思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得含5篇(編輯修改稿)
2025-10-15 10:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全民的長期努力，希望這一艱巨任務(wù)早日完成！班級(jí)：A10旅游1班姓名：牛玉強(qiáng)學(xué)號(hào)：100803101課堂學(xué)號(hào)：44第三篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》差不多快一學(xué)期了。這一學(xué)期，雖不長，對(duì)這門課程除了老師上課所講之外也沒有更加深入的了解，但我還是從老師那里學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí)，對(duì)此也有了新的思考和見解。這本書分別從思想、道德、法律三個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。從前面的緒論開始，首先就告訴我們大學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想，在任何時(shí)候都不要忘記堅(jiān)定自己的信念。是的，樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想固然重要，但是能夠一如既往的把它堅(jiān)持下來是很不容易的。這需要我們一直秉承著那一份信念，不管是荊棘叢生還是風(fēng)雨兼程，都始終如一的堅(jiān)定。信念就像是指引我們走向成功的航燈。記得老師在給我們講這一部分的時(shí)候給我們舉過唐駿的例子，唐駿一路走來，雖未考上自己理想中的大學(xué)，但還是沒有放棄自己的理想，并一直堅(jiān)定著那一份信念。最終，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。所以我知道，美好的前途是靠自己爭取的，逃是懦弱的，避是消極的，退更是不可以的；只有擁有了咬定青山不放松的那股勁，才有資格談理想。老師讓我們寫下自己的理想，她說為理想不斷奮斗是幸福的。我的理想，我知道很難達(dá)成，但我仍然覺得幸福，因?yàn)槟鞘俏易约合胍龅氖拢还茉鯓?，我都?huì)堅(jiān)定信念，努力追尋。其次，老師告訴我們，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，努力實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。老師給我們放了一些人實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的視頻。印象最深的是一個(gè)關(guān)于老師的故事，那一對(duì)夫妻，幾十年如一日，為了教山里的學(xué)生讀書，把自己的孩子一個(gè)人放在家里，還每個(gè)周定時(shí)接送學(xué)生上下山，并自己出錢建學(xué)校。我覺得在他們身上，真的看到了人性的光輝，他們真的實(shí)現(xiàn)了自身的社會(huì)價(jià)值。人生不一定要很成功，但一定要努力實(shí)現(xiàn)存在的價(jià)值才會(huì)過得有意義。在講道德的時(shí)候，老師也是通過放視頻的形式讓我們了解社會(huì)上的那些道德敗壞的風(fēng)氣。還記得她給我們舉過許多社會(huì)上見死不救的例子。比如小悅悅事件、年邁老人摔倒無人扶導(dǎo)致窒息而死事件……當(dāng)時(shí)我就想，中華自古以來就是禮儀之邦，怎么經(jīng)濟(jì)發(fā)展了卻在道德上退后了呢？當(dāng)時(shí)老師問我們?nèi)绻龅竭@樣的事，會(huì)不會(huì)救。我們異口同聲地說“救”。老師說如果救了會(huì)有被人反咬一口的危險(xiǎn)，是不是還會(huì)救。我們還是說“救”。是的，我們是受過高等教育的大學(xué)生，看到那樣的情況如果還無動(dòng)于衷，那書不是白讀了嗎？即使被人反咬一口，我們還是會(huì)深信警察會(huì)幫我們找出真相，不會(huì)冤枉一個(gè)好人。人之初，性本善。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗的一縷。學(xué)習(xí)了這門課程，我覺得引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的社會(huì)責(zé)任感，呼喚最初的善良是非常必要的。只有人們心中有了一份善良，才能溫暖人間，杜絕小悅悅類事件的發(fā)生。最后就是法律部分，老師用詼諧幽默的語言，選取身邊的小事，教我們學(xué)會(huì)維護(hù)自己的切身利益。講的那些實(shí)實(shí)在在的案例，讓我明白，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己以及他人的權(quán)利是非常重要的。法律是無情的，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害，要及時(shí)地向有關(guān)部門申請(qǐng)得到保護(hù)，不然過了一定的時(shí)期，即使對(duì)方有再大的錯(cuò)誤，也不會(huì)受到法律的制裁。另一方面，法律也是公正的，不會(huì)因?yàn)槟闵矸莸匚挥卸囡@赫或卑微而有所區(qū)別。記得上次聽老師給我們講過一個(gè)例子：女方生了男方的孩子可他們沒有結(jié)婚，幾天后男子在一次事故中死了，而孩子也在男子死后幾天夭折了。最后男子的賠償金就如數(shù)歸女方所有。因?yàn)榉缮厦鞔_規(guī)定，孩子是父母遺產(chǎn)的第一繼承人，即使是一個(gè)剛出生的孩子，也擁有繼承權(quán)，后來孩子死了沒有第一繼承人，就由第二繼承人也就是孩子的母親繼承。而男方的父母雖失去了兒子，卻得不到錢。這就足以說明法律保護(hù)任何一個(gè)自然人的合法權(quán)益。一開始學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候，總覺得沒有專業(yè)課重要，但現(xiàn)在的我才明白：思想品德是人類的靈魂，學(xué)習(xí)再好品德不好只能有害于社會(huì)和人民；法律是人類的工程師，即使再成功有一尺逾越法律，也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?？傊?，思修課是必不可少的，它貫穿我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們找到生活的主旋律。第四篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得嶺南師范學(xué)院20152016學(xué)第一學(xué)期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》期末考試學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》心得體會(huì)摘要：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”是一門融思想性、政治性、知識(shí)性、綜合性和實(shí)踐性于一體的課程，它是我們大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)必修的一門思想政治課。通過學(xué)習(xí)它，首先我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該有明確的目標(biāo)：人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活目標(biāo)、得有理想、有科學(xué)的理想！因?yàn)槿绻f生活是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有科學(xué)的理想信念的人生，就像失去了方向和動(dòng)力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)两诩绷髦?。?duì)于本課程思想道德修養(yǎng)部分的學(xué)習(xí)，是幫助我們大家樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀，打下了扎實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。我就我這學(xué)期學(xué)習(xí)到的道德觀進(jìn)行論述。道德屬于上建筑的范濤，是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形式。他是以誤傷為評(píng)論方式，主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念來發(fā)揮作用的行
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