【文章內(nèi)容簡介】 注時政，關(guān)注國內(nèi)外重大的典型事件。并學會運用所學的有關(guān)理論知識，分析社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事政治的敏感性。教會學生掌握必要的解題方法和解題技能優(yōu)選資料俗話說“以不變應萬變”。教師要教會學生一套行之有效的各類題型的解題方法(思路)，要教會學生做一個有心人，引導學生在解答典型高考試題的過程中悟出方法和技巧，以達到事半功倍的效果。（1）培養(yǎng)學生獲取和解讀信息的能力。高考政治試題是通過提供一定信息來考核規(guī)定的能力目標與要求的。提高獲取和解讀信息能力是學生正確解答問題的前提條件。（2）培養(yǎng)學生抓關(guān)鍵詞的能力。高考試題提出的解題要求通過所設(shè)置的問題體現(xiàn)，問題一般體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的原則，所以首先要提取出理論、實際和聯(lián)結(jié)點三個部分的關(guān)鍵詞。理論部分抓“范圍關(guān)鍵詞”、實際部分抓 “ 主題關(guān)鍵詞”、聯(lián)結(jié)點部分抓“方向關(guān)鍵詞”。（3）培養(yǎng)學生針對不同題型的特點采取有效解題對策的能力?？傊?，在今年的高考政治復習中，我們主要從教學實際出發(fā)，結(jié)合近幾年高考，加強對考點的系統(tǒng)性復習，強化學生對考點的理解和運用。這既加強了對基礎(chǔ)知識的梳理和提煉，又通過典型例題的剖析、針對性練習的訓練，提高了學生的解題技巧，從而增強復習的針對性，培養(yǎng)學生的理解和分析能力，使學生不斷地整合知識與能力，逐步提高復習效率。09年高考已經(jīng)結(jié)束了，備戰(zhàn)20**年高考的任務又擺在眼前。結(jié)合09年備考的成功做法，根據(jù)新學年新的情況，我們計劃作如下工作：指導思想：在素質(zhì)教育的新形勢下，結(jié)合省規(guī)范辦學的具體要求，時間緊，任務重。必須緊抓教材，落實好基礎(chǔ)知識；關(guān)注知識間聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識體系；注重講練結(jié)合，突出能力培養(yǎng)；繼續(xù)促優(yōu)扶弱，實現(xiàn)整體推進。復習思路：注重系統(tǒng)復習，構(gòu)建知識體系；細化知識要點，狠抓知識落實；關(guān)注社會熱點，通俗聯(lián)系教材；規(guī)范答題要求，講求邏輯、術(shù)語。主要措施：加強對“學、教、考”的研究，在研究中增效。（1）要研究學生的基本情況，做到對癥下藥。學生是學習的主體，只有掌握本學校學生的學生智力、學習現(xiàn)狀、學習潛能、學習的優(yōu)勢及劣勢，才能有針對性地進行教學指導，做到有的放矢?。?）教師要優(yōu)化教學方法、教學設(shè)計，努力提高課堂效率。在素質(zhì)教育的形勢下，單靠大量的時間補習已經(jīng)不再可能。這就需要我們轉(zhuǎn)變觀念，精心備課，精心設(shè)計每一個課堂教學環(huán)節(jié)，扎扎實實地提高課堂教學的有效性。（3）繼續(xù)加強對考試、對高考的研究，把握高考的方向。素質(zhì)教育下，高考還是復習備考的指揮棒。因此，研究近幾年的高考題，從中找出高考命題的方向和趨勢，以有效指導教學備考還是我們的重要任務。遵循備考規(guī)律，在科學的備考中尋找高考分數(shù)的增長點。近幾年的政治復習備考，我們積累了一定的經(jīng)驗，這是我們復習備考的寶貴財富。在新的素質(zhì)教育的形勢下，我們既要遵循生規(guī)范辦學的要求，又要在有限時間內(nèi)圓滿完成備考任務，的確是任重道遠。這要求我們遵循規(guī)律，抓住主干，找準關(guān)鍵點，、加強有效訓練，提高學生審題答題能力。既然不能像過去那樣大量訓練學生，就只能通過典型習題的“少而精”訓練和常見錯題的分類分析，提高學生的試題分析、理解能力和構(gòu)思、作答能力。當然，這只是我們的初步計劃，我們還會根據(jù)情況的變化，及時調(diào)整復習思路，全力做好20**年高考備考！第三篇：高考政治備考方案2014年高考政治備考方案將滿懷信心，園2014年我校高考夢想。根據(jù)高考的要求及以往的經(jīng)驗，制訂以下方案一、指導思想：樹立強烈的責任感和使命感，自我加壓、鼓足干勁、科學備考。以教材為中心、以學生為根本，以高考為方向，夯實基礎(chǔ)、訓練技能，提高政治復習的計劃性、針對性和有效性，齊心協(xié)力備考。二、主體時間安排(1)2013年7月初——2014年2月底：第一階段復習(第一輪)(2)2014年3月初——2014年4月底：第二階段復習(第二輪)(3)2014年5月初——2014年6月初：第三階段復習(第三輪)三、具體復習安排三輪推進：第一輪：基礎(chǔ)知識過關(guān)。做到以本為本，狠抓基本概念和基本原理掌握，綱舉目張，識記、理解、知識的運用爛熟于胸，認真研究考試大綱，做到點點清、點點明、點點通。真正將基礎(chǔ)知識落實到位。采用總分總的思路進行。即先總體構(gòu)建知識體系，然后對考點進行高密度講解，逐條分析，找到知識聯(lián)系，最后對知識進行梳理，形成嚴密知識網(wǎng)絡，以知識帶熱點，強化理解記憶。(1)指導思想：在微觀上，精耕細作，按照考試大綱對逐個考點進行復習，通過考點輻射時政熱點，并初步培養(yǎng)學生解題能力。(2)目標任務：夯實基礎(chǔ)，循序漸進。通過本輪復習，使學生對“考試說明”規(guī)定的考查內(nèi)容，能準確、完整的理解和掌握，使學生能全面掌握考點中的基本知識，達到能獨立完成高考試題中的“基礎(chǔ)”題。(3)具體措施：①以教材為準繩，按照模塊、課、節(jié)、框復習，注重對基礎(chǔ)知識基本原理，基本概念的鞏固。②加強集備、互研、掌握信息，立足學生實際，把互研落到實處，在基礎(chǔ)知識上，力爭不留死角。(4)具體方法：一是讀——細讀教材。細讀教材能幫助自己樹立自信——我熟悉教材！現(xiàn)行高中政治教材的特點之一是可讀性強，通過細讀，不放過一個知識點，力爭能全面了解教材，不留遺漏