20xx江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)--淮陰師范學(xué)院高蕾(編輯修改稿)
2024-10-14 04:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樣重要。我們都知道與陌生人見(jiàn)面與交往，第一印象可以說(shuō)是非常的重要，如何給對(duì)方留下一個(gè)好的第一印象，那么就要靠你的形象和禮儀了。俗話說(shuō)人靠衣裝，美靠靚裝，這句話還是很有道理的。以前總感覺(jué)男士嘛只要穿得干凈整潔就行了，不是女生要打扮，但通過(guò)今天的課程讓我完全改變了我原來(lái)的想法，男士同樣需要打扮。關(guān)于你的頭發(fā)，嘴，眼睛都很有講究的，還有你的西服與褲子、領(lǐng)帶、鞋子一定要搭配。在出席不同場(chǎng)合時(shí)，要有不同的搭配，女生就更不要說(shuō)了。除了服裝，還有的就是氣質(zhì)。服裝你可以說(shuō)變就變，但一個(gè)人的氣質(zhì)不是說(shuō)能變就能變的，要靠長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉來(lái)培養(yǎng)的，所以看一個(gè)人，最重要就是看他的氣質(zhì)，這點(diǎn)是很難隱藏的。評(píng)判一個(gè)人的氣質(zhì)，就要看他的站姿、走姿、坐姿、蹲姿、手勢(shì)等等，關(guān)于這幾點(diǎn)老師給我們做了詳細(xì)的介紹，我感覺(jué)非常的有效，瞬間感覺(jué)我自己就像變了一個(gè)人，自己都好像不認(rèn)識(shí)自己了。形象禮儀，除了形象還有禮儀。關(guān)于你在和陌生人聊天的時(shí)候一定要注意禮儀；你在和領(lǐng)導(dǎo)、上司、前輩交流時(shí)更要注意禮儀。我相信每個(gè)人都不愿意與一個(gè)粗魯?shù)娜私慌笥?，即使他很有才。第四天，也是培?xùn)的最后一天，講的是人際交往和求職面試，這兩點(diǎn)可以說(shuō)與我們以后找工作有著直接的聯(lián)系。關(guān)于人際交往，我們都知道，多一個(gè)朋友就多一條出路。在我們的日常生活及工作中，人際交往真的是太重要了。毫不夸張的說(shuō)，沒(méi)有人際交往，你寸步難行。我們每個(gè)人在處理一些事情的時(shí)候，靠的并不是我們自己，靠的是我們的人際關(guān)系才完成的。因此，如何建立和處理自己的人際關(guān)系就顯得尤為重要了。關(guān)于人際關(guān)系的三大基本法則、四個(gè)核心原則以及一些注意事項(xiàng)我們一定要遵守。最后就是求職面試了，前面的一切我感覺(jué)都是在為求職面試做準(zhǔn)備，這才是我們的核心任務(wù)。在我們投簡(jiǎn)歷時(shí)，如何讓我們的簡(jiǎn)歷與眾不同，如何能讓HR眼睛一亮，這就需要我們下工夫了。面試時(shí)，面對(duì)HR的提問(wèn)我們?nèi)绾螒?yīng)答這都講究方法，并不是我以前想的那么簡(jiǎn)單，我們千萬(wàn)要明白HR問(wèn)題的關(guān)鍵，繞開(kāi)他設(shè)的陷阱，這才是關(guān)鍵。關(guān)于老師講的面試時(shí)候常犯的十大錯(cuò)誤以及注意點(diǎn)，我們一定要牢記，在當(dāng)我們面試時(shí)，千萬(wàn)不能再犯類似的錯(cuò)誤。四天，真的很快，但我真的的確確學(xué)到了以前從沒(méi)學(xué)到過(guò)的知識(shí)，感謝江蘇學(xué)信學(xué)院，感謝姚錦榮班主任，感謝這些天陪我走過(guò)的老師還有同學(xué)，我堅(jiān)信我的未來(lái)將由我主宰！朱中秋第三篇：2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院 陳聰2014江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)淮陰師范學(xué)院 陳聰5月24日和25日進(jìn)行了兩天的就業(yè)能力提升的培訓(xùn)課，第一天是戶外拓展和職業(yè)規(guī)劃，第二天則是語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練。在第一天的戶外拓展中，我對(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)感受最深。特別是在七巧板的活動(dòng)中，切切實(shí)實(shí)感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要作用。首先教練把我們隊(duì)分成七個(gè)小組，每個(gè)小組隨機(jī)分到一些七巧板的道具，但并不成套，還有兩張卡片，一張是本小組任務(wù)，要求不可以將任務(wù)書(shū)相互傳遞，另外一張是任務(wù)圖形，這個(gè)是可以相互傳遞的。各個(gè)小組按照任務(wù)書(shū)上的要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)任務(wù)。七巧板活動(dòng)我們大組做的并不成功，于各小組只知道自己小組的任務(wù)，并不清楚其它小組的任務(wù)，整個(gè)大團(tuán)隊(duì)沒(méi)有設(shè)定清晰統(tǒng)一的目標(biāo)，總體目標(biāo)不明確，各個(gè)小組各自為政，只想著小組任務(wù)，忽略了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，跟其它小組的配合比較少，資源難以得到充分的利用，最終將致使我們大組的成績(jī)不是很理想。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，整個(gè)小組就會(huì)使一盤(pán)散沙，不知道干什么，會(huì)呈現(xiàn)一片混亂的場(chǎng)景。而如果有了一位領(lǐng)導(dǎo)驚醒很好的全局規(guī)劃和統(tǒng)籌的話，那么做起事來(lái)會(huì)事半功倍。另一點(diǎn)就是目標(biāo)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是目標(biāo)導(dǎo)向型的，而且往往只顧自己的目標(biāo)，不顧其他成員的目標(biāo)。在七巧板活動(dòng)中我們是處于中間的領(lǐng)導(dǎo)小組，與周圍的每個(gè)小組都接近，可以幫助他們得到所需要的資源，但是在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我們這邊有一個(gè)小組的個(gè)人小組目標(biāo)很強(qiáng)，一直在要求其他組給他們提供七巧板，完成一個(gè)拼圖后接著另一個(gè)拼圖，重頭至尾他們那組的七巧板是最多的，而有的小組則被借的一塊板都不剩了，個(gè)人的小組目標(biāo)過(guò)強(qiáng)沒(méi)有整體的大組的目標(biāo)是我們這次活動(dòng)不成功的最主要的原因。失敗了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冇惺斋@，在以后的學(xué)習(xí)生活中，如果在遇到此類的問(wèn)題，我相信我就能很好的處理了。第二天的語(yǔ)言表達(dá)課上，老師從多個(gè)方面教我們?nèi)绾握f(shuō)話，說(shuō)什么，說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣神態(tài)以及肢體動(dòng)作，我真的受益匪淺。我算是一個(gè)比較害羞的人，或許讓我寫(xiě)的話我會(huì)寫(xiě)的很好，但是讓我臨場(chǎng)說(shuō)的話，我就說(shuō)的不好，思維混亂，沒(méi)有邏輯，說(shuō)話聲音都會(huì)抖。這次課程之后我學(xué)到很多表達(dá)方面的一些小技巧，我知道我該怎么說(shuō)，我該說(shuō)設(shè)么了。老師教的很好，方法技術(shù)也很實(shí)用，我學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)了就要實(shí)踐，不練習(xí)學(xué)了也是白學(xué)，在以后的生活中，我會(huì)按照老師教的，一點(diǎn)一點(diǎn)
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