【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.比的后項不能是0。
2024-12-09 08:41
【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級______姓名______一、直接寫得數(shù)。13÷112=47÷12=89÷37=1÷34=5÷1011=
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】小數(shù)乘法（四）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：使學(xué)生熟練掌握一個數(shù)乘小數(shù)的計算方法。學(xué)會比較“積與第一個乘數(shù)的關(guān)系”并且學(xué)會估算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的計算能力、觀察能力和估算能力。態(tài)度、情感、價值觀：初步感受事物的發(fā)展變化是有規(guī)律的，只要我們掌握這些規(guī)律，便于認(rèn)識事物。教學(xué)重點：使學(xué)生學(xué)會判斷積與一個因數(shù)的關(guān)系的方
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握小數(shù)乘法法則；?會做簡單的小數(shù)乘法題。數(shù)位個位計數(shù)單位一(個)()個()個153小數(shù)乘法的計算法則:先按整數(shù)乘法算出積,看因數(shù)里有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位小數(shù),點上小數(shù)點。×(積精確到十分位
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】第四小學(xué)“五段式嘗試課堂教學(xué)”學(xué)案授課時間：年月日科目數(shù)學(xué)年級五年級設(shè)計者李曉燕檢查人李玉紅課題小
2024-11-22 03:14
【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊可能性（三），分別寫著7、8、9。如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)小強贏，如果提出的三位數(shù)是雙數(shù)，小麗贏，想一想，誰贏的可能性大些？這樣公平嗎？，前100名的購買者可以抽獎，一等獎20個，二等獎30個，三等獎50個。（1）這次抽獎活動，中獎的可能性是（）（2）第一個人抽獎中一等獎可能性是（
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊除法一、估算。149÷5≈211÷5≈352÷7≈126÷4≈485÷7≈290÷8≈425÷6≈284÷9≈二
2024-12-03 07:17
【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊教案小數(shù)除法第四課時第四課時教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生會根據(jù)實際需要求“商的近似值”，提高學(xué)生比較、分析、判斷的能力。教學(xué)重點：學(xué)會用四舍五入法，取商的近似值教學(xué)難點:會根據(jù)實際需要求商的近似值教學(xué)過程：一、導(dǎo)入常規(guī)訓(xùn)練保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)
2024-11-19 08:40
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固循環(huán)小數(shù)，會根據(jù)需要求循環(huán)小數(shù)的近似值。2.通過練習(xí)，熟練掌握求循環(huán)小數(shù)近似值的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：會根據(jù)需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)下列各數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的在括號里打“√”，不是的在括號里打“×”：……
【總結(jié)】（青島版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘法和除法教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握小數(shù)乘、除法的計算方法，能夠比較熟練地進行小數(shù)乘、除法的筆算和簡單的口算；會用“四舍五入”取積、商是小數(shù)的近似值；認(rèn)識循環(huán)小數(shù)。2、使學(xué)生掌握小數(shù)混合運算的運算順序，能夠正確的計算小數(shù)混合運算式題，培養(yǎng)學(xué)生自覺進行簡便運算的意識。3、使學(xué)生掌握解答應(yīng)用題的一般方法和步驟，能
2024-11-19 20:46
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校年級五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級時間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（除數(shù)是一位數(shù)，整數(shù)部分夠商1）教學(xué)目標(biāo)、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。,并能解決簡單的實際問題。
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校年級五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級時間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（除數(shù)是一位數(shù)，整數(shù)部分不夠商1）教學(xué)目標(biāo)、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。,并能解決簡單的實際問題。
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校年級五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級時間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（除數(shù)是兩位整數(shù)的小數(shù)除法）教學(xué)目標(biāo)、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。,并能解決簡單的實際問題。
【總結(jié)】筆算除法（驗算）教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：通過“新生分班”的問題，學(xué)習(xí)一位數(shù)除法的驗算方法；同時學(xué)習(xí)解決一些與一位數(shù)除法有關(guān)的實際問題，滲透一些估算的思想和方法。2.能力目標(biāo)：增強估算的意識，提高估算的精確度，進一步滲透區(qū)間套思想。3.情感目標(biāo)：提高學(xué)生的概括、遷移能力。教學(xué)重點學(xué)習(xí)檢驗筆算除法正確與否的方法（
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊密鋪一、下面的三幅圖，可以看作是密鋪嗎？為什么？二、從七巧板中任意選出兩種不同的圖形拼成一個平面，怎樣選？三、密鋪是豐富多彩的，我們能否用幾種邊長相等的不同邊數(shù)的正多邊形密鋪呢？怎么密鋪？
2024-11-18 23:48
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