【總結】補充習題第4單元比將以下各比化成最簡單整數(shù)比。18︰27＝（）︰（）4︰9＝（）︰（）3︰15＝（）︰（）︰9＝（）︰（）5︰6＝（）︰（）7︰11＝（）︰（）
2024-12-03 05:49
【總結】第一篇：六年級扇形統(tǒng)計圖教案 扇形統(tǒng)計圖 第1課時扇形統(tǒng)計圖 （一）【教學內容】 教科書第66~67頁例1，課堂活動第1題及練習十五1，2題。【教學目標】 1．聯(lián)系生活情境了解扇形統(tǒng)計圖的特...
2025-10-15 21:39
【總結】六年級數(shù)學下冊統(tǒng)計教案（第一課時：扇形統(tǒng)計圖）教學內容扇形統(tǒng)計圖(課文第68頁的例1,練習十一相應的練習)教學目標1、使學生進一步掌握扇形統(tǒng)計圖的特征和作用,能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關數(shù)據(jù).2、使學生能正確運用扇形統(tǒng)計圖反映有關數(shù)據(jù),提高處理數(shù)據(jù)的技能,發(fā)
2025-11-20 08:42
【總結】扇形統(tǒng)計圖教學目標：,能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關數(shù)據(jù)。,提高處理數(shù)據(jù)的技能,發(fā)展學生的應用意識和實踐能力。。重點:扇形統(tǒng)計圖。難點:發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計圖中存在的數(shù)據(jù)不清的問題。教學過程：一、設疑自探：呈現(xiàn)扇形統(tǒng)計圖某校學生最喜歡的文藝節(jié)目情況統(tǒng)計圖:從圖中你
2025-11-10 10:03
【總結】《選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)》綜合習題
2025-11-19 19:30
【總結】《選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)》綜合習題。（1）2021年10月，新文化報聯(lián)合阿里巴巴開展“‘愛’不閑置讓村小學生用上電腦”大型公益活動，截至11月29日，各市、縣（區(qū)）村小學接收捐贈電腦的數(shù)量如下表所示，為了清楚展示各市、縣（區(qū)）村小學接收捐贈電腦的數(shù)量，應該繪制（）統(tǒng)計圖。A．扇形B．條形C．折線
2025-11-19 19:29
【總結】補充習題第1單元分數(shù)乘法計算。（1）23×0＝（）（2）27×1＝（）（3）29×2＝（）答案提示：（1）23
2025-11-20 01:42
【總結】教學情況記載表學生姓名性別年級六上科目數(shù)學上課時間日期：年月日主講學期課時總課時次課學生所在學校時間：星期本次授課第次復習要求扇形統(tǒng)計圖的意義及實際運用。統(tǒng)計圖分類1、扇形統(tǒng)計圖的意義：用整個圓的面積表示總數(shù)，用圓內各個扇
2025-04-04 03:37
【總結】《扇形統(tǒng)計圖》六年級數(shù)學教案 《扇形統(tǒng)計圖》六年級數(shù)學教案1 教材分析 本單元的主要教學內容包括：認識扇形統(tǒng)計圖的特點，運用扇形統(tǒng)計圖進行分析和了解必要的信息。教材注重從生活...
2024-12-06 01:14
【總結】《扇形統(tǒng)計圖》教學設計黑溝小學盛月盼教學目標：知識與技能：認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，能看懂并簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的信息。過程與方法：通過與條形、折線統(tǒng)計圖的對比分析扇形統(tǒng)計圖的特點。情感態(tài)度價值觀：通過統(tǒng)計圖之間的對比，體會知識之間的聯(lián)系，從而增強對數(shù)學的學習興趣。教學重點：會看懂扇形統(tǒng)計圖，認識扇形統(tǒng)計圖的特點。教學難點：能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖中的信
2025-04-04 04:32
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標?，認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀的反映部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù)。?，從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結果。?，激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣，增加學習數(shù)學的興趣。六（1）班學生對喜歡哪項球類體育運動的調查情況人數(shù)/人體育項目籃球乒乓球
2024-12-13 17:10
【總結】扇形統(tǒng)計圖教學內容九年義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊P76—78。教學目標1．結合實例認識扇形統(tǒng)計圖，能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解，對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析，提出或解決簡單的實際問題，初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。2．在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中，經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計觀念。3
2025-11-11 01:12
【總結】2021/1/18教學目標?，經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。?，能用扇形統(tǒng)計圖表示相關的簡單數(shù)據(jù)。?，激發(fā)制作扇形統(tǒng)計圖的興趣。人數(shù)/人0481216乒乓球足球跳繩踢毽其他128659
2024-12-12 23:30
【總結】第一篇：數(shù)學六年級上冊教案7,扇形統(tǒng)計圖7人教版 《扇形統(tǒng)計圖》小學數(shù)學六年級上冊第七單元《扇形統(tǒng)計圖》一、【適用年級】六年級上冊第七單元第一課時二、【學習內容】三、【備課思考】1、研究背景《扇形統(tǒng)...
2025-10-16 10:03
【總結】1扇形統(tǒng)計圖111、結合具體事例，經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計圖，交流、討論、認識扇形統(tǒng)計圖特征的過程。2、了解扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的特征，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答有關問題，能提出問題并解答。3、主動參與數(shù)學活動，感受扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性，激發(fā)學習新知識的興趣。教學目標21讀一讀。圖（1）男女生任何數(shù)統(tǒng)計圖
2024-12-08 04:50
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