【總結】第一篇:《整百、整千數(shù)加減法》教學設計 《整百、整千數(shù)加減法》教學設計 麻城中館驛鎮(zhèn)中心小學 喻長橋 教學內(nèi)容 人教版二年級數(shù)學下冊第五單元《萬以內(nèi)數(shù)的認識》第三節(jié)教材第81--84頁。 ...
2024-10-15 14:45
【總結】第一篇:整百、整千數(shù)的加減法教案 《整百、整千數(shù)加減法》教學設計 神堂寨教學點 賈立平 教學內(nèi)容:課本P95例 9、例 11、例12,做一做,1、2題;P97練習十九第1題。教學目標:知識...
2024-10-17 17:16
【總結】1.(1)13個十是多少?(2)25個百是多少?(3)5個千呢?(4)80里面有()個十.2.700里面有()個百.130里面有()個十.4000里面有()個千.4
2024-11-11 23:53
【總結】第一篇:《整百整千數(shù)加減法》教學設計 教學目標: 1、通過學生熟悉的生活情景,提出加減法問題,探索口算整百、整千數(shù)加減法的方法,經(jīng)歷口算的過程。 ,解決生活中的實際問題使學生能正確熟練地進行口算...
2024-10-15 15:55
【總結】第一篇:整百整千加減法 整百整千加減法 類型:教學教案 學段:小學 學科:數(shù)學 年級:二年級下冊 作者: 原創(chuàng) 來源專輯:祝才 慧 摘要: 關鍵詞:教學設計 《整百整千加減法》...
2024-10-17 17:20
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教學設計《整百整千數(shù)的加減法》電冰箱2000元 電視機1000元單位:陜西省安康市寧陜縣蒲河九年制學校姓名:陳光平《整百整千數(shù)的加減法》教學設計蒲河九年制學校 陳光平教案背景:1、面向學生:小學2、學科:
2025-05-01 22:57
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第12頁共12頁 數(shù)學教案-整百、整千數(shù)加減法 數(shù)學教案-整百、整千數(shù)加減法 教案示例 課題:口算整百、整千數(shù)的加減法 教學目標...
2025-04-15 02:41
【總結】第一篇:整百整千數(shù)的加減法;幾千幾百加減幾百 整百、整千數(shù)的加減法;幾千幾百加減幾百教學設計 教學過程 課前小游戲:跟老師做動作,老師有個小要求,上課的時間把小手放好,就像剛才做的動作,還要開動...
2024-11-04 23:05
【總結】第一篇:整千整百數(shù)的加減法教學設計 整千、整百數(shù)加減法教學設計 教學內(nèi)容: 整百、整千數(shù)加減法(教材第81頁的例 9、例10及第82頁的做一做第一題)教學目標: 1.能靈活地選擇適當?shù)姆椒ㄟM...
2024-10-17 17:27
【總結】第一篇:整千整百數(shù)加減法口算練習卷 整千整百數(shù)加減法口算練習卷 110+120=700-300=700+800=10+80=160-80=170-20=100-70=120-20=630-320=...
2024-10-17 17:14
【總結】第一篇:整百整千數(shù)的加減法教學設計 《整百整千數(shù)的加減法》教學設計 教案背景: 1、面向學生:小學 2、學科:數(shù)學 3、課時:1課時 4、學生課前準備:第81,82頁上的內(nèi)容及練習十七第1...
【總結】第一篇:整百、整千數(shù)的加減法教學設計 整百、整千數(shù)加減法教案設計 教材分析:本節(jié)內(nèi)容在萬以內(nèi)數(shù)的認識這個單元中具有重要作用,以及為其他學科和今后的學習打下基礎。教材通過老爺爺家新添彩電、電冰箱共花...
2024-10-17 17:12
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案整百整千數(shù)的口算乘法教學內(nèi)容:教科書p68——69,練習十五1、2、3題。教學目標:1、使學生掌握一位數(shù)乘整十。整百、整千數(shù)的口算方法,會進行相應的口算。2、使學生知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡便算法。教學難點:理解一位數(shù)乘整十數(shù)的口算法。教學過程:一、復習。
2024-11-19 05:27
【總結】第一篇:整百整千的加減法 《整百整千的加減法》案例 【教學內(nèi)容】 人教版《義務教育教科書》二年級下冊。 【教學目標】 1、結合具體情境,理解整百整千數(shù)加減法及幾千幾百加減幾百的意義、算法。 ...
2024-10-17 17:22
【總結】第一篇:《整百整千加減法》說課稿 《整百、整千數(shù)加減法》說課稿 城關中心校新華小學楊玲 一、說教材 (一)教材分析 1、教材內(nèi)容:《整百、整千數(shù)加減法》是人教版二年級下冊第95頁例11和例1...
2024-10-15 14:56