【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “怎么了？”同學(xué)們都圍在我身邊，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，在場(chǎng)的39。幾乎所有人和其他不知道高年級(jí)和低年級(jí)的同學(xué)也來(lái)看我的傷。疼得說(shuō)不出話來(lái)，只能撫頭撫腳。是一個(gè)叫賈的同學(xué)幫我清理傷口，看到我的腳受了重傷。這真的不是我心中的一種滋味；一個(gè)叫李的同學(xué)遞給我?guī)讐K冰塊，輕輕地敷在我的頭上，但我還是止不住頭疼。一個(gè)姓黃的同學(xué)給我拿來(lái)一瓶水，關(guān)切地告訴我喝點(diǎn)水…過(guò)了很久，我有點(diǎn)醒了，同學(xué)問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”“怎么？”“怎么才能撞見(jiàn)？”不可否認(rèn)，同學(xué)真的很在乎我！我指著手指支支吾吾地說(shuō)：“還是頭疼?！蓖瑢W(xué)們趕緊把我扶到醫(yī)務(wù)室，幫我擦藥，敷冰。一絲情感在我心中流淌。一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們給我耽誤了一節(jié)課。聽(tīng)到鈴聲，我趕緊說(shuō)：“沒(méi)事。休息一會(huì)兒就好了?？旎厝ド险n！”但是每一個(gè)同學(xué)都愿意離開(kāi)，說(shuō)我真的沒(méi)有任何痛苦才愿意離開(kāi)。聽(tīng)到這里，我真的很感動(dòng)。觸摸的升華變成了一滴晶瑩甜美的淚水，滋潤(rùn)了我的心…每當(dāng)想起這段新鮮的記憶，我就感到溫暖，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心讓我感到溫暖。怎樣寫(xiě)周記2昨天下著毛毛雨，有一股難以形容的悶熱。無(wú)聊的時(shí)候，同學(xué)小柔來(lái)看我。請(qǐng)隔著門(mén)問(wèn)她問(wèn)題。她打算去看望她垂死的祖母。我還記得她奶奶。她奶奶70多歲了，干癟的臉像干橘子，眼睛渾濁無(wú)夢(mèng)。她住在小柔叔叔家。因?yàn)槟贻p時(shí)生病，不能像正常人一樣走路，只好拄著拐杖。小柔的叔叔把她關(guān)在一個(gè)潮濕的小房間里，衣衫襤褸，饑腸轆轆。前幾天聽(tīng)說(shuō)她奶奶得了晚期食道癌，重癥肺炎。原來(lái)，小柔的叔叔并不打算送她去醫(yī)院。最后，在大家的一口氣下，他終于把她送到了醫(yī)院。小柔約我一起去，我欣然應(yīng)允。我和她坐車(chē)來(lái)到人民醫(yī)院的路口。小柔一路著急，眼睛紅紅的。來(lái)到小柔奶奶病房門(mén)口。小柔努力擠出一絲笑容，走了進(jìn)去。奶奶躺在病床上，鼻子里插著氧氣管，艱難地呼吸著。她心跳得很快，看到小柔來(lái)了，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。她一開(kāi)口，就引起了劇烈的咳嗽。小柔急忙上前，把手帕遞給奶奶。奶奶咳了幾聲，還給小柔。后來(lái)小柔背對(duì)著奶奶，默默哭了。我剛剛在她手里的手帕上發(fā)現(xiàn)了一大灘血。小柔放下補(bǔ)藥，然后跑出房間。來(lái)到醫(yī)院公園，小柔終于淚流滿面。我安慰小柔，離開(kāi)了醫(yī)院。死亡并不可怕?？膳碌氖撬狼盁o(wú)盡的等待。，本來(lái)就骨瘦如柴的身體也變?nèi)趿?。親人的忘恩負(fù)義和疾病的糾纏殘酷地粉碎了她唯一的生存希望，只有死亡在等著她。今天一大早就傳來(lái)消息，小柔奶奶今天早上5點(diǎn)就去世了。而最后一次陪伴她的只有小柔。今天下午，小柔的叔叔匆忙給她下葬，只有小柔在旁邊哭。她的生活很悲慘，死了也許是她最好的解脫。怎樣寫(xiě)周記3周記就是用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。 它有別于“流水賬”，“日記”，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。 周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫(xiě)一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說(shuō)就是，周記可以寫(xiě)你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫(xiě)出。周記寫(xiě)得范圍很大,寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物。什么題材都可以寫(xiě),只是都要圍繞一件事來(lái)寫(xiě)。周記，就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的`、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫(xiě)一則。 如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。 周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。 其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫(xiě)一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事?；叵胍幌逻@個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫(xiě)，和日記相比周記可以寫(xiě)的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。 如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫(xiě)清楚有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫(xiě)呢？告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫(xiě)的，只要你寫(xiě)出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。 更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫(xiě)的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。實(shí)在不行，從下周開(kāi)始，你專(zhuān)門(mén)為寫(xiě)周記做一件事情吧。怎樣寫(xiě)周記4在我的小世界里，我能找到的感覺(jué)只有一種。我的生活很平淡，但我的心很快樂(lè)?！懳脑谖业氖澜缋?，白天的城市沒(méi)有喧囂的`氣氛，只有夜晚寧?kù)o祥和的鄉(xiāng)村；沒(méi)有熱血的人，只有現(xiàn)在安靜的人。安靜的憂郁一個(gè)人的時(shí)候，總是很安靜，很開(kāi)心。我喜歡靜下心來(lái)，慢慢做事。讓自己慢慢冷靜下來(lái)。在悠揚(yáng)的歌聲中，陶醉了；盡情享受溫暖的陽(yáng)光。這個(gè)時(shí)候人和時(shí)間之間沒(méi)有斗爭(zhēng)，人和人之間也沒(méi)有勾心斗角。如果有，那也只是平靜和喜悅。不時(shí)望著藍(lán)天，腦海里勾勒出白云的形狀。有時(shí)聽(tīng)到汽車(chē)?guó)Q笛聲，但聲音稍縱即逝。瘋狂瘋狂一個(gè)人的時(shí)候，也可以是我最瘋狂的時(shí)候，在自己的房間里聽(tīng)歌跳舞。我不能說(shuō)這支舞。是探戈嗎？拉丁語(yǔ)？還是民間舞？看不出來(lái)。不停的跳就好，閉著眼睛旋轉(zhuǎn)，跳……慢慢的，你就可以自己形成一個(gè)舞步了。也許這就是陶醉吧！隨著歌曲的停止和下一首歌的開(kāi)始，節(jié)奏變了，我開(kāi)始了另一個(gè)舞步。醉酒無(wú)私一個(gè)人的時(shí)候，也可以是我最無(wú)私的時(shí)候。在陽(yáng)光下，放一把扶手椅，表達(dá)這段時(shí)間的零碎想法。用情感做紙，用思想做筆，開(kāi)始寫(xiě)！每一句話，每一段話，都是此時(shí)此刻的想法和心情！寫(xiě)，然后醉，贊。我對(duì)著月亮贊美它，她的光芒更加美麗。我對(duì)著太陽(yáng)贊美它，他的光芒更加激昂！我的世界里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自我，瘋狂，安靜，陶醉，快樂(lè)，悲傷……有時(shí)看著夜空陷入沉思，有時(shí)看著書(shū)發(fā)愣。但這是我告訴你的是真的。日子雖然平淡，卻讓我心曠神怡。怎樣寫(xiě)周記5學(xué)工科就是學(xué)某個(gè)技術(shù)。不過(guò)看技術(shù)還是挺簡(jiǎn)單的，掌握就更難了。潮水像一個(gè)巨大的雷聲像一千人的軍隊(duì)在地上翻滾，吶喊著，我的心不停地翻騰。但這種情緒不可能永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就像大海退潮的時(shí)候，就像打了一場(chǎng)敗仗，回頭無(wú)影無(wú)蹤。坐在開(kāi)往“學(xué)工門(mén)”的大巴上，我的心平靜下來(lái)，心平靜得沒(méi)有一絲漣漪。下了車(chē)，我變得更冷靜了。我剛剛在學(xué)習(xí)，所以很興奮。我沒(méi)有其他同學(xué)興奮。但是要冷靜的站著。最后，老師帶我們進(jìn)了教室。教室陳設(shè)很干凈，既不豪華也不凌亂。的確，這是做蛋糕的教室。如果不干凈，就不能做蛋糕。老師決定像看講臺(tái)一樣看著前臺(tái)的我們，示意我們找個(gè)座位。老師講了很多，最用心的是奇峰糕，因?yàn)槲覀兘裉煲龅氖瞧娣甯?。之后老師教我們?zhǔn)備材料。每塊材料都應(yīng)該用電子秤精確稱(chēng)重。老師告訴我們稱(chēng)重時(shí)不要緊張，因?yàn)榫o張會(huì)影響我們的正常表現(xiàn)，導(dǎo)致我們的手發(fā)抖，添加更多的材料。我擔(dān)心自己不小心加多了怎么辦。老師的話就像陰云密布的天空中一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮了整個(gè)天空。我冷靜的權(quán)衡，一點(diǎn)都不緊張。就像芭蕾舞演員在舞臺(tái)上自信地跳舞一樣。第一步是成功。拌好料后，最重要的一步：攪蛋清！直到你把盆子倒過(guò)來(lái)，你才倒出來(lái)?！芭叮业纳系?！就算翻個(gè)底朝天也不會(huì)倒出來(lái)。天哪，這怎么可能？做個(gè)蛋清好麻煩！”整個(gè)教室都在哭。我累得筋疲力盡，手指都伸不開(kāi)了。俗話說(shuō)，手指相連。就是這種感覺(jué)。打蛋清等蛋糕出來(lái)的日子不好過(guò)！聞著濃郁的蛋糕香味，卻不能吃，只能看。我不會(huì)流口水，但是很難感覺(jué)到癢！過(guò)了很久，看著老師拿出蛋糕胚，我睜大了眼睛，豎起了耳朵，終于拿到了我們組的蛋糕。一步滿心歡喜地把它找回來(lái)。最后一步，涂奶油。在蛋糕上仔細(xì)練習(xí)腦海中的畫(huà)面，大膽的裝飾我們的蛋糕。真的不差。讓我開(kāi)心的是自戀。做事不要緊張，正常發(fā)揮，做好自己！怎樣寫(xiě)周記6“?。『?，鈴鈴！”從我的枕頭上傳來(lái)一個(gè)急促的鬧鐘，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。??！今天，我要和媽媽一起上山摘栗子。我們到達(dá)了山腳。迎面吹來(lái)的陣陣新鮮空氣讓我感到非常舒服。我們跋涉到山頂。一路上，我看到很多像榴蓮一樣渾身長(zhǎng)滿刺的39。球。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁矗　薄澳蔷褪俏覀円业睦踝?。”媽媽笑著說(shuō)。此刻，我心里打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：那是栗子嗎？為什么和我吃的不一樣？他一定要被處理嗎？不知不覺(jué)就到了目的地。只看到我媽抱著一只刺猬過(guò)來(lái)了。??！就是剛才那個(gè)小球，我媽小心翼翼的推開(kāi)，哦！原來(lái)那根刺就在他的“保護(hù)罩”里面，是栗子。之后我二話沒(méi)說(shuō)拿起了栗子。“思”突然傳來(lái)的疼痛讓我忍不住哭了出來(lái)。我媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“傻姑娘，這栗子長(zhǎng)滿了刺。如果你直接用手去那里，你肯定會(huì)被刺傷。”媽媽接著說(shuō)：“諾，用這個(gè)！”說(shuō)著，她拿起一把鑷子。我用鑷子夾起栗子，一邊數(shù)一邊放進(jìn)籃子里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，多舒服啊！不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上了，我們滿載而歸。怎樣寫(xiě)周記7暑假的一天，爸爸帶我去參觀水下世界。海底世界，位于中山陵四方城路8號(hào)，是集科普教育、觀賞、娛樂(lè)為一體的大型海洋生物展覽館。海魚(yú)200多種，海魚(yú)1萬(wàn)多種，企鵝、北極熊、北極狐、北極狼、海豚、海獅等動(dòng)物60多種。首先，我們來(lái)到淡水箱和海水箱。在那里，我們看到了稀有的海洋生物，如海馬、木瓜等。然后，我們又來(lái)到水母館。這里的水母展示效果和數(shù)量都是亞洲第一！我和爸爸迫不及待地仔細(xì)觀察水母。水母是一種無(wú)脊椎浮游動(dòng)物，帶有95歲的新鮮撬螨？蛋白質(zhì)和脂類(lèi)，所以它的身體是透明的。它的頭就像一個(gè)傘蓋和一個(gè)倒置的玻璃碗。它們的內(nèi)臟都露在外面，被胡須包圍著，在水里撲騰著，像一支冒煙的香煙。整體看起來(lái)像是爆炸產(chǎn)生的蘑菇云。這么漂亮的水母是個(gè)殺手。據(jù)說(shuō)水母的胡須有毒，是它的`武器。大多數(shù)沿海國(guó)家都有被水母殺死的記錄。接下來(lái)，我們來(lái)到海豚表演廳。首先出現(xiàn)的是一只海獅。他一上臺(tái)就向我們揮手致意。圍著泳池游了幾次后，他來(lái)到平臺(tái)，擺了各種姿勢(shì)。這只海獅的技術(shù)真的很棒。他可以在幾十米外接住球，在回到岸邊之前做很多動(dòng)作。球仍然牢牢地停留在它的鼻子上。還做了頂球，翻頂球，弧圈球，帶鰭走，單鰭倒立困難。吸引了觀眾的一聲尖叫。接下來(lái)是一輛馬車(chē)，兩個(gè)重量級(jí)人物和兩只海豚。這些海豚一出現(xiàn)，就給了我們很多驚喜。他們以一種神秘的方式跳出了水面。他們的體長(zhǎng)接近一米，身體呈流線型，皮膚非常光滑。兩只海豚在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的弧線，然后潛入水中，繼續(xù)重復(fù)剛才的動(dòng)作，絕對(duì)漂亮。教練在水中與海豚互動(dòng)。第一，我們一起跳得很快，彼此配合得很默契。然后海豚換成了動(dòng)力沖浪板，教練們坐在海豚身上，在水池里快速游動(dòng)，濺起兩三米高十幾米長(zhǎng)的水花，蔚為壯觀。下面是最精彩的表演。一只海豚跳起來(lái)，飛到表演場(chǎng)地頂端高高掛著的一個(gè)球上，毫無(wú)失誤地將球擊出。另一只海豚準(zhǔn)確地穿過(guò)了直徑很小的圓圈，在空中翻了幾個(gè)筋斗。觀眾的尖叫聲越涌越高，現(xiàn)場(chǎng)氣氛被推向高潮。逛了一會(huì)兒，我們依依不舍地離開(kāi)了集科普教育、觀賞娛樂(lè)為一體的水下世界。雖然我們很累，但我們很開(kāi)心。怎樣寫(xiě)周記8第一，熱愛(ài)生活，捕捉生活中的閃光點(diǎn)，熱愛(ài)生活的人，他會(huì)熱愛(ài)他生活的環(huán)境，參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，從中感受到集體的智慧、人間的溫情和生活的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)身邊有許多美的東西，積累生活中的一些知識(shí)。第二，要多讀書(shū)。要多讀課堂里的書(shū)，還要讀課外書(shū)，還要自己選書(shū)，要堅(jiān)持天天寫(xiě)日記。這樣才能多練習(xí)，多積累，多發(fā)現(xiàn)好的素材，為寫(xiě)好周記打基礎(chǔ)第三，觀察生活要細(xì)致，不能浮光掠影。生活是豐富多彩的，對(duì)生活觀察細(xì)，感受深，才能把文章寫(xiě)得生動(dòng)感人。注意細(xì)節(jié)的變化，能觸動(dòng)心靈的一絲感動(dòng)，要做好記錄與擴(kuò)展。第四，要向?qū)懽髂芰玫牡娜藢W(xué)習(xí)。要學(xué)別人怎樣寫(xiě)日記、怎樣讀書(shū)、如何表達(dá)。還要要學(xué)會(huì)歸納。周記是日記的綜合，不是簡(jiǎn)單相加，要找出日記中好的東西，要語(yǔ)言搭配合理不能空洞沒(méi)有中心思想，不能把周記寫(xiě)成記周，不然和流水賬差不多了。第五，寫(xiě)周記前清理一下自己的大腦，想一想自己一周做了哪些事，在大腦中構(gòu)思一下，再按照一定的條理寫(xiě)下來(lái)。不過(guò)千萬(wàn)別忘了寫(xiě)下其中一些有趣的事，最后再在片尾加上一些自己的感受。一定要邏輯清楚，不能應(yīng)付了事。怎樣寫(xiě)周記9科技無(wú)處不在。周三學(xué)校組織的科技節(jié)讓我感受到了科技的神奇。我們?cè)诓賵?chǎng)上完成了很多關(guān)于科技的游戲，包括汽車(chē)模型，飛機(jī)模型，小實(shí)驗(yàn)。其中我記得最深的一個(gè)是小游戲：把筷子放在盛滿米飯的杯子里，拿起筷子。杯子里的米飯會(huì)被舉起來(lái)。真的不會(huì)倒？我決定自己試試。我先拿起一個(gè)杯子，里面裝了很多干飯，里面放了筷子，但是一提到筷子，他們就拔了。我正要下結(jié)論的時(shí)候，朋友對(duì)我說(shuō)，你把飯做得越緊越多，筷子不一定會(huì)掉。是真的嗎？我?guī)е蓱]又做了一次實(shí)驗(yàn)。這一次，我盛了飯，然后把筷子放進(jìn)去。我把飯使勁壓，然后一直加飯。然后我輕輕舉起筷子一探究竟，驚呆了。一杯米飯被筷子舉了起來(lái)，真是不可思議。后來(lái)我問(wèn)老師知道是怎么回事。本來(lái)因?yàn)槲覀冇檬謹(jǐn)D壓，杯子里的米粒幾乎處于真空狀態(tài)，外壓大于內(nèi)壓，筷子和米粒結(jié)合緊密，一根筷子就能舉起一杯米飯。啊，就是這么一回事！太神奇了！我接著體驗(yàn)其他小實(shí)驗(yàn)，看機(jī)器人跳舞。機(jī)器人聽(tīng)了命令，伸出左手，抬起右腿。它跳得越來(lái)越快，讓我們眼花繚亂。在車(chē)模游戲里，一輛接一輛的39。車(chē)，聽(tīng)著命令，經(jīng)受住了一個(gè)又一個(gè)的困難，真是神奇！這次科技節(jié)真的讓我大開(kāi)眼界！怎樣寫(xiě)周記10周記的種類(lèi)：觀察周記活動(dòng)周記心得周記摘錄周記剪貼周記實(shí)驗(yàn)周記信息周記小學(xué)生常寫(xiě)的是觀察周記。觀察周記可以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景物等，事和物還可以連續(xù)性地寫(xiě)。周記的寫(xiě)作格式：一、年、月、日、星期、天氣情況二