【總結(jié)】口技林嗣環(huán)口技簡(jiǎn)介:口技,它屬雜技的一種,是我國(guó)很早就在民間流行的一種由演員運(yùn)用口腔發(fā)聲來(lái)摹擬各種聲響的技藝。早在春秋時(shí)期,就曾經(jīng)演繹過(guò)“雞鳴狗盜”的故事,所謂的雞鳴其實(shí)就是口技的一種表現(xiàn)?,F(xiàn)在中央電視臺(tái)有個(gè)“曲苑雜談”的欄目,里面就經(jīng)常有人模擬各種各樣的聲音。林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉
2024-12-08 11:04
【總結(jié)】《廬山云霧》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能劃出課文中的過(guò)渡句,并說(shuō)出它們的作用。2、學(xué)會(huì)生字,理解帷幕等詞義,會(huì)用“剛剛??轉(zhuǎn)眼間??”、“時(shí)而??時(shí)而??”、“尤其”造句。3、了解廬山云霧的特點(diǎn)及生成的主要原因;能背誦第3、5自然段。4、感受廬山云霧的美麗神奇,激發(fā)熱愛(ài)自然風(fēng)光的思想感情。
2024-12-08 09:22
【總結(jié)】《黃陵柏》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.了解作者賈平凹的相關(guān)知識(shí)。2.理解文中各種“柏”的象征意義。能力目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本文擬人化的寫(xiě)作手法。2.品味本文生動(dòng)、形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。情感目標(biāo):感悟作者在文中所傳達(dá)的對(duì)人生的哲思。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.理解文中各種“柏”的象
2024-11-19 17:27
【總結(jié)】《中國(guó)少女》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)與技能:了解文章的寫(xiě)作背景及作者的寫(xiě)作意圖。過(guò)程與方法:分析本文在構(gòu)思方面的獨(dú)特之處。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感悟作者對(duì)少女時(shí)代的懷念之情,以及在新時(shí)代少女身上寄寓的希望。教學(xué)重點(diǎn):記敘的順敘。教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo),使他們有一個(gè)正確的人生觀。教學(xué)方法:自
2024-12-08 17:53
【總結(jié)】?jī)?nèi)容:《心聲》節(jié)次第1節(jié)上課時(shí)間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)理解心聲的含義重點(diǎn)難點(diǎn)1、在反復(fù)朗讀中形成初步的語(yǔ)感。2、學(xué)習(xí)作者心理、動(dòng)作描寫(xiě)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。教學(xué)方法授講時(shí)不必劃段落層次,從理解作者思路入手,先讓學(xué)生默讀全文,找出故事情節(jié),理清思路,進(jìn)行活
2024-11-19 23:55
【總結(jié)】初一級(jí)語(yǔ)文科教案年月日課題:11春1.(復(fù)習(xí)詢問(wèn)他人來(lái)自哪里,操練以下句型。)T:IspeakChinese,andyouspeakEnglish,OK?Ss:OK!T:你來(lái)自哪里?S1:Whereareyoufrom?(接著,同學(xué)們做鏈?zhǔn)?/span>
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。2.過(guò)程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛(ài)父母的思想感情。教學(xué)重
2024-11-19 22:57
2024-11-20 02:39
【總結(jié)】七年級(jí)歷史導(dǎo)學(xué)案第3課大唐盛世姓名:_________班級(jí):_________小組:________使用日期:______學(xué)案編號(hào):3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解武則天的作為及影響。2、知道唐玄宗招賢用能的舉措。3、了解大都會(huì)長(zhǎng)安,由此看當(dāng)時(shí)唐朝的昌盛。4、理解唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)及原因。【
2024-12-08 23:45
【總結(jié)】黃陵柏作者介紹?(1952年2月21日-,其中凹讀wā.)原名賈平娃,中國(guó)當(dāng)代作家。陜西省商洛市丹鳳縣人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)作家協(xié)會(huì)陜西分會(huì)副主席、西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)。畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。全國(guó)政協(xié)委員,陜西省作家協(xié)會(huì)副主席,西安市人大代表,西安市作家協(xié)會(huì)主席。1974年開(kāi)始發(fā)表作品。著有小說(shuō)集《賈平凹獲獎(jiǎng)中篇小說(shuō)
2024-12-08 06:21
【總結(jié)】護(hù)鐘知識(shí)目標(biāo)1.掌握作者及《紅旗譜》的相關(guān)知識(shí)。2.簡(jiǎn)述故事發(fā)生的時(shí)代背景。能力目標(biāo)分析小說(shuō)的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn),深入理解作品的思想內(nèi)容。情感目標(biāo)體會(huì)老一代農(nóng)民對(duì)封建剝削壓迫的覺(jué)醒和反抗精神。教學(xué)重難點(diǎn)分析朱老鞏的人物形象是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。同學(xué)們,在抗日
2024-11-30 03:20
【總結(jié)】初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)21廬山云霧瀑布云一股云流順著陡峭的山峰一瀉千米,傾注到深谷之中,好像一條瀑布。云海置身于白茫茫的云海之中時(shí),似乎飄然登上仙境,心曠神怡,忘卻了疲勞。云海濃云如煙霧,把一切都淹沒(méi)了。注音?粼粼(lín)?鄱陽(yáng)湖
【總結(jié)】《大鐵椎傳》教案教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)和提高自學(xué)古文的能力,學(xué)會(huì)質(zhì)疑;2、進(jìn)一步熟悉寫(xiě)人的常用方法,了解本文的寫(xiě)作特色??通過(guò)次要人物襯托主要人物;3、擴(kuò)展閱讀,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注名著,進(jìn)一步培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)手段:多媒體教學(xué)過(guò)程:課前預(yù)習(xí):借助字、詞典和注釋?zhuān)A(yù)習(xí)課文,疏通字句,將自己
2024-12-08 23:40
【總結(jié)】荔枝圖序白居易文本解讀:《荔枝圖序》是白居易為一副荔枝圖寫(xiě)的序,圖和序的目的,正如白居易所說(shuō)“為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者”而作,含有宣傳荔枝的意思?!独笾D序》是一篇短小精悍介紹荔枝知識(shí)的文章。教學(xué)內(nèi)容不太難,但最有特色的是文章
【總結(jié)】《三峽》教案主備人:復(fù)備人:時(shí)間:一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。2、借鑒學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物的方法。3、揣摩文章的思想感情,讓學(xué)生了解、熱愛(ài)祖國(guó)美麗的河山。二.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):借鑒學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物的方法。
2024-11-18 23:50