【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如：2011年2月28日下午，梅列二實(shí)小舉行廉潔從教承諾簽字儀式，學(xué)校行政班子成員簽定了《梅列二實(shí)小黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，老師們簽定了《樹行業(yè)風(fēng)氣、守職業(yè)道德、倡廉潔從教承諾書》。儀式上，李校長(zhǎng)指出：學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉教育工作，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，提高全校師生，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法的意識(shí)和自覺(jué)性，切實(shí)規(guī)范教師的從教行為和學(xué)校的辦學(xué)行為。又如：為了增強(qiáng)黨員教師學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、遵守準(zhǔn)則的自覺(jué)性，推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有效開展，學(xué)校舉行了書寫《廉政準(zhǔn)則》硬筆書法比賽，同時(shí)我校黃小霞老師在參加了區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部和老師中開展了書寫《廉政準(zhǔn)則》硬筆書法比賽活動(dòng)，并獲得二等獎(jiǎng)。在學(xué)校行政班子中開展?率先垂范、廉潔從政?主題教育，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)校行政班子的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性。促使學(xué)校行政班子以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。認(rèn)真抓好?八個(gè)一?活動(dòng)：（1）開展一次廉政知識(shí)講座；（2）舉行一次《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試；（3）開好一次廉政公開承諾會(huì)；（4）進(jìn)行一次兩個(gè)《條例》的學(xué)習(xí)活動(dòng)；（5）開展一次黨風(fēng)廉政建設(shè)征文比賽；（6）結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育談一次體會(huì)；（7）完成一個(gè)?廉政文化進(jìn)校園?的課題。（8）開好一個(gè)廉政教育專題講座。通過(guò)?八個(gè)一?活動(dòng)，提升反腐防變的自覺(jué)性，促使行政班子以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。如：為檢驗(yàn)黨員教師學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的效果，9月5日，梅列二實(shí)小對(duì)全校黨員和學(xué)校中層以上干部進(jìn)行了《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試。此次測(cè)試由學(xué)校黨支部組織，對(duì)照廉政準(zhǔn)則?八個(gè)嚴(yán)禁52個(gè)不準(zhǔn)?的主要內(nèi)容，分選擇題、判斷題、問(wèn)答題等題目，進(jìn)行筆試答題。通過(guò)測(cè)試推動(dòng)了《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)，提高了黨員教師廉潔自律的意識(shí)，促進(jìn)和規(guī)范黨員教師廉潔從教，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。五、結(jié)合實(shí)際，突出特色，拓展廉政文化教育的空間我校充分挖掘廉政文化的有效資源，整合實(shí)力，搭建平臺(tái)，將廉政文化建設(shè)融入學(xué)校各項(xiàng)工作，做到了? 三個(gè)融入?、?五個(gè)結(jié)合?。三個(gè)融入：。我們把廉潔教育融入師德師風(fēng)建設(shè)，把?依法執(zhí)教、廉潔從教?貫穿于師德教育的始終，不斷強(qiáng)化教師廉潔從教的思想意識(shí)。組織大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《福建教師二十條禁令》，并要求廣大教師不斷提升師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立教師的良好形象。舉行師德師風(fēng)公開承諾簽字儀式，在儀式上，教師做出莊嚴(yán)承諾：自覺(jué)遵守法規(guī)，依法履責(zé)，做遵規(guī)守紀(jì)帶頭人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，做愛(ài)崗敬業(yè)帶頭人，廉潔從教，為人師表，爭(zhēng)做遵守師德帶頭人。學(xué)校舉辦了教師?師德師風(fēng)演講比賽?。演講中，老師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、故事，暢談了師德建設(shè)的必要性與努力方向。開展感悟式師德主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新師德學(xué)習(xí)方式，學(xué)校實(shí)行?五禁止?，杜絕教育?錯(cuò)位?，促進(jìn)師德踐行感悟，提升履職能力。將廉潔從教納入教師的師德考核；實(shí)行?師德一票否決制?，凡是事實(shí)上作出有悖于師德的教師，學(xué)期考核中實(shí)行一票否決，不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)，同時(shí)納入教師的考核、績(jī)效考核。9月19日下午，梅列區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開全體教職工大會(huì)，組織開展實(shí)踐導(dǎo)行修師德?三個(gè)十?宣傳教育活動(dòng)。在會(huì)上，該校書記以?好教師會(huì)說(shuō)?和?好教師不說(shuō)?為導(dǎo)語(yǔ)，宣講教師面對(duì)學(xué)生的十條文明用語(yǔ)和十條忌語(yǔ)，從師德的角度提出?課堂‘十帶進(jìn)’?，并一一解析把好習(xí)慣與文明禮儀帶進(jìn)課堂、把微笑與信任帶進(jìn)課堂、把寬容與鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂等內(nèi)容的內(nèi)在含義，要求每位教師在當(dāng)前以及今后的工作中，從維護(hù)自身的職業(yè)操守和維護(hù)學(xué)校的整體榮譽(yù)出發(fā)遵守師德規(guī)范、爭(zhēng)當(dāng)師德楷模。李校長(zhǎng)還結(jié)合《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》對(duì)本校師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并介紹 ?教師追求職業(yè)幸福的基本方法?。將廉潔教育融入德育，以傳統(tǒng)文化傳播形式為載體，是學(xué)校廉政文化建設(shè)的特色。學(xué)校將廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，針對(duì)不同年齡階段，采取不同的教育方法，使學(xué)生樂(lè)于和易于接受，在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中接受廉潔教育。主要以講廉潔故事、廉政演講為主題開展教育活動(dòng)。通過(guò)常規(guī)教育、文明禮儀教育、革命傳統(tǒng)教育的活動(dòng)、黑板報(bào)、演講比賽、征文、故事會(huì)、調(diào)查采訪等有效形式，提高對(duì)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉政道德觀念。在形式上，重點(diǎn)把實(shí)際情景感受作為廉潔意識(shí)強(qiáng)化的手段。一是融入豐富多彩的校園文化活動(dòng)。組織師生開展以?誠(chéng)信崇潔?為主題的故事演講賽、書畫創(chuàng)作賽、小報(bào)制作賽、主題辯論賽和讀廉政書籍、講廉政故事、唱廉政歌曲等活動(dòng)，校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、主題班會(huì)、校園讀書活動(dòng)以及前幾年的廉潔教育成果，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的校園廉政文化氛圍。二是融入校園文化環(huán)境布置。建立相對(duì)固定的活動(dòng)場(chǎng)所和陣地，確定了反腐倡廉宣傳教育場(chǎng)所，宣傳欄、黑板報(bào)等及時(shí)報(bào)道校園廉政文化動(dòng)態(tài)。做到?明廉恥、重誠(chéng)信、守信用?，讓?八榮八恥?滲透在腦海中，落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)校實(shí)行學(xué)生?自主管理?的模式，由值日班級(jí)負(fù)責(zé)作好衛(wèi)生工作，日常的維護(hù)則完全交給了學(xué)生們自己。在這一道德實(shí)踐陣地上，學(xué)生的自律行為受到了老師們的稱贊。三是融入了樓層、走廊宣傳、圍墻等景觀的布置。?五個(gè)結(jié)合?1．與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合。緊密結(jié)合學(xué)校崗位履責(zé)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員、教師師德教育，牢固樹立正確的世界觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員教師的政治思想素質(zhì)。學(xué)校設(shè)立廉政建設(shè)崗，負(fù)責(zé)黨員教師的黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)施。2．與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)不同層面的整體參與，長(zhǎng)期滲透，豐富充實(shí)廉政文化知識(shí)，提高反腐倡廉的自覺(jué)性和防范能力，形成敬廉崇潔的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)群體師德不斷創(chuàng)優(yōu)。3．與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》融入學(xué)校德育體系，使學(xué)生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人，讓誠(chéng)信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識(shí)，從小植根于頭腦之中，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極開展廉潔教育?三進(jìn)?（進(jìn)頭腦進(jìn)教材進(jìn)課堂）活動(dòng)。4．與教師讀書活動(dòng)相結(jié)合。在教師讀書活動(dòng)中，增加反腐倡廉、