【總結(jié)】輕重教學(xué)目標(biāo)1．通過動手掂一掂、稱一稱的活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解．2．使學(xué)生體會到物體的輕重和物體的體積之間沒有必然的聯(lián)系．3．提高小組合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神．教學(xué)重點(diǎn)通過學(xué)生的實(shí)際操作，能夠分辨什么樣的物體輕，什么樣的物體重．教學(xué)難點(diǎn)1．通過中介物體、等量代換比較物體的輕重
2024-12-03 06:33
【總結(jié)】請問，小強(qiáng)在哪里？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行
2024-11-24 16:36
【總結(jié)】第五章位置的確定（圖中每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度），如果以O(shè)為原點(diǎn)建立兩條互相垂直的數(shù)軸，如果用（2，）表示金鳳廣場的位置，用（11，7）表示動物園的位置.根據(jù)此規(guī)定（1）湖心島、光岳樓、山陜會館的位置如何表示？（2）（11，7）和（7，11）是同一個(gè)位置嗎？為什么？A處時(shí)觀察島B在A的北
2024-12-08 12:51
【總結(jié)】習(xí)題精選（一）一、填空1．一共有（）個(gè)圖形．2．正方體左數(shù)排第（）．3．長方體右數(shù)排第（）．4．圓柱右數(shù)排第（）．5．球左數(shù)排第（），右數(shù)排第（）．二、選擇正確答案．在正確答案下面畫“√”．1．長方體和正方體都有幾個(gè)面？46
2024-11-29 13:44
【總結(jié)】單元測試一、填空1．我們生活、學(xué)習(xí)和勞動都有一定的時(shí)間，（）可以告訴我們時(shí)間．2．鐘面上有（）個(gè)大格（從一個(gè)數(shù)到下一個(gè)數(shù)），時(shí)針走一大格的時(shí)間是（）小時(shí)，時(shí)針走一大格，分鐘正好走一圈，是（）分鐘．分針走1小格，秒針走1圈，是（）秒．3．1小時(shí)＝（）分1分＝（）秒4．鐘面上時(shí)針指著
【總結(jié)】小學(xué)語文第一冊期中測試班級姓名一、按順序?qū)懫匆糇帜竍dkxshyauai
2024-11-12 01:21
【總結(jié)】過生日說一說，那塊最大？那塊最?。?231231、練一練做一做1．長的畫，短的畫．√×√
2025-07-23 13:17
【總結(jié)】認(rèn)識平面圖形教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓（能說出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征）。2．讓學(xué)生在動手操作等學(xué)習(xí)活動中，體驗(yàn)“面在體上”。3．讓學(xué)生在具體的情景中去思考、想象再創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。4．激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容教科書第34～35頁的內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情
【總結(jié)】期末試卷一、填空題(1-3每題3分,4-5每題4分,第6小題7分,共24分)1.在○里填?、?或=．89○9872?8○6053○39+92.在○里填"?""?"或"="．(1)87?25○87?20(2)60+9
2024-12-03 06:32
【總結(jié)】典型例題例1．?dāng)?shù)一數(shù)，下面的圖形由幾個(gè)正方體組成．分析：為了正確數(shù)出每幅圖中正方體的個(gè)數(shù)，既不能數(shù)“重復(fù)”了，也不能漏掉，要講究數(shù)的方法的科學(xué)性．一般的方法，或從上往下一層一層地?cái)?shù)；或從下往上一層一層地?cái)?shù)．再把每層的數(shù)加起來就是一共的個(gè)數(shù)．答案要點(diǎn)：第（1）幅圖，每層6個(gè)，有2層，共有6+6=12（個(gè)）；第（2）
【總結(jié)】確定位置(一)執(zhí)教者:趙曉華第一組第二組第三組第四組第五組（3,2）01122334455（3，2）1、小敏的位置是（，），小華的位置是（，）２、（1，4）這一點(diǎn)的位置是第（）組第（）個(gè)。
2024-11-09 04:15
【總結(jié)】一年級數(shù)學(xué)上冊期末綜合卷（四）一、計(jì)算部分1.口算。13+6=3+8=19-2=3+15=18-4=12+7=7-4=15+5=3+14=10-3=9+4=17-7=8+2=15-3=12+3=17-6=7+7=9-7=6+2=5+7=7+
2025-08-01 16:13
【總結(jié)】巧找規(guī)律，使橫、豎每行都有不同的水果．，使每一橫行、每一豎行都有不同的小動物．、黃、藍(lán)三種顏色涂在○內(nèi)，使每邊上三個(gè)○的顏色都不相同．參考答案：：：
【總結(jié)】北師大一年級數(shù)學(xué)上下教案 北師大一年級數(shù)學(xué)上下教案1教學(xué)內(nèi)容： 一年級北師大版本數(shù)學(xué)第五單元位置與順序----上下 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情景中理解上、下的位置與順序，進(jìn)一...
2024-12-07 02:10
【總結(jié)】第一篇：北師大一年級教學(xué)設(shè)計(jì)：_古人計(jì)數(shù) 第七單元 加與減 （二）古人計(jì)數(shù)教學(xué)內(nèi)容： 古人計(jì)數(shù)教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體的操作活動中，讓學(xué)生認(rèn)、讀、寫11～20各數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，初步建...
2024-11-11 19:23
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