【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 7月31日）。各基層站所通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)卡、評(píng)議代表、政風(fēng)行風(fēng)熱線、互聯(lián)網(wǎng)、舉報(bào)電話、評(píng)議意見(jiàn)箱、座談會(huì)、手機(jī)短信等形式，廣泛征集轄區(qū)社會(huì)各界，特別是基層站所服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，了解參評(píng)站所在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題和不足，并及時(shí)反饋。3．公開(kāi)評(píng)議階段（8月1日—8月31日）。召開(kāi)面對(duì)面評(píng)議大會(huì)，邀請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議代表和新聞媒體參加，對(duì)參評(píng)站所的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行面對(duì)面評(píng)議。參評(píng)站所負(fù)責(zé)人要面對(duì)面向評(píng)議代表公開(kāi)述職述廉。述職述廉要緊緊圍繞政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)從履職盡責(zé)、隊(duì)伍管理、為民服務(wù)、廉潔自律等方面進(jìn)行。評(píng)議代表就基層站所在政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢(xún)。對(duì)評(píng)議代表現(xiàn)場(chǎng)提出的意見(jiàn)，基層站所負(fù)責(zé)人原則上現(xiàn)場(chǎng)予以解答，不能現(xiàn)場(chǎng)解答的應(yīng)限時(shí)書(shū)面回復(fù)。對(duì)評(píng)議代表指出的問(wèn)題，基層站所要限期整改。有條件的地方可通過(guò)電視等媒體對(duì)評(píng)議過(guò)程進(jìn)行直播。面對(duì)面評(píng)議的資料要作為檢查考核的重要內(nèi)容，認(rèn)真保存。4．落實(shí)整改階段（9月1日—9月30日）。各參評(píng)站所要將評(píng)議與創(chuàng)建相結(jié)合，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行梳理，并制定出整改意見(jiàn)，認(rèn)真落實(shí)，取信于民，并及時(shí)通報(bào)整改情況。對(duì)群眾投訴的問(wèn)題，能解決糾正的，要及時(shí)解決糾正，一時(shí)解決不了的，要提出解決的方案和措施。要著重解決好思想作風(fēng)、執(zhí)法和服務(wù)、內(nèi)部管理等方面存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，確保評(píng)議工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。5．民主測(cè)評(píng)階段（10月1日—10月31日）。在縣糾風(fēng)辦的統(tǒng)一指導(dǎo)下，廣泛開(kāi)展民主測(cè)評(píng)。參與測(cè)評(píng)的人員主要為各基層站所聘請(qǐng)的行風(fēng)評(píng)議員、工作人員、企業(yè)代表、普通群眾等，要以被評(píng)單位的服務(wù)對(duì)象為主。通過(guò)明查暗訪及集中檢查等形式進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保民主測(cè)評(píng)的公開(kāi)、公平、公正。6．綜合考核和總結(jié)階段（11月1日—12月31日）。局機(jī)關(guān)要對(duì)基層站所的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行綜合考核，審核把關(guān)，于12月20日前把考核結(jié)果報(bào)送縣政府糾風(fēng)辦。各基層站所作出自我總結(jié)，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出下一階段的整改目標(biāo)、措施。五、評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用評(píng)議結(jié)果應(yīng)及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)，并作為被評(píng)單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、工作績(jī)效及評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面的一項(xiàng)重要指標(biāo)和條件。對(duì)因工作不力造成群眾滿意率低、問(wèn)題較多的基層站所，將對(duì)其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話，取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。對(duì)連續(xù)兩年以上群眾滿意度排名靠后的，或?qū)Υ嬖诘膯?wèn)題有條件整改而不及時(shí)整改、甚至邊評(píng)邊犯的基層站所，要提出嚴(yán)厲批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。六、工作要求提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?；鶎诱舅L(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作事關(guān)我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的大局，各基層站所要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作當(dāng)成暢通群眾訴求渠道，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的大事來(lái)抓，做到精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，規(guī)范程序，陽(yáng)光操作，強(qiáng)化監(jiān)督。通過(guò)群眾評(píng)議，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。，密切配合。要認(rèn)真研究開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的新情況、新特點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。各基層站所要明確分工，認(rèn)真履職。局機(jī)關(guān)辦公室負(fù)責(zé)各站所工作的組織協(xié)調(diào)，監(jiān)督指導(dǎo)。，重在整改。工作的重心要下移，更加注重貼近群眾、貼近實(shí)際，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)。二0一0年六月二日第三篇：政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案黃羊鎮(zhèn)上莊小學(xué)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)和區(qū)政府廉政工作會(huì)議精神，切實(shí)糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，著力加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為教育科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍，根據(jù)涼糾辦發(fā)【2013】3號(hào)文件精神，結(jié)合2013年全區(qū)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)工作會(huì)議精神，我校針對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作方面存在的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特開(kāi)展以解決突出問(wèn)題、提升教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育為目的的政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)，現(xiàn)制定本方案。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)十八大精神，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的原則，緊緊抓住“教育、自糾、規(guī)范、查處”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)凈化，推動(dòng)教育和諧發(fā)展。二、主要內(nèi)容：進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。在此次集中整治活動(dòng)中，學(xué)校重點(diǎn)解決學(xué)校管理中，領(lǐng)導(dǎo)干部敷衍塞責(zé)、弄虛作假、玩忽職守等現(xiàn)象，教職工以教謀私、體罰學(xué)生、師德低下等現(xiàn)象，著力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。全面清理學(xué)校亂收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)肅查處學(xué)校違反規(guī)定亂定教輔資料及報(bào)刊雜志等行為，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。一是糾正經(jīng)費(fèi)開(kāi)支不合規(guī)、公款私存、虛列開(kāi)支等違法違規(guī)行為，二是規(guī)范政府采購(gòu)行為和招投標(biāo)程序，三是加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理和使用。切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格按制度化、規(guī)范化、程序化的要求，杜絕在財(cái)務(wù)、獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資等方面的不公開(kāi)行為，結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)年”和“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全校務(wù)公開(kāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。三、實(shí)施步驟：這次集中整治活動(dòng)從2013年5月10日開(kāi)始，2014年1月20日結(jié)束，分宣傳動(dòng)員、自查自糾、落實(shí)整改、建章立制、評(píng)估總結(jié)五個(gè)階段進(jìn)行。宣傳動(dòng)員階段（2013年5月10日——5月20日）學(xué)校要成立政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全面部署安排工作，加大宣傳動(dòng)員力度，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，熟悉各項(xiàng)禁止性規(guī)定，深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的目的意義，讓廣大教師積極參與到活動(dòng)中來(lái)。自查自糾階段（2013年5月21日——8月20日）學(xué)校全體教職工緊緊圍繞自己的崗位職責(zé)，開(kāi)展一次“愛(ài)崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”的大討論活動(dòng)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，深究問(wèn)題的根源，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校及教職工要按照“只談問(wèn)題，不談成績(jī)；既擺問(wèn)題，更挖根源”的總體要求，結(jié)合效能風(fēng)暴行動(dòng)，認(rèn)真查找在師德師風(fēng)建設(shè)、教育質(zhì)量提升、學(xué)校財(cái)務(wù)管理等方面存在的問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)多