【文章內(nèi)容簡介】 會三個重要教育環(huán)節(jié)，加強學校德育的科學研究，努力探索新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。二、工作目標（一）學校德育工作總目標：強化德育為首的工作地位；建設(shè)一支充滿活力的德育工作隊伍，做到全員育人；創(chuàng)設(shè)和諧的德育工作環(huán)境；開展卓有成效的德育活動；構(gòu)建學校、家庭、社會體系完備的德育體系；（二）學生分階段具體目標：學前階段培養(yǎng)目標：培養(yǎng)良好的基本生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣，懂得對教師、同學和親人的基本禮貌。小學階段培養(yǎng)目標：培養(yǎng)良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣，具有良好的待人接物習慣和健康、開朗的心理，培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；培養(yǎng)學生遵守社會公德的意識和文明行為習慣、良好的意志、品格和活潑開朗的性格；培養(yǎng)自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。三、工作任務(wù)及措施：（一）統(tǒng)一思想，提高認識，強化德育的略地位?！拔逵⑴e，德育為先”。學校要加強對教職工的培訓，提高全體教職工對德育意義的認識，在實際工作中要真正以學生為本，把德育放在首要位置來抓好抓落實，推進學校教育工作的發(fā)展。學校將在教師獎勵性績效工資發(fā)放中對教師德育工作進行考核。（二）建立機構(gòu)，加強領(lǐng)導，建設(shè)一支高水平、高能力的德育隊伍。建立德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，加強對德育工作的領(lǐng)導。組長：席鏡（主持學校德育總體工作）副組長：龍海軍（分管學校德育工作）組員：米逢（負責班主任管理、教師培訓工作）、唐紅亮（負責村小德育日常工作和和轄區(qū)內(nèi)民辦學校德育工作的指導）、劉永生、羅智（與劉永生負責德育課程安排、檢查、研究等日常工作）、米晏斌（負責幼兒園德育日常工作）、唐剛（負責育人環(huán)境布置和后勤保障）、彭清泉（分管團隊工作）、段小勇（負責共青團工作、留守學生工作、心理健康教育工作）、周密（負責少先隊工作、女學生工作）下設(shè)德育辦公室：主任：羅智（負責德育辦公室日常工作）成員：彭清泉、段小勇、周密學校德育領(lǐng)導小組建立切實明確的德育中長期規(guī)劃（6年）和分期實施計劃，目標任務(wù)明確，措施辦法具體。每學期初有計劃，中有落實，終有總結(jié)。德育領(lǐng)導小組每月召開一次專題會議，研究學校德育工作；每期召開13次全校德育工作大會，部署德育工作，交流德育工作經(jīng)驗，表彰德育工作先進集體和個人，查找分析問題，提出改進措施。建章立制，激勵教職工全員育人。學校要明確不同崗位的教職工的德育職責，對其履行情況進行考核，納入獎勵性績效工資分配，形成學校教職工全員育人的工作局面。全體教職工特別是班主任和領(lǐng)導干部都要以教育記事、反思等形式總結(jié)教育心得，為德育科研積累一手材料，也為科學準確評價學生做好過程準備。學校教職工要儀表端莊，衣著得體、言行文明、佩證上崗，規(guī)范使用普通話。杜絕校園出現(xiàn)財博、打架斗毆、體罰學生、侮辱學生、不正當男女關(guān)系等惡性師德師風事件發(fā)生，否則對個人師德考核一標否決。精心培養(yǎng)德育骨干教師隊伍。學校精心挑選培養(yǎng)活潑、上進、多才多藝的教師段曉勇和周密分別擔任學校團支部書記和少先隊輔導員；嚴格班主任選拔，認真組織培訓，加強班主任工作的過程管理，定期對其工作進行考核，引導班主任提高班務(wù)管理能力，每月至少組織1次班主任工作會議，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗，布置下月工作；充分發(fā)揮思想品德教師言傳師教作用。爭取黨委、政府支持，協(xié)調(diào)司法、文化等有關(guān)部門或單位積極參與支持，與家庭協(xié)調(diào)，共商青少年教育中出現(xiàn)的問題及解決辦法，營造良好的育人環(huán)境。（三）營造德育環(huán)境，讓每一面墻、每棵樹都會說話，會育人。通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園小報、走廊文化、教室文化、食堂文化等組成的人文環(huán)境，形成學校處處育人的濃厚氛圍；加強班級建設(shè)，每個班健全班委會和必要的規(guī)章制度，形成特色的班級文化，班主任要通過創(chuàng)新的措施手段把學生組織起來實現(xiàn)教育目標；加強少先隊、共青團、學生會建設(shè)，充分利用好隊室、廣播站、校刊、宣傳欄和校外活動基地做好教育活動，推進學校民主管理；班主任利用家校聯(lián)系卡（至少每期1次）、家長會（至少每期1次）、家長學校例會（至少每期12次）、教學開放周（至少每期1次）等形式加強家校聯(lián)系，做好家教知識、法律法規(guī)宣傳，主動傾聽家長和社會人士對學校的意見，認真解答他們提出的問題，切實解決他們提出的合理要求。（四）開展豐富多彩的德育活動。開齊德育課程，開足德育課時，加強德育教學教研工作。按照課程標準開齊德育課程，開足課時，開齊體育、藝術(shù)教育、勞動教育、社會實踐課程，開發(fā)學校校本課程，開展時事政策教育、法制教育、禮儀教育、民族團結(jié)教育等，加強德育教育教研工作，做好其他學科滲透德育工作，鼓勵老師積極撰寫德育論文。加強常規(guī)管理。學校建立健全學生常規(guī)管理制度，對學生日常行為進行檢查、監(jiān)督、評價，并作為學生德育評價的依據(jù)，成立學生會，充分發(fā)揮學生對學校管理的主動性和積極性。每月至少召開一次學生干部會，每期召開一次學生代表會，廣泛向?qū)W生征求意見。對學生德育評價要綜合家長、同學、任課老師的意見，評語要準確、詳細，體現(xiàn)人文性，對評價結(jié)果要以書面形式通知家長。常規(guī)德育活動(1)班會?？偨Y(jié)布置班級工作，表揚好人好事，對學生進行思想道德、心理健康、法制法規(guī)等方面的教育，交流學習、生活的經(jīng)驗體會，組織德實踐活動，做到每周1次，每次1節(jié)課，班主任有備課。(2)主題班（隊）會。依據(jù)重大事件、重大節(jié)日、紀念日等，結(jié)合學校和學生實際確定主題班（隊）會內(nèi)容，每月1次。學校統(tǒng)一確定教育主題，班主任要有備課教案，學校有檢查評價，每期至少