【正文】 ，被胡須包圍著，在水里撲騰著，像一支冒煙的香煙。這么漂亮的水母是個(gè)殺手。大多數(shù)沿海國(guó)家都有被水母殺死的記錄。首先出現(xiàn)的是一只海獅。圍著泳池游了幾次后，他來(lái)到平臺(tái)，擺了各種姿勢(shì)。他可以在幾十米外接住球，在回到岸邊之前做很多動(dòng)作。還做了頂球，翻頂球，弧圈球，帶鰭走，單鰭倒立困難。接下來(lái)是一輛馬車，兩個(gè)重量級(jí)人物和兩只海豚。他們以一種神秘的方式跳出了水面。兩只海豚在空中畫了一個(gè)漂亮的弧線，然后潛入水中，繼續(xù)重復(fù)剛才的動(dòng)作，絕對(duì)漂亮。第一，我們一起跳得很快，彼此配合得很默契。下面是最精彩的表演。另一只海豚準(zhǔn)確地穿過(guò)了直徑很小的圓圈，在空中翻了幾個(gè)筋斗。逛了一會(huì)兒，我們依依不舍地離開了集科普教育、觀賞娛樂為一體的水下世界。怎樣寫周記8周五，我們學(xué)校舉行了第一次讀書會(huì)。很熱鬧，仿佛身處熱鬧的市場(chǎng)。你不能不隨大流。我在我的攤位等顧客，但是等了很久，我沒有看到有人來(lái)。為了掙點(diǎn)錢，不虧同學(xué)，我只好離開攤位去找朋友，希望能賣幾本書。我雙手合十，可憐巴巴地說(shuō)：可憐可憐我吧，我的好姐姐，給我買本書吧。她看了這個(gè)和那個(gè)。我趕緊介紹，這本書是《小王子》，有拼音，適合你大二。她選了一本《兒童笑話大全》，很不錯(cuò)！我說(shuō)：當(dāng)你做作業(yè)累了的時(shí)候，它能讓你開懷大笑，心情舒暢。這是我最自豪的交易。有了一個(gè)好的開始，我絕對(duì)不會(huì)少賣書。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉。我從來(lái)沒有見過(guò)草莓摘下來(lái)之前是什么樣子。我總是問(wèn)媽媽：“媽媽的草莓樹長(zhǎng)什么樣？”當(dāng)我走進(jìn)溫室時(shí)，我意識(shí)到草莓長(zhǎng)在地上！草莓的花瓣是白色的，很漂亮，中間的花心是黃色的，很漂亮。我迫不及待地摘了一個(gè)草莓放在籃子里?；ǚ蹅鞑ゲ缓茫蜁?huì)長(zhǎng)出奇怪的果實(shí)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)水果可以吃嗎？”可以吃。我們摘了滿滿一籃子藍(lán)色草莓，走出了溫室。今天，我不僅玩得很開心，還度過(guò)了一段有意義的時(shí)光，因?yàn)槲耀@得了一點(diǎn)知識(shí)：奇怪的水果生長(zhǎng)是因?yàn)槊鄯洳缓煤脗鞑セǚ郏≡鯓訉懼苡?0在我的生活中，有很多令人感動(dòng)的事情。但我仍然記得最觸動(dòng)我的一件事。但是用“哎呀！”隨著一聲大叫，我被一塊石頭絆倒在地上，頭被砸在地上，手腳被扒皮?！霸趺戳耍俊蓖瑢W(xué)們都圍在我身邊，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，在場(chǎng)的幾乎所有人和其他不知道高年級(jí)和低年級(jí)的`同學(xué)也來(lái)看我的傷。是一個(gè)叫賈的同學(xué)幫我清理傷口，看到我的腳受了重傷。一個(gè)姓黃的同學(xué)給我拿來(lái)一瓶水，關(guān)切地告訴我喝點(diǎn)水…過(guò)了很久，我有點(diǎn)醒了，同學(xué)問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”“怎么？”“怎么才能撞見？”不可否認(rèn)，同學(xué)真的很在乎我！我指著手指支支吾吾地說(shuō)：“還是頭疼。一絲情感在我心中流淌。聽到鈴聲，我趕緊說(shuō)：“沒事?？旎厝ド险n！”但是每一個(gè)同學(xué)都愿意離開，說(shuō)我真的沒有任何痛苦才愿意離開。觸摸的升華變成了一滴晶瑩甜美的淚水，滋潤(rùn)了我的心…每當(dāng)想起這段新鮮的記憶，我就感到溫暖，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心讓我感到溫暖。第二，要多讀書。這樣才能多練習(xí)，多積累，多發(fā)現(xiàn)好的素材，為寫好周記打基礎(chǔ)第三，觀察生活要細(xì)致，不能浮光掠影。注意細(xì)節(jié)的變化，能觸動(dòng)心靈的一絲感動(dòng)，要做好記錄與擴(kuò)展。要學(xué)別人怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達(dá)。周記是日記的綜合，不是簡(jiǎn)單相加，要找出日記中好的東西，要語(yǔ)言搭配合理不能空洞沒有中心思想，不能把周記寫成記周，不然和流水賬差不多了。不過(guò)千萬(wàn)別忘了寫下其中一些有趣的事，最后再在片尾加上一些自己的感受。怎樣寫周記12科技無(wú)處不在。我們?cè)诓賵?chǎng)上完成了很多關(guān)于科技的游戲，包括汽車模型，飛機(jī)模型，小實(shí)驗(yàn)。杯子里的米飯會(huì)被舉起來(lái)。我先拿起一個(gè)杯子，里面裝了很多干飯，里面放了筷子，但是一提到筷子，他們就拔了。是真的嗎？我?guī)е蓱]又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把飯使勁壓，然后一直加飯。一杯米飯被筷子舉了起來(lái)，真是不可思議。本來(lái)因?yàn)槲覀冇檬謹(jǐn)D壓，杯子里的米粒幾乎處于真空狀態(tài)，外壓大于內(nèi)壓，筷子和米粒結(jié)合緊密，一根筷子就能舉起一杯米飯。機(jī)器人聽了命令，伸出左手，抬起右腿。在車模游戲里，一輛接一輛的車，聽著命令，經(jīng)受住了一個(gè)又一個(gè)的困難，真是神奇！這次科技節(jié)真的讓我大開眼界！怎樣寫周記13“丁！嘿，鈴鈴！”從我的枕頭上傳來(lái)一個(gè)急促的鬧鐘，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我們到達(dá)了山腳。我們跋涉到山頂。我好奇地問(wèn)媽媽：“那是什么！”“那就是我們要找的栗子。此刻，我心里打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：那是栗子嗎？為什么和我吃的不一樣？他一定要被處理嗎？不知不覺就到了目的`地。啊！就是剛才那個(gè)小球，我媽小心翼翼的推開，哦！原來(lái)那根刺就在他的“保護(hù)罩”里面，是栗子。“思”突然傳來(lái)的疼痛讓我忍不住哭了出來(lái)。如果你直接用手去那里，你肯定會(huì)被刺傷。我用鑷子夾起栗子，一邊數(shù)一邊放進(jìn)籃子里。怎樣寫周記14從小給孩子講喜歡聽的故事書，一般女孩子喜歡浪漫美麗的童話故事，男孩子喜歡英雄類型的故事，作父母的可以根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，在沒有識(shí)字之前就要多花時(shí)間給孩子朗讀。當(dāng)孩子到了二年級(jí)，這個(gè)時(shí)候就需要寫一些簡(jiǎn)單的周記，家長(zhǎng)就要多引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察和組織語(yǔ)言來(lái)完成幾句簡(jiǎn)單的話，描述孩子想表達(dá)的內(nèi)容。類型：人物描述，圖片想象描述，事件描述等，人物描述：讓孩子多看看熟悉的人，描述步驟為，外表描述（具有特點(diǎn)的），性格描述，語(yǔ)氣特點(diǎn)描述。圖片描述：簡(jiǎn)單描述圖片里面的的場(chǎng)景，然后引導(dǎo)孩子想象此場(chǎng)景如果在里面，孩子你自己會(huì)有什么想法，都可以寫出童真的趣味。怎樣寫周記15周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事?；叵胍幌逻@個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫的。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長(zhǎng)大。周記“真實(shí)地記下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足跡。”周記是我們生活的備忘錄，是我們走向進(jìn)步的階梯?？捎浀念}材極廣，大到國(guó)內(nèi)大事，小到個(gè)人小事，家庭瑣事，只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的，無(wú)論是人、是事、是物、是景等，都是你寫周記的題材，可以寫下自己的`秘密，也可以記下需要尋找答案的問(wèn)題......寫起來(lái)自由靈活，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短；無(wú)論記敘、說(shuō)明、還是議論、抒情，隨你任意表達(dá)。在日常生活中，我們也要接觸許多人，經(jīng)歷許多事。我們寫的周記，是實(shí)際生活中在我們頭腦中的產(chǎn)物。那就是多實(shí)踐，多讀多寫。首先要學(xué)好課本上的課文，學(xué)好課文有事半功倍的效果。加上自己的理解和運(yùn)用，寫周記就會(huì)左右逢源、得心應(yīng)手。機(jī)會(huì)只光顧那些有準(zhǔn)備的人。積累是學(xué)習(xí)和寫周記的基本功，沒有積累，就不能增長(zhǎng)知識(shí)；沒有積累，也談不上對(duì)客觀事物的更深一點(diǎn)兒的認(rèn)識(shí)；沒有積累，寫周記也將是“無(wú)米之炊“。積累詞語(yǔ)，好像準(zhǔn)備建筑材料中的磚瓦；積累素材則好像準(zhǔn)備各式各樣的預(yù)制構(gòu)件，到需要寫周記時(shí)根據(jù)命題材要求進(jìn)行篩選、組合，便可以創(chuàng)造出有聲有色的美妙文章來(lái)。然而，很少有事情讓我記憶猶新。剛下課，我和同學(xué)開心地玩捉迷藏，玩得很開心。這種味道真的很痛苦。幾乎所有人和其他不知道高年級(jí)和低年級(jí)的同學(xué)也來(lái)看我的傷。是一個(gè)叫賈的同學(xué)幫我清理傷口，看到我的腳受了重傷。一個(gè)姓黃的同學(xué)給我拿來(lái)一瓶水，關(guān)切地告訴我喝點(diǎn)水…過(guò)了很久，我有點(diǎn)醒了，同學(xué)問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”“怎么？”“怎么才能撞見？”不可否認(rèn)，同學(xué)真的很在乎我！我指著手指支支吾吾地說(shuō)：“還是頭疼。一絲情感在我心中流淌。聽到鈴聲，我趕緊說(shuō)：“沒事。快回去上課！”但是每一個(gè)同學(xué)都愿意離開，說(shuō)我真的沒有任何痛苦才愿意離開。觸摸的升華變成了一滴晶瑩甜美的淚水，滋潤(rùn)了我的心…每當(dāng)想起這段新鮮的記憶，我就感到溫暖，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心讓我感到溫暖。無(wú)聊的時(shí)候，同學(xué)小柔來(lái)看我。她打算去看望她垂死的祖母。她奶奶70多歲了，干癟的臉像干橘子，眼睛渾濁無(wú)夢(mèng)。因?yàn)槟贻p時(shí)生病，不能像正常人一樣走路，只好拄著拐杖。前幾天聽說(shuō)她奶奶得了晚期食道癌，重癥肺炎。最后，在大家的一口氣下，他終于把她送到了醫(yī)院。我和她坐車來(lái)到人民醫(yī)院的路口。來(lái)到小柔奶奶病房門口。奶奶躺在病床上，鼻子里插著氧氣管，艱難地呼吸著。她一開口，就引起了劇烈的咳嗽。奶奶咳了幾聲，還給小柔。我剛剛在她手里的手帕上發(fā)現(xiàn)了一大灘血。來(lái)到醫(yī)院公園，小柔終于淚流滿面。死亡并不可怕。本來(lái)就骨瘦如柴的身體也變?nèi)趿恕＝裉煲淮笤缇蛡鱽?lái)消息，小柔奶奶今天早上5點(diǎn)就去世了。今天下午，小柔的叔叔匆忙給她下葬，只有小柔在旁邊哭。怎樣寫周記3周記就是用文字記載一個(gè)星期來(lái)的自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況的文字記錄。而周記就是：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。周記寫得范圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的`、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。周記沒有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。周記就是本星期內(nèi)的事。 如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫清楚有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫的。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長(zhǎng)大。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。怎樣寫周記4在我的小世界里，我能找到的感覺只有一種。——銘文在我的世界里，白天的城市沒有喧囂的`氣氛，只有夜晚寧?kù)o祥和的鄉(xiāng)村；沒有熱血的人，只有現(xiàn)在安靜的人。我喜歡靜下心來(lái)，慢慢做事。在悠揚(yáng)的歌聲中，陶醉了；盡情享受溫暖的陽(yáng)光。如果有，那也只是平靜和喜悅。有時(shí)聽到汽車?guó)Q笛聲，但聲音稍縱即逝。我不能說(shuō)這支舞。不停的跳就好，閉著眼睛旋轉(zhuǎn)，跳……慢慢的，你就可以自己形成一個(gè)舞步了。醉酒無(wú)私一個(gè)人的時(shí)候，也可以是我最無(wú)私的時(shí)候。用情感做紙，用思想做筆，開始寫！每一句話，每一段話，都是此時(shí)此刻的想法和心情！寫，然后醉，贊。我對(duì)著太陽(yáng)贊美它，他的光芒更加激昂！我的世界里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自我，瘋狂，安靜，陶醉，快樂，悲傷……有時(shí)看著夜空陷入沉思，有時(shí)看著書發(fā)愣。日子雖然平淡，卻讓我心曠神怡。不過(guò)看技術(shù)還是挺簡(jiǎn)單的，掌握就更難了。但這種情緒不可能永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就像大海退潮的時(shí)候，就像打了一場(chǎng)敗仗，回頭無(wú)影無(wú)蹤。下了車，我變得更冷靜了。我沒有其他同學(xué)興奮。最后，老師帶我們進(jìn)了教室。的確，這是做蛋糕的教室。老師決定像看講臺(tái)一樣看著前臺(tái)的我們，示意我們找個(gè)座位。之后老師教我們準(zhǔn)備材料。老師告訴我們稱重時(shí)不要緊張，因?yàn)榫o張會(huì)影響我們的正常表現(xiàn)，導(dǎo)致我們的手發(fā)抖，添加更多的材料。老師的話就像陰云密布的天空中一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮了整個(gè)天空。就像芭蕾舞演員在舞臺(tái)上自信地跳舞一樣。拌好料后，最重要的一步：攪蛋清！直到你把盆子倒過(guò)來(lái)，你才倒出來(lái)。天哪，這怎么可能？做個(gè)蛋清好麻煩！”整個(gè)教室都在哭。俗話說(shuō)，手指相連。打蛋清等蛋糕出來(lái)的日子不好過(guò)！聞著濃郁的蛋糕香味，卻不能吃，只能看。一步滿心歡喜地把它找回來(lái)。在蛋糕上仔細(xì)練習(xí)腦海中的畫面，大膽的裝飾我們的蛋糕。讓我開心的是自戀。??！今天，我要和媽媽一起上山摘栗子。迎面吹來(lái)的陣陣新鮮空氣讓我感到非常舒服。一路上，我看到很多像榴蓮一樣渾身長(zhǎng)滿刺的39。我好奇地問(wèn)媽媽：“那是什么！”“那就是我們要找的栗子。此刻，我心里打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：那是栗子嗎？為什么和我吃的不一樣？他一定要被處理嗎？不知不覺就到了目的地。啊！就是剛才那個(gè)小球，我媽小心翼翼的推開，哦！原來(lái)那根刺就在他的“保護(hù)罩”里面，是栗子?！八肌蓖蝗粋鱽?lái)的疼痛讓我忍不住哭了出來(lái)。如果你直接用手去那里，你肯定會(huì)被刺傷。我用鑷子夾起栗子，一邊數(shù)一邊放進(jìn)籃子里。怎樣寫周記7暑假的一天，爸爸帶我去參觀水下世界。海魚200多種，海魚1萬(wàn)多種，企鵝、北極熊、北極狐、北極狼、海豚、海獅等動(dòng)物60多種。在那里，我們看到了稀有的海洋生物，如海馬、木瓜等。這里的水母展示效果和數(shù)量都是亞洲第一！我和爸爸迫不及待地仔細(xì)觀察水母。它的頭就像一個(gè)傘蓋和一個(gè)倒置的玻璃碗。整體看起來(lái)像是爆炸產(chǎn)生的蘑菇云。據(jù)說(shuō)水母的胡須有毒，是它的`武器。接下來(lái)，我們來(lái)到海豚表演廳。他一上臺(tái)就向我們揮手致意。這只海獅的技術(shù)真的很棒。球仍然牢牢地停留在它的鼻子上。吸引了觀眾的一聲尖叫。這些海豚一出現(xiàn)，就給了我們很多驚喜。他們的體長(zhǎng)接近一米，身體呈流線型，皮膚非常光滑。教練在水中與海豚互動(dòng)。然后海豚換成了動(dòng)力沖浪板，教練們坐在海豚身上，在水池里快速游動(dòng)，濺起兩三米高十幾米長(zhǎng)的水花，蔚為壯觀。一只海豚跳起來(lái)，飛到表演場(chǎng)地頂端高高掛著的一個(gè)球上，毫無(wú)失誤地將球擊出。觀眾的尖叫聲越涌越高，現(xiàn)場(chǎng)氣氛被推向高潮。雖然我們很累，但我們很開心。第二，要多讀書。這樣才能多練習(xí)，多積累，多發(fā)現(xiàn)好的素材，為寫好周記打基礎(chǔ)第三，觀察生活要細(xì)致，不能浮光掠影。注意細(xì)節(jié)的變化，能觸動(dòng)心靈的一絲感動(dòng)，要做好記錄與擴(kuò)展。要學(xué)別人怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達(dá)。周記是日記的綜合，不是簡(jiǎn)單相加，要找出日記中好的東西，要語(yǔ)言搭配合理不能空洞沒有中心思想，不能把周記寫成記周，不然和流水賬差不多了。不過(guò)千萬(wàn)別忘了寫下其中一些有趣的事，最后再在片尾加上一些自己的感受。怎樣寫周記9