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正文內(nèi)容

高校畢業(yè)生就業(yè)工作路徑探索[范文大全](編輯修改稿)

2024-10-14 04:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)定、代繳保險(xiǎn)、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等方面的服務(wù),為高校畢業(yè)生就業(yè)營(yíng)造良好的環(huán)境。三、高校畢業(yè)生就業(yè)存在的問(wèn)題一是部份高校畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高,而對(duì)就業(yè)起主要容納作用的二、三產(chǎn)業(yè)在我市還不夠發(fā)達(dá),待遇偏低,大部分在xxx元左右,有的甚至只能達(dá)到最低工資標(biāo)準(zhǔn),高校畢業(yè)生到這些行業(yè)就業(yè)的積極性不高。二是比較適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位還不夠多,加之一些低端崗位被下崗失業(yè)人員、中專畢業(yè)生、農(nóng)民工等人群搶占,我市對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力還需要進(jìn)一步提高。三是有些單位著眼于“直接使用人”,總想招聘那些具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才,不愿接收剛出大學(xué)校門(mén)、未經(jīng)實(shí)踐鍛煉的應(yīng)屆高校畢業(yè)生。很多應(yīng)屆畢業(yè)生要實(shí)現(xiàn)就業(yè)除了參加“公考、事考”外別無(wú)他途。四是大多數(shù)高校畢業(yè)生缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資金,因此創(chuàng)業(yè)的積極性不高。四、今后的工作打算一是繼續(xù)抓好公務(wù)員和事業(yè)單位人員公開(kāi)招考、大學(xué)生村官招考、大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)、就業(yè)援助和服務(wù)等工作,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大近年來(lái)高校畢業(yè)生就業(yè)工作所取得的成果。二是進(jìn)一步加大“貸免扶補(bǔ)”工作力度,與團(tuán)市委、工商聯(lián)等部門(mén)積極配合,做好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。針對(duì)高校畢業(yè)生的特點(diǎn),為他們篩選合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。三是進(jìn)一步完善鼓勵(lì)市內(nèi)企業(yè)招用高校畢業(yè)生就業(yè)的政策,提高他們有針對(duì)性地為高校畢業(yè)生特別是應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位的積極性。同時(shí),進(jìn)一步加大對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)觀的引導(dǎo),鼓勵(lì)他們到企業(yè)求職。四是進(jìn)一步加大招商引資的力度,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)步伐,大力扶持二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,擴(kuò)大二、三產(chǎn)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力,為高校畢業(yè)生就業(yè)提供更為廣闊的空間。第四篇:高校畢業(yè)生就業(yè)工作自查報(bào)告高校畢業(yè)生就業(yè)工作自查報(bào)告(2011年12月28日)2011年,我鎮(zhèn)促進(jìn)就業(yè)工作在市人力資源和社會(huì)保障局的關(guān)心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞《萊西市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》(西高就字[2011]1號(hào))文件,對(duì)承擔(dān)的高校畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查和總結(jié),現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:一、完善政策體系,明確目標(biāo)責(zé)任,確保促進(jìn)就業(yè)工作落到實(shí)處。我鎮(zhèn)成立了由黨委委員任組長(zhǎng),為民服務(wù)中心主任任副組長(zhǎng)的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的目標(biāo)責(zé)任制度,將市下達(dá)就業(yè)創(chuàng)業(yè)考核指標(biāo)分解下達(dá)至各村,做到工作落實(shí)到基層、責(zé)任落實(shí)到個(gè)人;統(tǒng)一組織開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)工作,統(tǒng)籌解決工作過(guò)程中遇到的各類問(wèn)題,并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé)。同時(shí),在為民服務(wù)中心設(shè)立了高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專門(mén)窗口,安排一名專職工作人員,具體負(fù)責(zé)高校畢業(yè)生就業(yè)工作,確保各項(xiàng)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施的實(shí)施執(zhí)行,極大地促進(jìn)了就業(yè)工作的開(kāi)展。二、提升高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù),引領(lǐng)畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)市人力資源和社會(huì)保障局的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,從今年8月份開(kāi)始,由鎮(zhèn)為民服務(wù)中心牽頭,建立了大學(xué)生就業(yè)信息登記制度。為了全面掌握我鎮(zhèn)應(yīng)往屆高校畢業(yè)生的基本情況,我鎮(zhèn)就業(yè)辦工作人員,深入調(diào)查了我鎮(zhèn)高校畢業(yè)生情況,了解高校畢業(yè)生的畢業(yè)時(shí)間、畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷學(xué)位、家庭生活來(lái)源、家庭成員情況、就業(yè)情況和就業(yè)去向等多方面的詳細(xì)情況,并將調(diào)查情況進(jìn)行總結(jié)統(tǒng)計(jì),在各個(gè)村建立起了應(yīng)屆高校畢業(yè)生臺(tái)帳,根據(jù)臺(tái)賬資料,對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行跟蹤,為高校畢業(yè)生提供良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。通過(guò)建立這一制度,全面了解和掌握了本鎮(zhèn)大學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài),為有針對(duì)性地制定和實(shí)施促進(jìn)就業(yè)措施打好了基礎(chǔ)。截至目前,已登記就業(yè)的大學(xué)生占總數(shù)的90%以上。三、建立就業(yè)服務(wù)中心,多形式服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。我鎮(zhèn)在為民服務(wù)中心建立了就業(yè)服務(wù)窗口,并對(duì)外提供政策咨詢、免費(fèi)職業(yè)介紹、項(xiàng)目推介、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。利用媒體宣傳、廣播和各村宣傳欄大力宣傳各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和措施,讓每個(gè)有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生都能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)穩(wěn)業(yè)、創(chuàng)好業(yè),我鎮(zhèn)召開(kāi)了部分應(yīng)屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)座談會(huì),全面地介紹了關(guān)于扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)應(yīng)屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。通過(guò)與上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)以及鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)企業(yè)的溝通聯(lián)系,定期掌握用人單位用工情況及需求信息。同時(shí),為大力推進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生參加市人社局組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)入市創(chuàng)業(yè)孵化基地見(jiàn)習(xí),不斷培養(yǎng)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和提高應(yīng)屆大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。我鎮(zhèn)累計(jì)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)20人,成功創(chuàng)業(yè)1人,帶動(dòng)就業(yè)5人。四、完善就業(yè)服務(wù)建設(shè),加大力度實(shí)施就業(yè)困難人員就業(yè)援助。我鎮(zhèn)以高度的責(zé)任感把促進(jìn)就業(yè)工作作為一項(xiàng)民心工程來(lái)抓,加強(qiáng)村委會(huì)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),落實(shí)專職人員,定期通過(guò)電話調(diào)查、走訪慰問(wèn)的形式,對(duì)各村大學(xué)生就業(yè)工作情況進(jìn)行跟蹤調(diào)研,形成調(diào)研信息及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén),截至目前,累計(jì)報(bào)送調(diào)研信息7篇。同時(shí),對(duì)調(diào)研過(guò)程中確認(rèn)為特困畢業(yè)生的,根據(jù)大學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況,通過(guò)建立“特困畢業(yè)生”援助制度,免費(fèi)為他們提供政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo),優(yōu)先推薦他們到轄區(qū)企業(yè)參加實(shí)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進(jìn)就業(yè)活動(dòng),確保他們實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),截至目前,我鎮(zhèn)特困畢業(yè)生就業(yè)率為100%。五、存在的主要問(wèn)題及建議。高校畢業(yè)生就業(yè)工作是今年剛開(kāi)展的一項(xiàng)新工作,工作人員對(duì)相關(guān)的政策、信息了解較小,因此工作開(kāi)展的難度較大,建議加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高其自身工作能力,進(jìn)一步做好就業(yè)指導(dǎo)工作。高校畢業(yè)生工作涉及的面較廣,畢業(yè)生的層次較為復(fù)雜,給日常的信息統(tǒng)計(jì)、匯總分析、及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)帶來(lái)諸多不便,以至于給工作的正常開(kāi)展造成一定的被動(dòng)。以上匯報(bào)不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。年12月28日 2011第五篇:高校畢業(yè)生就業(yè)一、求職三部曲對(duì)于在目前就業(yè)壞境中出于相對(duì)弱勢(shì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),求職過(guò)程的關(guān)鍵就是在充分認(rèn)識(shí)自我——了解自己能干什么、想干什么的基礎(chǔ)上,再?gòu)钠髽I(yè)招聘方的角度出發(fā),適時(shí)調(diào)整自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將自己心儀的單位及崗位所要求道德基本技能和素質(zhì)最大限度地展示出來(lái),以取得招聘方的認(rèn)同。一般來(lái)說(shuō),求職有三個(gè)步驟:全面準(zhǔn)備→面試、筆試→簽約,它們構(gòu)成了求職過(guò)程中的“三部曲”。(一)全面準(zhǔn)備工欲善其事,必先利其器。畢業(yè)生就業(yè)前,首先要進(jìn)行全面準(zhǔn)備,包括知識(shí)的準(zhǔn)備、能力的準(zhǔn)備、目標(biāo)的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備、關(guān)系的準(zhǔn)備、信息的準(zhǔn)備和材料的準(zhǔn)備。畢業(yè)生應(yīng)該建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)人所擁有的知識(shí)體系的構(gòu)成情況與結(jié)合方式,它是一個(gè)由諸多要素組合而成的有序列、有層次的整體信息系統(tǒng)?,F(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求包括:①寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);②博大精深的專業(yè)知識(shí);③大容量的新知識(shí)儲(chǔ)備。就業(yè)的能力,包括可持續(xù)的終生學(xué)習(xí)能力、分析能力、創(chuàng)造能力、獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。(1)職業(yè)選擇的原則。①服從社會(huì)需要是前提條件;②發(fā)揮素質(zhì)優(yōu)勢(shì)是著眼點(diǎn);③有利于發(fā)展成才是關(guān)鍵;④爭(zhēng)取及時(shí)就業(yè)是根本。(2)目標(biāo)單位選擇的程序。①行業(yè)——具有較大發(fā)展前景;②企業(yè)——具有較強(qiáng)生存能力;③個(gè)人——具有較高安全感、較多個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)及受教育、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。良好心理素質(zhì)的標(biāo)志包括智力正常、情緒穩(wěn)定、意志健全、人格統(tǒng)一、人際關(guān)系和諧、行為適度。在嚴(yán)峻的形勢(shì)和多重的壓力前面,畢業(yè)生更需做好心理準(zhǔn)備。積極的就業(yè)心理狀態(tài)包括:①正視現(xiàn)實(shí),適應(yīng)社會(huì);②敢于競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)拓進(jìn)取;③善于總結(jié),堅(jiān)定信心;④放眼未來(lái),從長(zhǎng)計(jì)議。用人單位發(fā)布招聘信息主要有公開(kāi)和非公開(kāi)兩條途徑。非公開(kāi)途徑是指用人單位通過(guò)內(nèi)部員工來(lái)傳播需求情況,且在同等條件下會(huì)優(yōu)先考慮員工介紹的求職者。因此,關(guān)系的準(zhǔn)備必不可少。這些關(guān)系除了家長(zhǎng)、親朋好友外,還包括學(xué)友、校友及其他熟人,他們當(dāng)中尤其以在某些大公司或自己感興趣的公司任職的人最為重要。誰(shuí)能擁有更多、更有效的就業(yè)信息,誰(shuí)就將贏得擇業(yè)的主動(dòng)權(quán)。完整的就業(yè)信息,不僅僅是需求信息,還包括就業(yè)政策。(1)就業(yè)信息的主要內(nèi)容。①各級(jí)政府及學(xué)校所制定的方針、政策、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;②國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策;③各行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中所處的地位、作用和發(fā)展態(tài)勢(shì);④用人單位的需求內(nèi)容,如擬招聘的崗位、人數(shù)、要求、招聘時(shí)間和地點(diǎn),以及該單位的隸屬關(guān)系、所有制性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀態(tài)、發(fā)展前景、工作環(huán)境等等。(2)就業(yè)信息搜索的主要渠道。①本校的畢業(yè)生就業(yè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校是畢業(yè)生就業(yè)最主要的中介機(jī)構(gòu),所提供就業(yè)信息的可信度和有效性是最高的。②各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)和就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。③畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。包括有形市場(chǎng)(各級(jí)、各類招聘會(huì))和無(wú)形市場(chǎng)(權(quán)威的、專業(yè)的就業(yè)網(wǎng)站)。④有關(guān)新聞媒介。其中,尤以全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志,以及廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)主辦的《廣東大學(xué)生就業(yè)指引》報(bào)為首選。⑤各種社會(huì)關(guān)系。⑥社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)或業(yè)余兼職機(jī)會(huì)。⑦目標(biāo)單位。主動(dòng)出擊、毛遂自薦的方式也不失為獲取就業(yè)信息的有效途徑之一。(3)參加供需見(jiàn)面會(huì)的注意事項(xiàng)。①會(huì)前要再次確認(rèn)求職目標(biāo),明確自己的定位,以免花多眼亂。②充分利用大會(huì)的會(huì)刊。最好能與2~3名同學(xué)好友一起仔細(xì)地查看,分頭去投放各人的求職資料。這樣能節(jié)省大量的時(shí)間和體力,達(dá)到資源共享,提高求職效果。③爭(zhēng)取良好的第一印象。如有機(jī)會(huì)與招聘人員交談,說(shuō)話時(shí)要不卑不亢,表現(xiàn)出尊重和誠(chéng)意,簡(jiǎn)明扼要地把自身情況介紹一下并表示出對(duì)某項(xiàng)工作的興趣。④參會(huì)時(shí)不要被應(yīng)聘單位列出的條件嚇倒,要敢于爭(zhēng)取,表現(xiàn)出自己會(huì)盡快適應(yīng)工作崗位、為單位作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的自信。⑤會(huì)后兩三天內(nèi)應(yīng)主動(dòng)與感興趣的用人單位進(jìn)行聯(lián)系,一是表現(xiàn)出對(duì)該單位的尊重,二是表達(dá)出迫切加入的愿望,加深用人單位對(duì)自己的印象。切記:參加大型招聘會(huì)的主要目的應(yīng)該是了解供需狀況,收集有效的需求信息,而不要指望馬到成功、一勞永逸。個(gè)人求職資料主要包括:求職信,簡(jiǎn)歷,推薦表,成績(jī)表,各類證書(shū)、證明,已發(fā)表的文章、論文和取得的成果等。好的求職材料應(yīng)做到點(diǎn)面結(jié)合、簡(jiǎn)潔精練、美觀大方,且真實(shí)客觀、個(gè)性突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),讓用人單位一看就能留下深刻印象。(1)求職信的撰寫(xiě)原則
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