高崖學區(qū)第三次教育教學常規(guī)檢查小結[合集五篇](編輯修改稿)
2024-10-15 05:38 本頁面
【文章內容簡介】 方法，并寫入教案中。需要組織學習《新課程標準實施綱要》，也需要組織有效的教研活動使大家對課標的認識得以提高，從而更好地指導自己的教學活動。4．特色教案少，個別老師教案教學環(huán)節(jié)不清晰，反饋不及時。今后的工作中，尤其在教案編寫中，應不斷完善，激發(fā)老師創(chuàng)造性，相互學習交流，不斷提高，真正提高課堂教學水平，提高整體教學工作?？傊?，本次常規(guī)檢查有了一定的進步，能夠看出各老師認真的工作態(tài)度和良好的業(yè)務能力，同時，我們所存在的一些不足也應該在今后的工作當中，認真地反思，不斷地改進，使我們的業(yè)務能力不斷提高。南坪中學教務處 2010年11月第三篇：綜合實踐常規(guī)檢查小結(第三次)綜合實踐常規(guī)檢查小結（第三次）12月4日下午教研組和考核組對教師的教案及學生的作業(yè)進行了檢查，現(xiàn)小結如下：一、教師教案任課教師都制定了詳細的學期教學計劃，單元計劃，計劃詳實，環(huán)節(jié)齊全，有對應的反思，有對學生學習階段性的評價，教案能夠提前一周上傳。備課認真，簡潔明了，備課中融入了自己的特色，體現(xiàn)了新的理念。能根據教學實際情況在課堂上做出相應的調整，課堂上能夠合理運用多媒體輔助教學，形式多樣化。二、學生實踐方面：學生能夠根據教師準備的主題要求，努力完成并提高綜合實踐的作品及作品質量，在綜合實踐活動中學生們喜歡動手，創(chuàng)新、能夠及時動手動腦動口，通過課堂上教師指導外還可以把動手能力的培養(yǎng)和教育遷移到家庭和社會，無論是手工作品還是調查問卷等都做到了靈活多樣，有質有量。綜合實踐組20114第四篇：2010年下期第三次常規(guī)檢查小結2010年下期第三次常規(guī)檢查小結本次常規(guī)檢查采用分工合作的方式進行，分七個小組進行，檢查內容是所有是任課教師的備課、作業(yè)批改情況及作業(yè)批改記錄、單元測試等情況。從各檢查組反饋的情況來看，有以下一些做得比較好的：教師基本上都能按“四環(huán)節(jié)”教學模式備課，備課認真規(guī)范，教學設計能根據學生實際和教材實際通盤考慮，有教學后記如：范麗紅、姜艷平、陳蘭芳等老師。備課都有一定的超前量。教師重視課前的準備工作。備課書寫工整，自學指導明確、清楚，有一定的效果。當然，在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題
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