【總結(jié)】第一章電場第一節(jié)認(rèn)識靜電知識解惑知識點(diǎn)一三種起電方式的比較摩擦起電感應(yīng)起電接觸起電產(chǎn)生及條件兩種不同的絕緣體摩擦?xí)r導(dǎo)體靠近帶電體時導(dǎo)體與帶電體接觸時現(xiàn)象兩物體帶上異種電荷導(dǎo)體兩端出現(xiàn)等量異種電荷,且電性與帶電體“近異遠(yuǎn)同”導(dǎo)體帶上與帶電體相同
2024-11-17 23:12
【總結(jié)】高一物理學(xué)案3(必修班)三、靜電現(xiàn)象電容器一、課前預(yù)習(xí)1、1752年,偉大的科學(xué)家______________冒著生命危險在美國費(fèi)城進(jìn)行了著名的風(fēng)箏實驗,并且通過一系列實驗,發(fā)現(xiàn)了_______________現(xiàn)象,在1753年發(fā)明了避雷針。2、__
2024-11-28 20:11
【總結(jié)】第三章電磁感應(yīng)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象課時訓(xùn)練12電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是(),該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零,可以用通過這個平面的磁感線的條數(shù)的多少來形象地說明,磁通量越大答案:AB解析:磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場決定,而磁通量不僅與磁場有關(guān),還與面積及所研究面積與磁場方向的夾角有關(guān),所以A項正確
2024-11-28 20:08
【總結(jié)】第一章電場電流二、電場課時訓(xùn)練2電場,下面四個物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是()a=E=E=kρ=答案:BD解析:A中a=是a的決定式,同理C中E=k是電場強(qiáng)度E的決定式,所以符合題意的只有B項和D項.,A、B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相
【總結(jié)】生活中的靜電現(xiàn)象[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能夠用所學(xué)知識解釋簡單的靜電現(xiàn)象.道尖端放電現(xiàn)象及避雷針的原理..一、放電現(xiàn)象1.火花放電:帶正、負(fù)電荷的物體相距很近或電荷積聚很多時,物體間會產(chǎn)生火花,并且伴有噼啪聲,這是正、負(fù)電荷中和并使空氣分子電離的過程.2.接地放電:為了防止電荷在導(dǎo)體上過量聚集,常常用導(dǎo)線把帶電導(dǎo)體與大地連接起來,進(jìn)行接
2024-11-28 23:09
【總結(jié)】家用電器故障與安全用電同步練習(xí)同步測控1.(單選)如圖4-4-3所示,白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交變電源的兩端,當(dāng)交變電源的頻率增加時()圖4-4-3A.電燈變暗B.電燈變亮C.電燈亮度不變D.不能確定2.(單選)某人安裝完照明電路后,接通電源之前,把一個額定電壓為220V的燈泡作為檢驗
2024-12-03 13:05
【總結(jié)】第二章磁場二、電流的磁場課時訓(xùn)練8電流的磁場()答案:B解析:奧斯特第一次用實驗揭示了電流的磁效應(yīng).,下列關(guān)于大拇指所指方向的說法正確的是()答案:B解析:用安培定則判斷通電螺線管磁感線方向時,四指應(yīng)指電流方向,大拇指指向
【總結(jié)】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》教學(xué)設(shè)計(三)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:知道各種起電方法及實質(zhì),認(rèn)識元電荷,掌握電荷守恒定律的內(nèi)容。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]過程與方法:結(jié)合具體事實理解概念及定律,化抽象為具體。情感、態(tài)度與價值觀:體會生活中的靜電現(xiàn)象,提高抽象思維水平。培養(yǎng)學(xué)生對實驗的觀察和分析的能力【教學(xué)重點(diǎn)】掌握電荷的基本性質(zhì)與
2024-11-18 16:23
【總結(jié)】第1章電荷的相互作用一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識方面(1)知道摩擦起電;(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用;(3)知道電量及其單位。[來源:Zxxk.Com]2.培養(yǎng)學(xué)生在觀察實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,分析、概括實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的能力。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析兩種電荷及其相互作用,電量。
2024-11-19 04:12
【總結(jié)】第三章電磁感應(yīng)五、高壓輸電課時訓(xùn)練16高壓輸電錯誤..的是()答案:BCD解析:輸電電壓并不是越高越好.輸電電壓過高,會增加絕緣的困難,因而架線的費(fèi)用增加,輸電線路還容易向大氣放電,增加電能的損失.因此在設(shè)計輸電線路時,要綜合考慮各種因素,選擇合適的電壓,故選項B說法
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】學(xué)案1認(rèn)識靜電[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].種方式..一、起電方法的實驗探究使物體帶電稱為起電,起電方式有摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電.二、電荷守恒定律1.物體所帶電荷的多少叫電荷量.在國際單位制中,它的單位是庫侖,簡稱庫,用C表示.2.正電荷的電荷量用正數(shù)表示,負(fù)電荷的電荷量用負(fù)數(shù)來表示.等量異種電荷
2024-12-08 19:16
【總結(jié)】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實驗時,由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動勢。——互感。思考:線圈A中電流的變化會引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動勢嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電
2024-11-16 22:15
【總結(jié)】靜電與生活一、從閃電的功過說起?成因閃電時,云層間的電壓可達(dá)108V,這個電壓足以空氣,產(chǎn)生幾十萬安培的瞬時電流,電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電,空氣受熱膨脹發(fā)出巨響,形成雷聲。?危害閃電的功率可達(dá)1010kV,因此閃電放出的能量極為巨大。當(dāng)閃電通過一條狹窄的空氣通道到達(dá)地面時,頃刻間能使空氣的通道的溫度上升到
2024-11-17 09:23
【總結(jié)】麥克斯韋電磁場理論同步練習(xí)同步測控1.(單選)關(guān)于機(jī)械波和電磁波,下列說法中錯誤的是()A.機(jī)械波和電磁波都能在真空中傳播B.機(jī)械波和電磁波都可以傳遞能量C.波長、頻率和波速間的關(guān)系,即v=λf,對機(jī)械波和電磁波都適用D.機(jī)械波和電磁波都能發(fā)生衍射和干涉現(xiàn)象2.(單選)某電路中電場隨時間變化的圖象如圖2-
2024-12-03 05:36
【總結(jié)】第一章從富蘭克林到庫侖從閃電談起河大附中王吉科壯觀的閃電?危害:雷擊?益處:1、負(fù)氧離子增多,改善空氣質(zhì)量2、固氮增肥古人無法解釋閃電,創(chuàng)造了“雷公電母”的神話。通過這一課的學(xué)習(xí),我們將對閃電有一個科學(xué)的認(rèn)識。?靜電的歷史
2024-11-19 16:47