【總結】第二節(jié)排泄學習目標?1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。?2、概述腎臟的結構。?3、概述尿液的形成和排出過程。?4、描述其他排泄途徑。?5、了解血液透析裝置的工作原理,培養(yǎng)熱愛生命的情感。問題引導下的再學習一、你知道泌尿系統(tǒng)的組成嗎?要求:①學生自學教材P69
2024-11-18 21:11
【總結】雙山子鎮(zhèn)中陳淑賢身邊事隆冬時節(jié),下雪后路滑。青少年摔倒后,爬起來就走,而老年人卻容易造成骨折。為什么不同年齡的人摔跤后會有兩種結果呢?教學目標。,骨的成分與骨的特性之間的關系。,硬而不脆的科學道理。骨含有什么成分?
2024-12-08 06:21
【總結】第二節(jié)信息的傳遞一、傳遞信息的神經(jīng)系統(tǒng)身邊事?我們寫字時,手指會靈巧地握住筆,手臂會自然彎曲成合適的角度放在桌子上,眼睛會“自動聚焦”讓視線集中在所寫的文字上,然后大腦會認真思考和組織我們所需記錄下來的文字。這些人體自身互相協(xié)調(diào)的活動是在信息傳遞的基礎上完成的。那么這些信息是靠什么傳遞的呢?腦神經(jīng)腦①②③
2024-12-08 11:05
【總結】身邊事?我們每天讀書、看報、看電視等是通過什么器官完成的呢??俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。人們從外界獲取信息的主要途徑是通過眼睛,如外界物體的形狀、大小、顏色、和距離等。都是通過眼睛傳遞給大腦的。?那么眼睛到底是怎么形成視覺的呢?第一節(jié)信息的獲取一、視覺的形成?眼球的結構及功能?眼球成像的原理?重難點
2024-12-08 15:16
【總結】本章知識框架呼吸三環(huán)節(jié)呼吸運動的調(diào)節(jié):外呼吸肺通氣(用力呼氣量、每分肺泡通氣量)肺換氣(通氣/血流比值)氣體在血液中的運輸(氧解離曲線)內(nèi)呼吸組織換氣四過程評價指標pHPCO2PO2引起的化學感受性反射使呼吸加深加快
2024-11-30 11:06
【總結】年級:初一科目:語文執(zhí)筆:初一備課組鄭雪梅姓名學習目標:1.學習時間順序和空間順序相結合說明事物的方法。。人民英雄的光輝業(yè)績,激勵自己繼承先烈未竟的事業(yè),奮勇向前。重點和難點:。。而富于變化的語言。一、課前預習1、生字詞(結合課文生詞表以及課下注釋整理后與同學交流)
2024-12-03 07:05
【總結】《黃河頌》教學設計教學設計思路學生聽詩、看詩(默讀)、讀詩(出聲讀)、說詩(復述詩歌大意),熟悉詩歌內(nèi)容,把握抒情脈絡,了解創(chuàng)作主旨;品讀詩歌,鑒賞詩歌美點;延伸拓展,開闊學生視野,拓展閱讀空間。教學目標知識目標1.積累詞語,掌握“巔、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環(huán)”等詞語的讀音、詞義、并學會運用。2.掌握詩人光未然及
2024-11-29 13:56
【總結】七年級歷史導學案第3課大唐盛世姓名:_________班級:_________小組:________使用日期:______學案編號:3【學習目標】1、了解武則天的作為及影響。2、知道唐玄宗招賢用能的舉措。3、了解大都會長安,由此看當時唐朝的昌盛。4、理解唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點及原因?!?/span>
2024-12-08 23:45
【總結】歡迎走進生物世界自由的天空任飛翔吸毒瘦弱不堪楊某某男、28歲,因毒癮發(fā)作疼痛難忍砍斷自己手指。福州某男因毒癮發(fā)作自傷左臂郭某某男,32歲,先后將家中20余萬元存款吸光,毒癮發(fā)作后剖腹自殺未成,腹部被縫合18針陳某某,吸毒成癮不能自拔,毒癮發(fā)作時痛苦難忍撞墻自殺未死。廣西一吸毒女青年25歲,在毒癮發(fā)作時
2024-11-28 22:44
【總結】珍愛生命拒絕毒品?教學目的與要求?什么是毒品?常見的毒品?毒品的危害?青少年吸毒原因分析?討論教學目的讓學生了解毒品危害的簡單知識,遠離毒品危害。返回教學重點自覺拒絕毒品。課時安排:
2024-12-08 06:53
【總結】珍愛生命拒絕毒品教學設計教學設計思想本節(jié)是對“珍愛生命拒絕毒品”知識的介紹。教師根據(jù)課本的描述進行引入很容易引發(fā)學生的注意,也可以播放一段關于毒品的視頻加以引入。課本通過兩個探究活動使學生認識吸食毒品的危害。而“知識鏈”則對毒品的成分、危害性加以概括和總結。在“實際用”中則對吸毒的原因加以介紹。本節(jié)的出發(fā)點和落腳點是使學生認識吸毒
2024-12-08 13:46
【總結】第一章合理膳食平衡營養(yǎng)第一節(jié)食物1、幾種物質(zhì)的性質(zhì)淀粉遇碘變藍;含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉和質(zhì)量分數(shù)為3%的硫酸銅反應,會變成紫色;維生素C能使高錳酸鉀溶液或吲哚酚試劑褪色。2、六種營養(yǎng)物質(zhì)的生理作用糖類是人體的主要能源,也是構成細胞的重要成分。蛋白質(zhì)是構成細胞的基本物質(zhì),也是人體生命活動的物質(zhì)基礎。脂肪是人體貯存能源的物質(zhì)。水是細
2025-06-09 22:49
【總結】科學用藥保障健康一、合理用藥?內(nèi)羅畢國際合理用藥專家會議提出合理用藥的要求是:對癥開藥,供藥適時,價格低廉,配藥準確,以及劑量、用藥間隔和時間均正確無誤,藥品必須有效,質(zhì)量合格,安全無害。(1985)?WHO提出合理用藥的標準是:(1987)?(1)處方的藥應為適宜的藥物?(2)在適宜的時間,以公眾能支
【總結】第七章增強免疫預防疾病免疫是人體內(nèi)的一種防御功能,是人體識別異物、排除異物、維護生理平衡的保護性反應。皮膚的保護作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用溶菌酶的作用吞噬細胞的作用第一道防線:能夠?qū)⒉≡w阻擋在體外的組織結構。皮膚和粘膜皮
2024-12-08 05:24
【總結】第8章第一節(jié)精卵結合孕育新的生命1教學目標基礎知識1)概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結構,說出它們的功能;2)描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程。能力培養(yǎng)1)運用觀察的方法,識別有關的插圖和模型。培養(yǎng)觀察讀圖能力;2)收集和處理資料的能力。情感態(tài)度與價值觀1)關注孕婦健康的生活方式和環(huán)境;2)培養(yǎng)尊重
2024-12-04 22:25