意時給父母臉色等等，不知感恩父母。在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用國家免費(fèi)教材，不知感恩社會。在課堂上，上課不認(rèn)真聽講，把老師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它??這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎？ 請看下面的一組照片。甲：看了剛才的這些