【文章內(nèi)容簡介】 的形成直接影響著師生的德育建設(shè)，它包含兩個方面的內(nèi)容：物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)。學校本著育人先育德的宗旨，通過各種形式在學校開展校園文化建設(shè)，為了使此項工作能長效的、有序地開展，特制定本方案。一、指導思想。校園文化建設(shè)的指導思想是：堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志的“三個代表”重要思想，胡錦濤總書記關(guān)于構(gòu)建和諧社會的講話精神為指導，貫徹上級部門關(guān)于校園文化建設(shè)的指導意見，結(jié)合我校教育硬件環(huán)境和教育教學的實際特點，本著育人先育德的宗旨，全面落實學校的辦學思想和辦學理念，培養(yǎng)師生熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念，以及熱愛學校、熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)友愛、誠實守信的思想情操、樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、踐行八榮八恥、深入領(lǐng)會社會主義榮辱觀的精神內(nèi)涵。同時，學校提倡師生共建校園文化，讓廣大師生參與到校園文化建設(shè)中來，匯集廣大師生的智慧、創(chuàng)建適合我校實際的校園文化，在實踐中培養(yǎng)師生的思想品質(zhì)，鍛煉學生的意志，培養(yǎng)學生的才華，以實踐推動建設(shè)，以建設(shè)促進實踐，在良好的文化氛圍中陶冶情操，提高修養(yǎng)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r期合格的建設(shè)者。二、目標。校園文化建設(shè)的總目標是：建設(shè)良好的學校教育硬件環(huán)境，全面落實學校的辦學思想和辦學理念；建設(shè)健康向上的德育環(huán)境，正確引導師生的思想意識形態(tài)，形成良好的校園文化網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)以環(huán)境育人，以文化育人的目標。三、建設(shè)內(nèi)容與步驟。根據(jù)學校的正處于建設(shè)之中以及學校現(xiàn)實狀況這一實際特點，確定以下建設(shè)內(nèi)容與步驟：（一）建設(shè)內(nèi)容：物質(zhì)文化建設(shè)：包括校園硬化、綠化、區(qū)域劃分（學習區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)），衛(wèi)生設(shè)施、文體設(shè)備，校園布置等。制度文化建設(shè)，包括各種制度的整理、修訂、制定等。精神文化建設(shè)，包括學校風貌，學生風貌，學習風氣，文明禮儀，德育活動，團隊活動，宣傳陣地，體育衛(wèi)生等（二）步驟：校園文化建設(shè)大致分三個階段。第一階段：調(diào)研、制定規(guī)劃階段。從2013年春開始，學校對校園文化建設(shè)進行調(diào)研，調(diào)查范圍為校園文化建設(shè)領(lǐng)域，通過實地考查，查閱檔案資料等方式，汲取好的經(jīng)驗，學習優(yōu)點，進而思考學校校園文化建設(shè)的理論指向，指導思想，建設(shè)內(nèi)容與體系，最后確定適合學校特點的建設(shè)方案。第二階段：實施階段校園硬化、綠化建設(shè)校園硬化、綠化建設(shè)是一項長期的工作，學校努力爭取資金和各方面的支持幫助，在2013年底，完成舊教學樓修整，按照校園綠化工作計劃，2013年春季以植樹為主，教學樓前栽植松樹、東墻噴涂寫字，西墻噴涂寫字，廁所前移栽好種易活有香味的植物，2013年夏季管理花園和培植草皮。(1)花盆的布局:按規(guī)劃放置于學校邊緣而又不影響安全行走的地段.（2）區(qū)域劃分按照學校建設(shè)規(guī)劃，學校劃分為三個區(qū)域：學習區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，以綠化的形式分隔三個區(qū)域，達到自然、協(xié)調(diào)、美觀、整潔的效果，2013年7月前完成。（3）衛(wèi)生設(shè)施： 從2012年9月開始，設(shè)置固定的垃圾箱，垃圾池，購置衛(wèi)生工具、美化廁所。（4）文體設(shè)備：從2012年開始，學校每年有計劃的投入資金，購置文體設(shè)備，逐步達到教育局要求標準。（5）校園布置：從2012年10月開始，對教學樓、教室、辦公室進行布置，教學樓布置。以體現(xiàn)學校辦學理念和書香氣息為主，內(nèi)容為師生的書畫作品，教師的教育教學箴言、德育名言、警示語、樓梯兩邊設(shè)置安全提示語，教室布置以體現(xiàn)學校辦學理念和班主任管理理念為主，班主任與學生共同參與設(shè)計班訓、班歌、設(shè)計要體現(xiàn)班級特點，內(nèi)容要健康、積極、向上、另外加學校常規(guī)教育，要求各班撰寫與教室布置設(shè)計理念解說詞，辦公室布置以體現(xiàn)師德修養(yǎng)和教研為主，體現(xiàn)做藝術(shù)型、研究型教師的理念，原則上以本辦公室教師自己的設(shè)計為主，到2013年4月底完成。制度文化建設(shè)。（1）從2012年11月開始到2013年3月，搜集、整理學?，F(xiàn)有的正在實施的各項制度，分類匯編。（2）從2013年年初開始，修訂制度，對一些滯后的、不適合學校實際情況的制度進行修訂。（3）從2013年4月開始，依據(jù)教育教學發(fā)展的新特點，新趨勢、新政策，結(jié)合學校實際情況，補充制定新的制度。（4）從2013年5月開始，分類匯編、完善種類制度使之系統(tǒng)化，達到依制度治校的目的。精神文化建設(shè)。精神文化建設(shè)是一項長期的艱巨的任務(wù)，建設(shè)要以學校的辦學理念和辦學思想為指導，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)，形成良好的精神風貌、確立良好的校風、學風、教風。（1）常規(guī)教育。學校從紀律、衛(wèi)生、出勤、兩操、文明禮儀等五個方面考核班級、學生，由德育處、政教處具體負責執(zhí)行，使學生從最基礎(chǔ)做起，培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。（2）文明禮儀建設(shè)。文明禮儀建設(shè)是由學校德育處、政教處、團支部主抓的一項長期性工作，制定有具體的實施方案和建設(shè)制度，學校德育處、政教處把此項工作列為德育考核五項評比內(nèi)容之一，在全校師生中倡導懂文明知禮儀，培養(yǎng)學生的思想情操、除考評外，通過廣播室、黑板報、演講會等形式形成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，從各個細節(jié)滲透文明禮儀建設(shè)。（3）宣傳陣地建設(shè)。宣傳陣地建設(shè)主要包括廣播室、黑板報、少兒文學社、文化長廊等內(nèi)容，通過這些陣地宣傳黨的教育方針、學校的辦學理念，展示學生的各方面的才華，創(chuàng)設(shè)厚重的文化氛圍。廣播室和文學社要有相應(yīng)的工作思路、工作方法和工作制度，指導思想要明確，工作程序要簡明，工作內(nèi)容要以全體學生為主，反映學生的心聲，展示學生的風采。（4）衛(wèi)生建設(shè)。衛(wèi)生建設(shè)主要包括：廢品利用、校園整潔，凈化學生的心靈，要體現(xiàn)這樣的理念：廢品本身并不廢，所謂廢，是人說它廢。清掃：一掃校園、二掃心靈、三掃未來。（5）校訓、校歌、辦學思想。從2012年秋開始，在廣大教師中廣泛征集校訓、校歌、這些內(nèi)容的設(shè)計，撰寫要有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學校特點，能反映學校的辦學思想，要凝煉、簡潔務(wù)實創(chuàng)新，到2013年5月完成。第三階段完成、系統(tǒng)、改進、提高。按計劃到2013年底要完成第二階段的建設(shè)工作，學校對建設(shè)工作作出評估，進行全面總結(jié)，使建設(shè)工作走向系統(tǒng)化科學化，對建設(shè)工作中出現(xiàn)的不足之處，提出改進措施，使建設(shè)工作提高到一個新的層次。四、建設(shè)保障。校園文化建設(shè)是一項長期的艱巨的工作，只有堅持不懈的努力，才有利于文化氛圍的形成，才能達到以環(huán)境育人的目的。因此，必須要有相應(yīng)的保障措施，具體如下：組織保障。學校要成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組，以保證工作的全面順利開展，各成員必須認真參與各負其責。組長：陳國強成員：畢雙喜 劉軍偉 鄭海明 顧炎輝 邵書昌 王宏偉各班主任資金保障：學校應(yīng)設(shè)立校園文化建設(shè)專項資金，為建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)，以保證建設(shè)工作的順利進行。校園文化建設(shè)意義深遠、任務(wù)艱巨。學校決定全面的有計劃的開展此項工作。通過工作的全面開展，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生的思想