【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鑒定、評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)助審批材料、畢業(yè)生登記表、成績(jī)表、學(xué)位授予決定、團(tuán)員材料等。學(xué)生檔案種類多，流動(dòng)性強(qiáng)，利用率高，工作量大，學(xué)生檔案管理工作一直受到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)的高度重視與支持。自我校升本以來(lái)，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生檔案的存放場(chǎng)所也面臨困 3 難，尤其是北格校區(qū)成立后，南北兩校區(qū)檔案整理工作也存在不方便、不安全等因素。為進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生檔案管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，方便輔導(dǎo)員整理、移交檔案，學(xué)生查閱、借閱檔案，學(xué)生事務(wù)中心以服務(wù)為宗旨，實(shí)行檔案分別管理。我校在校學(xué)生16724人，龍城校區(qū)10467人，北格校區(qū)6257人。截止11月底，兩校區(qū)學(xué)生檔案分別管理已基本完成。資助管理三措并舉保服務(wù)學(xué)生資助管理中心根據(jù)學(xué)校的指示貫徹落實(shí)每項(xiàng)工作，切實(shí)解決貧困生實(shí)際問(wèn)題，緩解貧困生學(xué)習(xí)和生活壓力，為全校學(xué)生提供各項(xiàng)資助、咨詢服務(wù)?！熬G色通道”，用貸款交學(xué)費(fèi)我校助學(xué)貸款學(xué)生數(shù)量逐年增加，2016年達(dá)5000余人。針對(duì)貸款辦理時(shí)間有限的問(wèn)題，將以往先手寫(xiě)辦理、再電子回執(zhí)的程序，改革為現(xiàn)場(chǎng)電腦錄入電子回執(zhí)的辦法。既節(jié)省了大量筆墨紙張，又高了辦事效率，且貸款成功與否當(dāng)場(chǎng)顯示，學(xué)生可直接將貸款回執(zhí)單用于抵交學(xué)費(fèi)。2016年12月，我院共辦理生源地助學(xué)貸款5093人，貸款總額達(dá)3959萬(wàn)元，其中大部分已抵扣學(xué)生所欠學(xué)費(fèi)，剩余金額將在近期全部返還給貸款學(xué)生。，為每一位學(xué)生提供保障2016年9月起在校大學(xué)生城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由48元/人提高到90元/人，大病不再收取保險(xiǎn)費(fèi)用，而保障金額由 42萬(wàn)元提高到47萬(wàn)元，并且簡(jiǎn)化了報(bào)銷手續(xù)，為省內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)看病的患者提供即時(shí)結(jié)算住院費(fèi)用。截止12月1日，共為全校13289名學(xué)生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)，合計(jì)金額達(dá)119萬(wàn)元。同時(shí)，為響應(yīng)創(chuàng)建文明校園的號(hào)召，今年為我校新生4382人辦理校方責(zé)任險(xiǎn)和意外保險(xiǎn)，全力保障學(xué)生安全。，提倡勤工助學(xué)凝聚社會(huì)力量，在校內(nèi)外積極開(kāi)發(fā)勤工助學(xué)崗位，并擬定我校勤工助學(xué)制度。根據(jù)我校實(shí)際情況，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間，通過(guò)勤工助學(xué)的辦法減輕家庭壓力，依靠自身力量從根本上鍛煉自己，擺脫貧困。日前，資助管理中心已安排學(xué)生發(fā)展中心勤工助學(xué)部逐班統(tǒng)計(jì)寒假期間意向勤工助學(xué)的人數(shù)，并組織面試和篩選，將學(xué)生名單及信息報(bào)于就業(yè)指導(dǎo)中心，力爭(zhēng)全部為其安排崗位。心理健康教育近日，各二級(jí)學(xué)院已陸續(xù)完成大學(xué)生心理健康手冊(cè)的自主學(xué)習(xí)，累計(jì)提交優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得130余份，心理健康教育與咨詢中心將通過(guò)微信公眾平臺(tái)予以推送，促進(jìn)我校學(xué)生心理保健意識(shí)和心理自助能力全面提升。截止12月初，開(kāi)展學(xué)生個(gè)體心理咨詢累計(jì)64人次，團(tuán)體輔導(dǎo)2場(chǎng)，朋輩互助項(xiàng)目已順利啟動(dòng)。各二級(jí)學(xué)院心理健康教育工作負(fù)責(zé)人于12月6日至8日分別于龍城、北格兩校區(qū)參加自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)防與干預(yù)的培訓(xùn)會(huì)，了解大學(xué)生自殺預(yù)警信號(hào)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)防，提升 5 危機(jī)干預(yù)應(yīng)變能力，并于會(huì)后針對(duì)各二級(jí)學(xué)院重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生情況進(jìn)行反饋和匯總，心理健康教育與咨詢中心結(jié)合前期約談篩查情況針對(duì)性調(diào)整心理健康教育工作方向，對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生予以持續(xù)跟蹤了解，與各二級(jí)學(xué)院密切配合，完善學(xué)生心理健康工作體系，推進(jìn)心理建設(shè)日?；砟畛尚?，提升學(xué)生心理保健意識(shí)和自助能力。臨近考試周，各二級(jí)學(xué)院確保學(xué)生將主要精力用于復(fù)習(xí)考試，穩(wěn)定學(xué)生情緒，關(guān)注考試焦慮學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)。【學(xué)院動(dòng)態(tài)】通才學(xué)院“雙向”強(qiáng)化 “管教”相成——積極探索學(xué)生工作運(yùn)行機(jī)制改革自2016年11月1日起，通才學(xué)院實(shí)施了“雙向”強(qiáng)化、“管教”相成的學(xué)生工作運(yùn)行機(jī)制改革。即通過(guò)軍事教官對(duì)學(xué)生進(jìn)行全過(guò)程全方位管理，進(jìn)一步強(qiáng)化軍事教官對(duì)學(xué)生的日常管理；將輔導(dǎo)員從日常學(xué)生管理事務(wù)中解脫出來(lái)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)功能。這是我院根據(jù)學(xué)生處提出的“管教結(jié)合，以教為主”工作理念進(jìn)行的學(xué)生工作運(yùn)行機(jī)制改革的積極探索。此工作機(jī)制在我院試行一個(gè)月以來(lái)，各方面工作較以往均取得顯著成效。學(xué)生日常管理是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作，自軍事教官?gòu)妮o導(dǎo)員手中接管以后，學(xué)生遲到、早退現(xiàn)象明顯減少，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、上課紀(jì)律也有了進(jìn)一步改善，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 起到了積極作用。輔導(dǎo)員從繁雜的日常管理中抽離出來(lái)后，全身心地投入到學(xué)生思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)中，精力更加集中，方法更具針對(duì)性。她們通過(guò)主題班會(huì)、小組座談和個(gè)別輔導(dǎo)等形式，幫助學(xué)生解決思想上的問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解答學(xué)生的思想困惑，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。目前，此工作運(yùn)行機(jī)制仍在不斷的探索和改進(jìn)當(dāng)中，我院將根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，在改進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進(jìn)步。相信通才學(xué)院在全體教職員工的不斷努力下，一定會(huì)創(chuàng)造更美好的未來(lái)！金融學(xué)院多措并舉建設(shè)學(xué)風(fēng)“三個(gè)八”學(xué)生須知理念深植入心為把良好的學(xué)風(fēng)理念深刻植入學(xué)生心中，達(dá)到從“倒逼學(xué)習(xí)”到“自我管理”的境界。金融學(xué)院制定“三個(gè)八”學(xué)生須知理念深植入心方案，內(nèi)容包含“學(xué)生不可逾越的八條紅線”、“學(xué)生正面引導(dǎo)的八條措施”、“學(xué)生安全預(yù)防八條指南”，涵蓋紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全等與學(xué)生密切相關(guān)的三大方面。輔導(dǎo)員通過(guò)新生入學(xué)教育、班會(huì)、、微信等載體進(jìn)行宣傳，學(xué)生人手一份，同時(shí)在教室、宿舍張貼，不斷強(qiáng)調(diào)，及時(shí)教育。此外，發(fā)揮黨員、學(xué)團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)帶頭作用，組織優(yōu)秀學(xué)生深入學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)理念的樹(shù)立工作。依托專業(yè)特色開(kāi)展技能大練兵學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)不能只靠畢業(yè)前的短期實(shí)習(xí)，更應(yīng)注重平時(shí)的鍛煉與積累。為此，我院倡導(dǎo)“以賽促教”新型教育模式，7 依托金融工程與財(cái)務(wù)管理兩大專業(yè)，開(kāi)展“興業(yè)杯模擬炒股大賽”、“盲打”、“點(diǎn)鈔”等更具專業(yè)特色與實(shí)踐要求的技能大賽。技能大賽對(duì)提升學(xué)生實(shí)踐能力、職業(yè)技能以及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面起到較大的促進(jìn)作用。輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈金融學(xué)院提出了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的“18字”提升策略：典型引路，即輔導(dǎo)員中間也要樹(shù)立優(yōu)良典型，通過(guò)優(yōu)秀的工作帶動(dòng)全體輔導(dǎo)員。重點(diǎn)突破，即工作要分主次矛盾，當(dāng)下主要、重點(diǎn)工作優(yōu)先完成。比學(xué)趕幫超，即輔導(dǎo)員奮勇?tīng)?zhēng)先，形成濃厚的“比學(xué)趕幫超”氛圍。召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，即通過(guò)和公寓中心、檔案館等職能處室現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)面，互通有無(wú)，提升輔導(dǎo)員工作能力。會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生組織持續(xù)發(fā)展 干部素質(zhì)不斷提升