【總結(jié)】第一篇:冀教版語文五年級上冊單元教學目標 冀教版語文五年級上冊單元教學目標第一單元熱愛自然,享受自然 本單元由以下幾篇課文組成,1、《在天晴了的時候》這是一首清新亮麗的小詩,通過本詩的教學,引導學...
2024-10-29 00:50
【總結(jié)】小學語文三年級上冊期中試題(冀教版)一、基礎(chǔ)知識(60分)“√”給下列加點的字選擇正確的讀音(6分)①森林里的鹿時刻要提.(tídī)防狼的暗算。②在災難.(nánnàn)降臨的時候,我們要學會克服困難.(nánnàn)。③老師用
2024-11-29 21:48
【總結(jié)】冀教版五年級語文上冊期末試卷班級姓名分數(shù)一、讀拼音,寫漢字。,媽媽早早就在zào()邊忙開了,用姑姑教她的訣qiào()做了我最愛吃的糖醋ǒu()片。,一片其樂融融的景象:wai()藍的天空下,喜qu
2024-12-11 07:34
【總結(jié)】......五年級英語上冊期中測試卷學校:姓名:“T”否“F”一致。(5分) about()tree()
2025-06-23 08:51
【總結(jié)】五年級英語上冊第一單元測試題(筆試部分)姓名班級分數(shù)一、填入所缺的字母(10分)_ng(年輕的)k(書)_e(喜歡)_(玩)_ther(母親)_her(老師)_ver
2024-12-03 07:08
【總結(jié)】五年級英語上冊Unit4練習題姓名班級一、根據(jù)所給單詞填空。(he,his,I,my,you,your,she,her)1_______can’tfind______toothbrush._______toothbrushislost.2_______c
2024-11-15 00:37
【總結(jié)】第一篇:XX五年級語文上冊教學計劃(冀教版) XX五年級語文上冊教學計劃(冀教版) 課 炎炎的夏日過去了,我們迎來了新的學期,本學期的教育教學工作也開始了,為了更好地完成本學期的語文教學任務...
2024-10-08 19:52
【總結(jié)】第一篇:冀教版小學五年級語文上冊《猴王出世》教案 教學要求 1、學習生字詞,能流利有感情的朗讀課文 2、初步感受古典文學的語言特點。 3、繼續(xù)練習引導學生抓住事情的前因后果。 4、理解“石猴...
2024-10-24 20:48
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊《珍珠鳥》教案冀教版 《珍珠鳥》 教學目的: 1、能有感情地朗讀課文,背誦課文第四自然段。 2、了解小珍珠鳥的外形特點,以及它與我逐漸親近的過程;理解“信賴,不就能創(chuàng)造出...
2024-10-03 17:43
【總結(jié)】《匆匆》教學設(shè)計教學目標:1、學會本課六個生字,正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正確、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。3、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學重點:1、正確、有感情地朗讀課文。2、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學
2024-12-03 07:31
【總結(jié)】下西號課時教學設(shè)計學科:英語執(zhí)教教師:趙芳執(zhí)教班級:五(2)班下西號學校課時教學設(shè)計課題Lesson1LiMing’sBig?Family?
2025-08-05 02:58
【總結(jié)】Unit1MyFamilyLesson21HowcanwegotoBeijing?冀教版五年級上冊英語中東小學李玉霞Review(復習)Learningaims(學習目標)?知識目標:1、掌握單詞airplane、train、bus、bike2、掌握兩組
2025-07-24 02:40
【總結(jié)】田野在召喚教學目標:1、能用彈跳、歡快活潑的聲音演唱《田野在召喚》。2、認識頓音幾號(▼)、重音記號(﹥)和換氣記號(∨),能夠較正確的使用于演唱。3、通過音樂欣賞與朗讀等方式,感受田園幽靜美、開闊美,達到對田園的贊美與美的享受。教學重點:1、用歡快、活潑的聲音演唱歌曲《田野在召喚》2、初步了解旋律變化、力度強弱與演唱的關(guān)系
2024-12-08 09:26
【總結(jié)】課題28、水墨徽州課型講讀課課時安排一課時教學目標1、通過解讀課文內(nèi)容,感受徽州的獨特風韻,懂得文章以“水墨徽州”為題的原因。2、通過反復朗讀完成對課文所描繪美景的感知。3、通過多種渠道搜集并整理有關(guān)徽州的知識。重難點通過閱讀文章的文本內(nèi)容,將字
2024-12-08 23:46
【總結(jié)】冀教版小學英語五年級上冊教案UNIT1MyFamily【教學內(nèi)容】Lesson?1?Li?Ming’s?Big?Family【教學目標】??1.能把所學單詞運用到日常口語交際中,在適當?shù)那榫持心軌蜢`活運用.??2.幫助學生了解中西方文化的差異,拓展視野。?
2025-05-11 23:42