【總結(jié)】應(yīng)用一元一次方程——“希望工程”義演15歲,5年前甲的年齡是乙的年齡的2倍,乙現(xiàn)在的年齡是()A.10歲B.15歲C.20歲D.30歲2.一停車場上有24輛車,其中汽車有4個輪子,摩托車有3個輪子,且停車場只有汽車和摩托車,這些車共有86個輪子,那么摩托車應(yīng)為()A.14輛
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】5.5打折銷售------方程的應(yīng)用(3)一、教學目標1.使學生經(jīng)歷探索打折銷售中的已知量和末知量之間的相等關(guān)系,列出一元一次方程解簡單的應(yīng)用題;體驗數(shù)學知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2.使學生進一步了解列出一元一次方程解應(yīng)用題這種代數(shù)方法及其步驟;培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力。二、教學重點和
2024-12-03 06:32
【總結(jié)】希望工程是共青團組織所實施的一項社會公益活動。長期以來,這項活動得到了社會各界的積極 支持、廣泛參與。下面是給大家整理的希望工程捐贈儀式上領(lǐng)導講話,僅供參考。 希望工程捐贈儀式上領(lǐng)導講話篇1 尊...
2024-09-19 12:00
【總結(jié)】 第1頁共6頁 希望工程活動上的致辭|希望工程特色活動 希望工程活動上的致辭篇1尊敬的各位領(lǐng)導,同學們 大家好。 今天,有機會代表的所有捐助者發(fā)言,我感到非常自豪。作 為一名捐助者,盡自己...
2024-09-22 23:42
【總結(jié)】 約分 1.把最簡分數(shù)的氣球涂上顏色。 2.連一連。 3.下面各組分數(shù)中,相等的在( )里畫“√”,不相等的在( )里畫“○”。 和()和( )和( ) 和( )和( )和...
2024-12-03 04:51
【總結(jié)】第一篇:希望工程救助 五、捐助方式 本次助學行動將采取一般性捐款、“1+1”結(jié)對資助、捐贈專項基金三種方式進行,捐贈人可根據(jù)自己意愿選擇參與方式。 1、一般性捐款 捐款數(shù)額不限,且捐方無具體要...
2024-10-21 09:01
【總結(jié)】第一篇:希望工程總結(jié) “希望工程”工作總結(jié) 2008年,郯城團縣委在團市委及縣委縣政府的領(lǐng)導下,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大、團的十六大會議精神,結(jié)合本地區(qū)實際,深...
2024-10-21 10:10
【總結(jié)】第一篇:淺談希望工程 淺談希望工程 摘要:本文闡述了希望工程的發(fā)展狀況,并進行了簡單的分析,揭示出它在發(fā)展中所創(chuàng)立的一些創(chuàng)新模式,總結(jié)希望工程發(fā)展的一些啟示。同時,通過對希望工程的管理模式的分析,...
2024-11-15 05:29
【總結(jié)】角的比較龍湖中學xjs2021-12-3一、教材分析本節(jié)課所學的知識既是對“角的測量”內(nèi)容的拓展,也是今后幾何學習的重要基礎(chǔ)。教學中從實際出發(fā),注重學生的合作交流,從活動中積累經(jīng)驗和知識。二、教學目標【知識與技能】1.在現(xiàn)實情境中,進一步豐富銳角、鈍角、直角及大小的認識;
2024-12-03 06:25
【總結(jié)】第一篇:希望工程講話 在希望工程助學金發(fā)放儀式上的講話 同志們,同學們: 今天,團縣委在這里舉行2009年“希望工程圓夢行動”助學金發(fā)放儀式,作為教育系統(tǒng)的代表,看到這么多的同學通過“希望工程”...
2024-10-20 03:03
【總結(jié)】第一篇:希望工程簡介 成立時間 1989年10月30日,中國青基會召開“救助貧困地區(qū)失學少年”新聞發(fā)布會。理事長劉延東在會上宣布,建立我國第一個“救助貧困地區(qū)失學少年基金”,長期實施“希望工程”。...
2024-10-21 10:11
【總結(jié)】第18課昌盛的文化一、教學目標:[課程標準]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實;2、說出《史記》的寫作體例;3、了解秦漢時期雕塑方面的主要成就。[知識與能力]1、能說出佛教傳入中國的時間、道教產(chǎn)生的時間,使學生能夠運用地圖表述佛教傳入的路線,培養(yǎng)學生識圖及抽象概括能力;2、能說出司馬遷編
2024-12-03 21:02
【總結(jié)】希望工程感謝信 希望工程感謝信篇1尊敬的五邑大學愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們: 你們好! 我是紫沙小學的受資助學生代表。首先我代表我們?nèi)w受資助的同學向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】運輸作用(附教學反思)〖教學目標〗:(1)使學生理解植物莖中運輸水分和無機鹽的部位及運輸方向,說出莖中運輸有機物的部位及運輸方向;(2)在實驗設(shè)計中發(fā)展學生的創(chuàng)新能力和合作能力,在分析與討論中發(fā)展學生科學的思維方法。:(1)通過設(shè)計“莖對水分和無機鹽運輸”的實驗,使學生進一步學會科學探究的一般方法;
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】6.4你有信心嗎龍湖中學xjs2021-12-25教材分析:學生在前節(jié)課的學習中對扇形統(tǒng)計圖知識已有所了解,本節(jié)內(nèi)容是上一節(jié)內(nèi)容的延續(xù)和深化。培養(yǎng)學生畫統(tǒng)計圖的能力還要提高讀圖能力,以解決實際問題。教學目標:1.進一步理解扇形統(tǒng)計圖的特點;并會畫出扇形統(tǒng)計圖。2.體
2024-11-29 07:47