一年級(jí)看圖寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)李(編輯修改稿)
2024-10-15 02:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家再看圖，圖上主要畫(huà)的是什么？能給他們起個(gè)名字嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，圖中的人在干什么？心情怎么樣？互相說(shuō)一說(shuō)把。四、你能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)整幅圖的意思？提示：先說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)在哪干什么；最后說(shuō)他們的心情怎么樣。要求：合理展開(kāi)想象，有條理、通順、連貫地講述圖畫(huà)的內(nèi)容。五、寫(xiě)一寫(xiě)：先講格式要求：開(kāi)頭空兩格，下一行頂格寫(xiě)。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。指名讀一讀，評(píng)一評(píng)哪些的好？六、總結(jié)：師小結(jié)：看圖寫(xiě)話要注意：能夠看懂圖意，知道圖所表達(dá)的意思。展開(kāi)合理的想象，有條理、通順、連貫地講述圖畫(huà)的內(nèi)容，說(shuō)完整話。能夠把看到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，格式正確，標(biāo)點(diǎn)使用正確板書(shū)設(shè)計(jì)： 看圖寫(xiě)話：保護(hù)環(huán)境方法：看 說(shuō) 想 寫(xiě)第三篇：一年級(jí)看圖寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)（精選）一年級(jí)看圖寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)山神廟小學(xué)：樊月輝 教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)觀察圖畫(huà)，把句子寫(xiě)完整。教具準(zhǔn)備多媒體、課件、實(shí)物投影。課時(shí)安排一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入今天我們都來(lái)當(dāng)小話家，比比誰(shuí)說(shuō)得好，寫(xiě)得棒。二、指導(dǎo)看圖寫(xiě)話。（1）,練寫(xiě)（明確，常見(jiàn)的幾種基本句式）第一種句式：誰(shuí) 在哪兒 干什么第二種句式：：什么時(shí)間 誰(shuí) 在哪兒 干什么第三種句式：什么時(shí)間 誰(shuí) 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何（2）,看圖，學(xué)習(xí)寫(xiě)話。自由練習(xí)另外幾個(gè)場(chǎng)景，用同樣的方法練習(xí)說(shuō)話個(gè)別交流評(píng)價(jià)修改（3）學(xué)會(huì)按一定的順序來(lái)觀察圖畫(huà)。圖上有那么多的小朋友在做不同的活動(dòng)，你能按照順序一起說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁磫幔刻崾荆喊匆欢ǖ捻樞騺?lái)觀察。按照從上到下、從左到右的順序完整說(shuō)一說(shuō)圖上的小朋友分別在干什么？自由練習(xí)。小組交流。推薦組員交流，全班評(píng)價(jià)修改。三、自由寫(xiě)話。過(guò)渡：大家說(shuō)得可真好！接下來(lái)我們就來(lái)挑戰(zhàn)一下吧。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)話，注意書(shū)寫(xiě)格式：（1）段首空兩格。（2）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如 “。：”等，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一個(gè)格。（3）書(shū)寫(xiě)工整。教師巡視指導(dǎo)。四、修改寫(xiě)話。過(guò)渡：有一位“小精靈”也看了這幅圖，他是這樣說(shuō)的： 下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地進(jìn)行大課間活動(dòng)。操場(chǎng)上可熱鬧了，有的小朋友在打乒乓球，球一會(huì)兒高一會(huì)兒低，可緊張了；有的小朋友在踢毽子，那毽子一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，小朋友累得滿頭大汗；還有的小朋友在跳繩，一個(gè)個(gè)小朋友像小魚(yú)一樣從繩子間穿過(guò)，看得我眼睛都花了。（指名讀，集體讀）說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得他寫(xiě)得好嗎？好在哪里？點(diǎn)評(píng)，用紅筆
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